【摘要】第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第1課時(shí):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算(商是一位數(shù))教學(xué)內(nèi)容:教材第8頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):1.充分利用學(xué)生對(duì)除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在自主探索解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神。教學(xué)重點(diǎn):靈活掌握
2024-11-23 14:36
【摘要】第一篇:《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元第一課時(shí) 教材分析:本單元的主要教學(xué)內(nèi)容有除法口算和筆算除法,編排時(shí)注重...
2024-10-15 16:47
【摘要】第一篇:《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)(2) 教學(xué)過(guò)程: 一、課前熱身,口算練習(xí): 引導(dǎo)語(yǔ):古希臘悲劇之父埃斯庫(kù)羅斯說(shuō):“記憶是智慧之母?!鼻懊嫖覀?..
2024-10-15 14:31
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容第93例5及“練一練”,練習(xí)十七第1—5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法,能正確口算,筆算相應(yīng)的式題。:經(jīng)歷計(jì)算過(guò)程,培養(yǎng)遷移類(lèi)推知識(shí)的能力。:進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)
2024-12-13 19:12
【摘要】第一篇:《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法》教學(xué)反思 胡學(xué)軍 這一內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)四年級(jí)上冊(cè)p78—79以及相應(yīng)的“做一做”,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除...
2024-10-17 12:18
【摘要】認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)個(gè)級(jí)數(shù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”,掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表;初步了解我國(guó)的數(shù)位分級(jí),會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)整萬(wàn)數(shù)。2.讓學(xué)生通過(guò)了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強(qiáng)數(shù)感,感受整萬(wàn)數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬(wàn)數(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)這都能夠晚熟的信心,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高應(yīng)用能力。
2024-12-12 21:14
【摘要】三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)多種形式的練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)正確運(yùn)用算法進(jìn)行計(jì)算的能力。2.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能獨(dú)立運(yùn)用所掌握的計(jì)算知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)
2024-12-13 19:09
【摘要】引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)整十?dāng)?shù)除的口算、筆算60÷20=12360÷20=20×3=6060÷20=36÷2=360÷20=33還可以用豎式計(jì)算。60÷20=602036003
2024-12-11 10:06
【摘要】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1.學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),
2024-12-11 10:13
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)量角器的結(jié)構(gòu)與功能,通過(guò)自己的探索、實(shí)踐,總結(jié)出用量角器量角的方法,初步學(xué)會(huì)用量角器量角。2.使學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中體會(huì)統(tǒng)一角的計(jì)量單位的需要,認(rèn)識(shí)角的計(jì)量單位,建立1°角的表象;能通過(guò)量角,建立角的大小的量化觀念;能聯(lián)系操作結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三角尺的三個(gè)內(nèi)角和的特點(diǎn),感受角的
2024-12-12 21:15
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(shí)(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”并畫(huà)出。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo):5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀;能根據(jù)看到的物體某個(gè)面的形狀,用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考,發(fā)展形象思維和空間觀念。,獲得成功體驗(yàn),不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn):利用已有的觀察物