20xx小學(xué)計算機(jī)教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 示范法、范例引導(dǎo)法、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用，特別是對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活的巨大影響，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應(yīng)用能力，教育學(xué)生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為終身學(xué)生和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、生活和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
（2） 了解計算機(jī)的硬件組成并初步認(rèn)識軟件。
四．教學(xué)進(jìn)度
篇二：小學(xué)一年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
小學(xué)一年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
一、 指導(dǎo)思想
信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。
四、教材分析
本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：
：在教學(xué)中，先從認(rèn)識計算機(jī)入手，掌握計算機(jī)的組成，知道各部分的名稱，并能正確地開機(jī)、關(guān)機(jī)。
2. 簡單認(rèn)識計算機(jī)的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)。
3. 通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶，提高學(xué)生的審美能力和判斷是非的能力。
八、安排教學(xué)進(jìn)度：
第 1 周：學(xué)生座位分配，了解機(jī)房的規(guī)章制度。 能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。
采用分組合作的教學(xué)模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。 四、教學(xué)措施
通過講授，使學(xué)生在感性上對電腦有一個基本的認(rèn)識，并且讓學(xué)生能夠?qū)W會一些基本操作。初步了解組成計算機(jī)的幾大部件。 二、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精
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