人音版四年級上冊音樂教案月夜(完整版)
【正文】 節(jié)奏與音符完全按學生自己的愿望進行創(chuàng)作。 ，表示聽辨的答案。注意連音線。 ，邊跟我打拍子。 ：這是夜晚溫馨而甜美的夢。 《夢幻曲》。 要求：大家看著書本上的圖形譜，第一個音是 Mi。 “ 開始吹豎笛 ” 的實踐活動 —— Tu 的口腔動作。 教學內(nèi)容 ： 一、 聆聽《月亮月光光》教學基本要求 ，歌詞中帶有方言，所以在聆聽前要出示歌詞，對方言要作解釋 (詳見教材分析的譜例 )。 設(shè)問：你能聽出是幾個聲部主旋律是什么樂器演奏的襯托樂器的演奏方法上有什么特征。 設(shè)問：這一演唱形式有什么特征是哪個聲部演唱的聽完后介紹童聲無伴奏合唱的形式特征。 三、 表演《愉快的夢》教學基本要求 ： 晚上你做夢嗎你聽聽這是日本孩子做的《愉快的夢》 —— 聆聽范唱。我再唱這 4 小節(jié)，已經(jīng)領(lǐng)悟的同學可輕輕跟我唱。 。 ，感受一下旋律行進的方向。 ，把典型的曲調(diào)介紹給全體學生，鼓勵積極參與者。首先由第一小提琴帶上弱音器奏出呈下行的柔美、活潑的主題旋律： 其他三個聲部由第二小提琴、中提琴和大提琴用撥弦奏法奏出吉他伴奏的效果，第二個主題由于運用大跳和變化音，使人感到更為活躍： 第一部分反復(fù)一遍以后，進入樂曲的第二部分。1761 年在公爵家當樂長，工作繁重，地位低下，但在此逆境中創(chuàng)作了大量作品。此曲除了作為鋼琴曲外，還被改編成各種器樂獨奏曲、合奏曲以及無伴奏合唱曲。 《愉快的夢》 這是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，它描繪了兒童在夢中那神奇般的想
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