【正文】 假如你的孩子也有這種情況，請(qǐng)你對(duì)孩子說，多讀題目自己試試看。還要請(qǐng)各位家長在家里給孩子多練習(xí)，達(dá)到真正的熟練。、隨著孩子年齡的增長，接觸的東西也就越多，很多孩子都有上網(wǎng)是愛好。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊裕滦量?，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，尤其是個(gè)別男生。有很多家長經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生的“兩極分化”。學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。下面是幾點(diǎn)溫馨提示：請(qǐng)孩子們下周帶齊以下東西：跳繩一根，實(shí)心球一個(gè)，帶好校服校牌。同時(shí)也讓各位家長了解孩子最近這段時(shí)間的表現(xiàn)。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算有的老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。當(dāng)然，以前有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動(dòng)。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。生活是由許多細(xì)節(jié)組成的，忽視細(xì)節(jié)容易導(dǎo)致“千里之堤潰于蟻穴”。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。扮演父母的角色也不容易的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好！下面我就數(shù)學(xué)方面著重說下面幾點(diǎn)：四、對(duì)學(xué)習(xí)能力方面的一些要求：理解能力方面，要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。（3）上課聽講。當(dāng)然你的孩子如果能靜能動(dòng)那是最好的，如果做不到，那我認(rèn)為先讓他靜下來。這樣的習(xí)慣非常不利孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每節(jié)課我都要求把題讀完后,合上書縣復(fù)述題.（2）培優(yōu)補(bǔ)差要跟上。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。當(dāng)你把孩子送進(jìn)我們校園的那一刻起，我們就和你的家庭建立起了溝通的橋梁。才能把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。這樣一來，孩子得到家長和老師的雙重肯定和鼓勵(lì)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活越來越有興趣，越來越喜歡學(xué)校和老師，越來越喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)很快克服一個(gè)又一個(gè)挫折，也學(xué)會(huì)了用微笑與努力來面對(duì)將來的生活，正確面對(duì)成功和失敗。我的工作需要你的理解和支持，你的理解和支持才是我工作的動(dòng)力。其實(shí)有什么好炫耀的，能用上名牌，那是父母的成功，能證明孩子的成功嗎？不能。建議從以下幾方面著手：放學(xué)回家后，第一件事就是完成作業(yè)。你重視，孩子才重視。這是花錢買心安，對(duì)孩子也是不負(fù)責(zé)的。有話說話，有問題處理問題，堅(jiān)決杜絕在不了解事情真相前直接越級(jí)，動(dòng)不動(dòng)就找主任，找校長，給教育局領(lǐng)導(dǎo)打電話，不管找誰，事情是在班級(jí)發(fā)生的，不都得到班級(jí)了解情況嗎，最后都得到我這解決，就沒有必要鬧得大家不愉快。天熱時(shí)帶一元錢買雪糕。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。幾個(gè)調(diào)皮的男生課間愛追逐打鬧，安全問題需要引起注意。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于買零食，玩具等。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：目前，由于家長對(duì)子女的期望值越來越高，因而易產(chǎn)生3種不正常心理，對(duì)孩子的健康成長影響很大。這樣，孩子整天生活在恐慌和緊張之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。當(dāng)然半個(gè)學(xué)期來，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。三八節(jié)“點(diǎn)亮親情感恩母親”——讓孩子在活動(dòng)中表達(dá)孝心與愛心； 每次節(jié)假日的“我當(dāng)一天家”——讓孩子學(xué)會(huì)自理，懂得關(guān)愛；廣播操及隊(duì)形隊(duì)列比賽——提高了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； “每周一星學(xué)生評(píng)選”——讓孩子敢于表現(xiàn)自己，展示特長本領(lǐng)。我們班的數(shù)學(xué)教師是紀(jì)偉偉老師，她一直擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)于三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。這正是因?yàn)橛形覀冞@些家長在的支持，我們班的孩子才會(huì)有這樣的愛心！而且我們班在教學(xué)成績及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了較好的成績。這次期中考試，我們班大多數(shù)學(xué)生的成績都在85分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，全班語文平均91分。就這一點(diǎn)變化，有些學(xué)生就出錯(cuò)了。在學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級(jí)的時(shí)候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。成績相對(duì)不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，粗心，閱讀不認(rèn)真等。語文卷子現(xiàn)在就擺在桌子上，相信家長們已認(rèn)真看過了。但是有一些問題我們還需要交流一下：（一）遵守校規(guī)校紀(jì)．１．學(xué)校要求周一穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾．２．注意個(gè)人衛(wèi)生．．注意安全。她同時(shí)擔(dān)任三（4）班和四年級(jí)一個(gè)班的英語課?！拔液痛禾煊袀€(gè)約會(huì)”——觀賞春天的景物，感受大自然的美好，通過對(duì)詩對(duì)歌活動(dòng)提高大家主動(dòng)感悟語文學(xué)科的魅力，通過“握手”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)知大自然，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利第五篇：各位家長各位家長：你們好！首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝！我們學(xué)校召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，這樣，我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂地成長！希望通過這次家長會(huì)的召開，使我們大家體會(huì)到成長比成績更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。第四是積極配合。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢？我給以下幾點(diǎn)建議：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。很多家長由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境，感到十分遺憾，因此往