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正文內(nèi)容

眾心11青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)(完整版)

  

【正文】 況,專(zhuān)家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案:這些人之所以能活下來(lái),關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。茂名市國(guó)防教育基地:該基地位于國(guó)家4A旅游景區(qū)茂名市森林公園旁,地域開(kāi)闊,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,宿舍、綜合樓、餐廳等配套設(shè)施齊全。培訓(xùn)目標(biāo):★合理、有效地利用資源。三、培訓(xùn)時(shí)間:七天六夜培訓(xùn)對(duì)像:918歲青少年培訓(xùn)地點(diǎn):登封嵩山少林基地培訓(xùn)費(fèi)用:1280元/人開(kāi)班時(shí)間:第一期:6月28號(hào)7月4號(hào),第二期:7月7號(hào)7月13號(hào)第三期:7月14號(hào)7月20號(hào),第四期:7月21號(hào)7月27號(hào)四、訓(xùn)練營(yíng)課程流程:第一天:軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)能力,自信精英少年團(tuán)組建 第二天:魔鬼口才,軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)出類(lèi)拔萃的行為訓(xùn)練 第三天:自我突破,突出重圍,打造堅(jiān)忍不跋第四天:懂得感恩,自主自立,培養(yǎng)理解、感恩和回報(bào)心態(tài) 第五天:生存挑戰(zhàn),吃苦耐勞,培養(yǎng)科學(xué)從容的危險(xiǎn)處理能力 第六天:財(cái)商訓(xùn)練,理財(cái)能力,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣第七天:領(lǐng)導(dǎo)能力,管理能力,塑造優(yōu)秀管理心智舉辦單位:河南眾心1+1拓展訓(xùn)練中心 聯(lián) 系 人:郭繼華 聯(lián)系方式:*** 公司地址:鄭州市經(jīng)三路財(cái)富廣場(chǎng)4號(hào)樓6層AB室第二篇:青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)茂名市領(lǐng)航者企業(yè)培訓(xùn)有限公司 XX培訓(xùn)班青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)前 言古語(yǔ)云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在讀好書(shū)之余,多參加實(shí)踐,能使人開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)和能力。第一篇:眾心1+1青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)眾心1+1青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)一、數(shù)字是枯燥的,但又是觸目驚心的!請(qǐng)看下面的一組數(shù)字: 80%中國(guó)城市青少年未接受2種以上的技能培訓(xùn)!80%以上城市青少年缺乏承受壓力和挫折能力!連續(xù)六年,中國(guó)高校學(xué)生自殺率保持9%增長(zhǎng)!50%的城市小孩兒基本不懂得任何農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)!30%城市小孩兒缺乏生活自理能力。青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)就是在課堂之外提供給青少年的一個(gè)體驗(yàn)課程?!锘ハ鄮椭⒒ハ嗪献骶湍芡瓿扇蝿?wù)。目前基地內(nèi)除已有的軍事培訓(xùn)設(shè)施及場(chǎng)地外,還建成了大型真人CS野戰(zhàn)場(chǎng)、高空架、畢業(yè)墻等拓展培訓(xùn)設(shè)施,是我公司在茂名的重要活動(dòng)基地之一,適合開(kāi)展各類(lèi)戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、真人CS野戰(zhàn)等項(xiàng)目。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候,首先想到的是:我一定要活下去,有一種強(qiáng)烈的求生欲望。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際訓(xùn)練組織,它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。以體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。挑戰(zhàn)極限。 無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目介紹:提供的只有報(bào)紙,剪刀,膠帶。項(xiàng)目目的: 新角度管理的詮釋 有軌電車(chē)項(xiàng)目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進(jìn)。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 共建高效團(tuán)隊(duì) 鉆電網(wǎng)項(xiàng)目介紹:面對(duì)高壓電網(wǎng),參加者必須同心協(xié)力,盡量避免傷亡,以最小的代價(jià)換取最大的勝利。通過(guò)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。鄭州錦程行動(dòng)成功雙贏鄭州錦程行動(dòng)成功拓展的魅力來(lái)自于:自然之美:海上日出、原始森林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天然氧吧、浩闊星空。認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。l 鄭州錦程行動(dòng)成功第二步:分享 —有了體驗(yàn)以后,很重要的就是,參加者要與其它體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。鄭州錦程行動(dòng)成功真人CS鐳戰(zhàn)拓展訓(xùn)練意義優(yōu)點(diǎn)一:真人CS拓展群眾基礎(chǔ)廣。企業(yè)自我培訓(xùn)為主,費(fèi)用低廉。鄭州錦程行動(dòng)成功拓展可以提高自信心,挖掘個(gè)人潛能。鄭州錦程行動(dòng)成功水上拓展訓(xùn)練器材有:吊索橋、情侶橋、水上漂、搭板過(guò)河、板橋、緬甸橋、溜索過(guò)河、滾筒橋、秋千橋、云梯橋、棧道橋、索道橋等。鄭州錦程行動(dòng)成功主要課程有:一、針對(duì)企業(yè)的:企業(yè)新員工訓(xùn)練營(yíng)、高效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)、精英骨干訓(xùn)練營(yíng)、二、針對(duì)個(gè)人的:熱血軍魂青年訓(xùn)練營(yíng)、領(lǐng)袖精英訓(xùn)練營(yíng)、青少年素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。鄭州錦程行動(dòng)成功不同二體育雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體,但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo),還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差別。鄭州錦程行動(dòng)成功拓展訓(xùn)練的突出特點(diǎn)鄭州錦程行動(dòng)成功投入為先:拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。高水平的獨(dú)立,才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作。寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)第一期時(shí)間:1月21日下午2:00—5:00地點(diǎn):天馬園區(qū)團(tuán)委學(xué)生活動(dòng)中心寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)第二期時(shí)間:2月20日下午2:00—5:00地點(diǎn):心理健康教育中心團(tuán)體活動(dòng)室請(qǐng)各年級(jí)采取學(xué)生自愿方式組織留校學(xué)生報(bào)名參加,報(bào)名表(見(jiàn)附件)于2013年1月17日之前發(fā)給我。圖為全體人員留影通訊報(bào)道:素質(zhì)拓展 提升自我10月22日,啟秀校區(qū)B307醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)自管會(huì)隆重舉行了“醫(yī)學(xué)院素質(zhì)拓展訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)”。通過(guò)活動(dòng)能團(tuán)結(jié)各部門(mén)成員,寓教于樂(lè),提升各部門(mén)成員的素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有助于今后更和睦順利地 共同完成工作。鄭州錦程行動(dòng)成功[共享成功] 成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn),共享成功的好處。樂(lè)觀自信,從我做起,環(huán)境因我而
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