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人教新課標三年級下冊音樂教案布娃娃1(完整版)

2025-01-30 00:55上一頁面

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【正文】 還有哪些演唱形式? 3. 學生隨教師感受歌曲 , 用不同的色彩銜接表現歌曲的情緒。 教具 鋼琴、錄音機、磁帶、歌片兒。 3. 通過學習歌曲,使學生愛自己的小家并愛集體、愛學校的大家。 學生沉浸在家的溫馨幸福中。布娃娃送你兩件禮物,你認識它們嗎?(附點節(jié)奏和切分節(jié)奏)教師用琴彈出難點,啟發(fā)學生自己解決難點。 令人傷感的歌曲,中速,稍慢;活潑歡快的歌曲,稍快。 愛集體的家,愛學校的家。 深入領悟 學了這首歌曲,你有什么感受? 在背景音樂下回答
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