【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第34~36頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學(xué)探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學(xué)中隱
2024-11-28 19:37
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2025-05-05 18:30
【摘要】方程人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實例理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,可以解決相關(guān)的實際問題。天平“這是什么?”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。
2024-12-13 20:01
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計范文 循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計 一、激趣導(dǎo)入 1、歌曲導(dǎo)入 師:同學(xué)們,歡迎進入課堂,你們喜歡聽歌嗎?老師也喜歡!聽!這是老師喜歡的歌曲。(播放歌曲) 師...
2025-10-08 13:07
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)除法》第八課時:循環(huán)小數(shù)練習(xí)第八課時教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)(二)P30教學(xué)目的:。(含)循環(huán)小數(shù)的大小。學(xué)具準備:計算器教學(xué)過程:一、主動回顧,知識再現(xiàn)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?二、單項訓(xùn)練,夯實基礎(chǔ)。。完成全班練,指名板演,哪些題
2024-12-11 14:10
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學(xué)探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學(xué)中隱藏著許多的奧秘。教學(xué)建議:◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2024-12-11 11:59
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)目標1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問題的能
2024-12-13 00:42
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘小數(shù)。(~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題。)教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運用
2024-12-11 07:05
【摘要】第一篇:五年級數(shù)字上冊教學(xué)設(shè)計:循環(huán)小數(shù)(本站推薦) 五年級數(shù)字上冊教學(xué)設(shè)計:循環(huán)小數(shù) 五年級數(shù)字上冊教案:循環(huán)小數(shù) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、自主探索,獲取新知 1、師談活引...
2025-10-08 12:58
【摘要】正文:五年級數(shù)學(xué)教案:《循環(huán)小數(shù)》 五年級數(shù)學(xué)教案:《循環(huán)小數(shù)》1 教學(xué)目標:使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)的意義,掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法,并能熟練地進行計算;理解有限小數(shù)無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。 教...
2024-10-29 00:05
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1、理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。 2、掌握循環(huán)小數(shù)的表...
2024-12-07 03:16