20xx二年級數(shù)學下教學計劃(完整版)
【正文】 一想，再看一看。感受數(shù)學在日常生活中的作用。
要重視學生獲取知識的思維過程，重視對學生學習過程的評價。
加強培優(yōu)輔差工作，特別是差生的輔導，努力使他們迎頭趕上。初步認識角和直角。
初步了解統(tǒng)計的意義, 體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題.
體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心.
總復習
教材的重點和難點
教學重點：100以內(nèi)的加減法筆算和表內(nèi)乘法。
結合有關教學內(nèi)容加強估計意識與能力的培養(yǎng)。
一、教學內(nèi)容
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，簡單的萬以內(nèi)的加法和減法，圖形與變換，克和千克，統(tǒng)計，找規(guī)律，用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動等。
在加、減法計算方面，在上一冊百以內(nèi)加、減法的基礎上，教學口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。結合學生實例，使學生通過直觀、操作，初步感知平移、旋轉現(xiàn)象，學會進行最簡單的圖形平移，會辨認直角、銳角、鈍角。知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。初步感知平移、旋轉現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。4課時左右
整理和復習。
在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難。
月休布置一些比較有趣的作業(yè)，比如跟生活聯(lián)系的需要實踐調(diào)查之類的作業(yè)，少一些呆板的練習。2課時
萬以內(nèi)數(shù)的認識(8課時)
克和千克(2課時)
萬以內(nèi)的加法和減法(一)(7課時)
統(tǒng)計(3課時)
找規(guī)律(4課時)
總復習(4課時)
四、具體措施
從學生年齡特點出發(fā)，多采取一些游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
1通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。
會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估計。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生進一步了解統(tǒng)計的意義，學習簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認識以一當五的條形統(tǒng)計圖和簡單的復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。這些內(nèi)容是進一步學習計算的基礎。表內(nèi)除法是學習多位數(shù)除法的基礎。經(jīng)過3個學期的學習，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉變，完成作業(yè)情況也較好。
本學期提高教學質量的措施
數(shù)學教學活動要注重課程目標的整體實現(xiàn)。會用三角板判斷一個角是不是直角。一年來學習習慣基本養(yǎng)成,上課時能積極思考,積極發(fā)言,、圖形、迅速,上課注意力不集中，做題速度慢，作業(yè)不能按時完成，今后要加強輔導。
要注重培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力，還要鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習
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