人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”(完整版)
【正文】 課前我們進行了調查，有的一個人進行調查，有的幾個人小組合作調查，趕緊把你們的發(fā)現(xiàn)在小組內說說吧！ 師：來展示自己結果的小組，首先要介紹自己的調查方法使什么？并用自己的話介紹調查內容和結果，在座的同學，都是評委。 。 ，初步滲透愛的教育。） 師：（問表演的同學）你表演完后說了聲??，你為什么表演完了要說謝謝呢？ （學生回答） 師：（問鼓掌的學生）你們?yōu)槭裁匆恼疲? ：是呀，當別人對你鼓掌對你表示鼓勵時，你要說謝謝，那么在生活中還有哪些時候還要說謝謝呢？（出示課題） （老師適時引導總結板書：服務 幫助 —— 需要謝謝） “感謝”畫面。 ：用自己喜歡的方式對自己的親人、朋友、認識或不認識的人表示感謝。
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