【摘要】 蘇教版國標本語文五年級上冊練習(xí)1課例 【課例描述】 蘇教版國標本語文五年級上冊練習(xí)1中?誦讀與欣賞?版塊是一首詩,王士禎的?題秋江獨釣圖?。備課時卻意外地發(fā)現(xiàn)這首詩已在班級開...
2024-10-01 10:09
【摘要】 蘇教版國標本五年級下冊習(xí)作4教案 ?。劢虒W(xué)要求] 1,鼓勵學(xué)生走近山川河流,行萬里路,領(lǐng)略自然景觀和人文景觀的無限風(fēng)采。 2,引導(dǎo)學(xué)生在觀察的過程中,進行詩意的思考,從而...
2024-10-06 19:44
【摘要】小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個位置,有多少中貼法?塊花瓷磚貼在最上面一行,有多少種貼法?小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個位置,有多少中貼法?塊花瓷磚
2024-12-13 17:53
【摘要】數(shù)字與編碼?你能根據(jù)這組數(shù)字猜出老師的年齡嗎?362526197204221718說說生活中使用數(shù)字編碼的事例::(2).移動電話號碼13870438899.13117946789(1).固定電話和小靈通號碼6599662
2024-12-11 10:52
【摘要】課題認識負數(shù)(一)教學(xué)目標1.在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2.能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學(xué)難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-13 11:09
【摘要】負數(shù)的認識教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練,練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究
2024-12-13 19:12
【摘要】aoe執(zhí)教:戴瑩鎮(zhèn)江市索普實驗學(xué)校漢語拼音王國
2024-12-13 11:15
【摘要】蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊(第六單元)教材分析執(zhí)筆:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)王芳一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元圍繞“百折不撓”這個主題精心編排了四篇課文:即《天火之謎》、《厄運打不垮的信念》、《諾貝爾》和《滴水穿石的啟示》。從內(nèi)容上來看,這四篇課文所涉及的主要人物有:富蘭克林,談遷,諾貝爾,李時珍,愛迪生,齊白石。所選人物涵蓋了古今中外。所選人物有科學(xué)
2025-06-07 04:18
【摘要】執(zhí)教者:椏溪中心小學(xué)王富兵異分母分數(shù)的加減法椏溪中心小學(xué)雙牌石東壩中心小學(xué)定埠21小時41小時71小時72小時下面的計算對嗎?不對的,請幫助改正.(1)+==(2)-
2024-12-12 22:33
【摘要】蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊(第二單元)教材分析一.單元教材分析(一)單元教材基本分析(簡要敘述)本單元圍繞“探究自然的奧秘”選編了四篇課文?!度ゴ蜷_大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩,作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,召喚少年兒童投入大自然的懷抱,去探索、發(fā)現(xiàn),去從“綠色課本”中汲取豐富的營養(yǎng),去開啟大自然之門?!堆b滿昆蟲的衣袋》記述了昆蟲學(xué)家法布爾童年時癡迷
2025-06-07 04:07
【摘要】蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊(第七單元)教材分析執(zhí)筆:金壇市金城中心小學(xué)孫林霞一.單元教材分析(一)單元教材基本分析第七單元的課文都具有“懷古”之風(fēng),既有選自經(jīng)典小說、傳記的精彩片斷,也有出自名家的詩詞絕唱,還有根據(jù)古人詩詞編撰的“文包詩”形式的小故事??梢哉f,這個單元的課文在文學(xué)價值方面是值得掂量的?!读譀_棒打洪教頭》出自古典名著《水滸傳》,其人物刻畫出神入化,寥寥
2025-06-07 05:23
【摘要】小數(shù)乘法和除法(一)練習(xí)卷一、理清概念,準確填空。1、根據(jù)205×36=7360,直接寫出下列各題的積。×36=()×36=()×205=()2、把縮小100倍是(),把()縮小1000倍是,把50縮?。ǎ┍妒?/span>
2024-12-12 21:09