北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案相遇問題1-資料下載頁

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學(xué)下冊教案相遇問題2中心小學(xué)田雪一、設(shè)計思路本冊書的相遇問題是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)速度、時間、路程三者之間數(shù)量關(guān)系以及會解答某一單個物體運(yùn)動的問題的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展。本教學(xué)內(nèi)容與以往不同的是有兩個物體在運(yùn)動，教材上只介紹了其中一種，即”兩個物體同時相對運(yùn)動結(jié)果相遇“的情況。通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，不僅要使學(xué)生掌握相向

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題4-資料下載頁

【摘要】行程問題教學(xué)目標(biāo)：1．提出問題學(xué)生獨(dú)立思考不能解答，通過閱讀教材學(xué)習(xí)解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識。2．利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題，讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。3．利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)重點(diǎn)：利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)難點(diǎn)：利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題8-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標(biāo)1.利用植樹問題的規(guī)律，使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法2．學(xué)生獨(dú)立解決面上植樹問題。3．滲透數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的思想。教學(xué)重點(diǎn)通過活動使學(xué)生進(jìn)一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應(yīng)用解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)通過活動使學(xué)生進(jìn)一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一、前端分析：1．教學(xué)內(nèi)容分析：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是在學(xué)生理解了除法的意義，平均分的含義的基礎(chǔ)之上繼續(xù)構(gòu)建的知識，學(xué)好這部分知識可以為學(xué)生升高年級以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法、應(yīng)用題打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第三單元中的內(nèi)容，這一單元的主要目標(biāo)是認(rèn)識幾分之一和分?jǐn)?shù)各部分的名稱，知道“平均分”在分?jǐn)?shù)意義中的重要作用；認(rèn)識幾分之幾，知道

2024-12-11 07:43

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題11-資料下載頁

【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型新授課授課時間__月__日(星期_)第2課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解行程問題中速度、時間、路程之間的關(guān)系，學(xué)會根據(jù)速度、時間、路程的關(guān)系解答已知兩地之間的路程和兩個物體運(yùn)行的速度，求相遇時間的應(yīng)用題。

2024-12-13 18:07

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題10-資料下載頁

【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型新授課授課時間__月_日(星期__)第1課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)、時間和路程之間的關(guān)系，學(xué)會解答已知兩個物體運(yùn)行的速度和相遇時間，求路程的應(yīng)用題。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。3.滲透事物之間相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題9-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容行程問題教學(xué)目標(biāo)1．通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對行程問題的理解，并會利用坐標(biāo)解決相遇問題；讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。2．學(xué)生通過思考、練習(xí)等進(jìn)一步加強(qiáng)對行程問題的理解，并會利用坐標(biāo)解決相遇問題；同時感受解題方法的多樣。3．加強(qiáng)對學(xué)生的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)難點(diǎn)利

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)的意義一-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)的意義（一）總第_______頁課題負(fù)數(shù)的意義（一）課型新授課授課時間月_日(星期___)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中，了解負(fù)數(shù)的意義。知道負(fù)數(shù)在生活中的用途非常廣泛。2.學(xué)生能夠脫離氣溫計、直線來比較正、負(fù)數(shù)的大小。3.通過對山

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生初步體會折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖對數(shù)量的變化過程作簡單的分析或預(yù)測，提高獲取信息、分析數(shù)據(jù)和合情推理的能力。，體會統(tǒng)計與生活的緊密聯(lián)系及作用，感受數(shù)學(xué)與社會生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別，初步體會折線統(tǒng)計

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù)；通過具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2．通過小數(shù)的產(chǎn)生，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。3．通過小數(shù)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題12-資料下載頁

【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型授課時間___月___日(星期)第3課時(共12課時)教學(xué)目標(biāo)1.提出問題學(xué)生獨(dú)立思考不能解答，通過閱讀教材學(xué)習(xí)解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識。2.利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題，讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。

2024-12-12 23:15

四年級下冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級下冊數(shù)學(xué)教案 小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律 [教學(xué)目標(biāo)] ，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動能引起小數(shù)大小變化，且這種變化是有規(guī)律的。 ，養(yǎng)成獨(dú)立思考...

2025-04-13 21:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法性質(zhì)練習(xí)-資料下載頁

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法性質(zhì)練習(xí)(參考版)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法性質(zhì)練習(xí)-文庫吧資料

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