【摘要】《蘇三起解》教案教學目標:1、培養(yǎng)學生掌握在演唱時咬字吐字的能力。2、激發(fā)學生演唱戲曲的熱情。教學重難點:在戲曲演唱實踐中掌握咬字、吐字的能力準確掌握唱詞的分類。教學方法:講授法、示范法。教學過程:1、導入。通過音樂鑒賞第五單元國之瑰寶——京劇的學習,我們知道京劇不僅被炎黃子孫稱之為
2024-11-28 16:31
【摘要】PK笧KF$嘭??docProps/漅薔1軼?F碂裉銩俷屢‖P)Y"藄摫槺-?"詝???!磷羐?m抧換鏫茈囎M\”B蒕樒I犱?r1O嬨h?Y瞆I匥瘁!蓰?'?^B赒X9?奔聠儇伐鍰昳橌?垰???攷dI?x鞵朮Fz#?姺Y痹
2024-11-19 06:53
【摘要】第一篇:2016春六年級音樂下冊第3課《拉庫卡拉查》教案湘藝版 《拉庫卡拉查》 教學內(nèi)容: 學唱歌曲《拉庫卡拉查》。教學目標: 1、能夠熟練地演唱歌曲《拉庫卡拉查》。 2、了解墨西哥民歌特點...
2024-10-21 15:08
【摘要】《拉德斯基進行曲》教案教學目標:1、知識與技能:能認真聽賞管弦樂《拉德斯基進行曲》,能夠聽辨樂曲的主題,引導學生對音樂作品、旋律有進一步的認識和理解。2、過程與方法:能專注聆聽歌曲,利用圖形譜、律動、體驗、探究等方法,欣賞音樂。3、情感目標與價值觀:感受《拉德斯基進行曲》的風格特點,想象樂曲描繪的場景,從而增強學生的審美能力,提高審美的
2024-11-28 12:22
【摘要】《G大調(diào)小步舞曲》教案教材分析:本課題通過對于萊茵河畔的德國這個國家的音樂家貝多芬的了解,從而感受貝多芬的經(jīng)典作品《G大調(diào)小步舞曲》的旋律,并能用活潑、輕快的聲音演唱。這首舞曲為二段體結(jié)構(gòu),第一段旋律以級進與跳進交替、連音與頓音相間,十分生動活潑;第二段與第一段沒有太多的對比,只是音區(qū)提高,力度增強,情緒更為明朗。貝多芬的這首舞曲雖然簡單,
2024-11-28 12:23
【摘要】《我的祖國》教學目標:1、認知與技能:聽賞歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律;感受作品表達的主題;懂得獨唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法:引導學生通過對作品的欣賞,體驗志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心,逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學重點
2024-11-19 11:45
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學目標:1、能夠?qū)W會有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進行朗誦。3、能主動積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動。教學重點難點:教學重點:選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進行朗誦。教學難點:引導學生選擇合適的背景音樂,并積極大膽地參與表演。
2024-11-28 15:42
【摘要】第一篇:漁夫和金魚的故事教案 教學要求: 1、學習并掌握課文生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,知道金魚為什么把一切都變回原來的樣子。 3、有感情地朗讀課文,分角色表演。 4、激發(fā)學生對“不勞而獲...
2024-10-17 23:59
【摘要】《飛來的花瓣》教學內(nèi)容:歌曲《飛來的花瓣》。教學目標:1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點和音樂旋律的強弱起伏。3、表達對老師的尊敬和熱愛,及對老師深深的依戀之情。教學過程:1、導入:(學生在《每當我走過老師的窗前》音樂中步入教室)師:這首歌都會唱嗎?一起唱一唱。
【摘要】第一篇:24漁夫和金魚的故事 24漁夫和金魚的故事 教材簡析 這篇略讀課文是世界名著,是一首童話敘事詩,作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩人。這首著名的童話詩講述了一位老漁夫的妻子貪得無厭,永不滿...
2024-10-25 04:05
【摘要】第一篇:《漁夫和金魚的故事》教案 教材版本:湖南文藝出版社本教案編寫:六年級備課組 《漁夫和金魚的故事》教案 教學目標: :運用正確的歌唱方法演唱劇中的幾段歌曲及教會學生初步的表演技巧及了解音...
2024-10-25 06:07
【摘要】音樂劇《漁夫和金魚的故事》教案設計一、指導思想及理論依據(jù)音樂劇是一門新型的綜合藝術(shù)實踐課,它以講故事的形式將時間、地點、事件諸多要素構(gòu)成情節(jié),用以展開沖突、塑造形象,最終還要表現(xiàn)一定的人文主題,體現(xiàn)了深刻的人文關懷。其構(gòu)成要素幾乎囊括了音樂、文學戲劇、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。它的認識功能、教育功能、審美功能是通過愉悅功能或是附著在愉悅功能上得到實現(xiàn)的。這樣才能更
2024-11-19 15:24