【正文】 學(xué)的論文指導(dǎo)老師，總結(jié)目前同學(xué)們論文中存在的幾點問題，有必要在這里強調(diào)一下：請注意這是給了整整一個學(xué)期來做的學(xué)位論文，最后出來的成果怎么的也得像樣點。已經(jīng)是最低要求了。一定自己畫。格式問題，不要覺得自己用式嚴(yán)格整理下自己的論文，比如一二三級標(biāo)題，比如目錄，比如頁眉頁腳等等，肯定有太多你不會的。否則，你的論文基本上是過不了關(guān)的。這里可以是你對問題的分析總結(jié)、意見建議、措施方法、模型算法，優(yōu)化方案等等。祝答辯順利！平平安安、開開心心、順順利利畢業(yè)離校！第二篇：答辯注意事項答辯注意事項 注意論文內(nèi)對容和背景要吃透盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文語言表述準(zhǔn)確清晰回答問題全面準(zhǔn)確穿著大方得體陳述內(nèi)容提綱（參考）－說出題目－我為什么研究這個問題：題目的意義與價值－我是如何進(jìn)行研究的：研究過程的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性－我研究發(fā)現(xiàn)了什么：研究結(jié)論是什么？－結(jié)論的限定以及今后的研究方向開場白? 答辯委員會主席、各位委員、各位老師、各位同學(xué)，上午好！? 我提交的論文題目是“XXXXXX”，?我之所以選擇這個題目作為我的學(xué)位論文，主要是基于以下幾點考慮：（進(jìn)入正題）?下面我將從以下五個方面向答辯委員會匯報我研究（展示提綱）答辯用PowerPoint?答辯時間一般1015分鐘，把自己的工作在10分鐘內(nèi)講出來，是對綜合能力、表達(dá)能力的挑戰(zhàn)。要用口語化的語言,講演式的語言。?當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。（可以省略）二、專家提問（不超過20分鐘）三、研究生準(zhǔn)備（不少于30分鐘）研究生退場，就專家提出的問題作答辯準(zhǔn)備。收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。（6）結(jié)論、價值和展望。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。當(dāng)有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯注意事項（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。常見問題的分類如下：（1）辨別論文真?zhèn)危瑱z查是否為答辯人獨立撰寫的問題；（2）測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題；（3）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；（4）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題；（5）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題；（6）課題的前景和發(fā)展問題；（7）有關(guān)論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題；（8）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識的問題；（9）與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題。因此，必須重新組織材料。與國內(nèi)外現(xiàn)有成果(或狀況)相比，有何不同，或改善，或改進(jìn)，或完善？－這就是你的創(chuàng)新！15分鐘(5)結(jié)論。因此，宣讀論文時，結(jié)論部分應(yīng)首先簡要說明：主要做了哪些工作？取得了哪些結(jié)果？然后重點歸納總結(jié)：這些結(jié)果表明，在論文設(shè)定的條件下：(i)有何趨勢？(ii)有何規(guī)律？(iii)有何意義？(iv)有何問題？2分鐘(6)致謝。PPT背景和文字、圖表的顏色反差一定要足夠大。PPT的動畫不求多，只求需要。工作不是你親自做的嗎？論文不是你親自撰寫的嗎？那你還怕啥呢？準(zhǔn)備工作要則①對論文有全面的熟悉和深刻的了解，即既熟悉論文的相關(guān)知識又熟悉特定領(lǐng)域的源流、現(xiàn)狀、及發(fā)展趨勢。⑤答辯完畢，道謝后離開。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備參加答辯會所需攜帶的用品： 。（三）調(diào)整好心態(tài)要進(jìn)行答辯，首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。要想這場戰(zhàn)爭獲勝，就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹，不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。好的開始是成功的一半，要切合主題、符合答辯基調(diào)、運用適當(dāng)?shù)恼Z言。聲音大有三個好處：一是增強膽量，減少怯場，二是更加引起老師的注意力，三是會使自己更富激情，從而感染老師?？傊疝q中應(yīng)實事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談?wù)効捶ǎ藭r就應(yīng)全力為自己觀點辯護(hù)，反駁與自己觀點相對立的思想。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。另類“答辯十二法”，哈哈！這十二法是：察言觀色法；刪繁就簡法；揚長避短法；偷梁換柱法；狐假虎威法；溜須拍馬法；含糊其辭法；自問自答法；自我檢討法；見好就收法；低眉順眼法；留待將來法。最后需要補充說明的是，本文所討論的技巧方法也基本適用于所有的口試、面試等場合。心情盡量放松，語速不要太快。這個時候，你要注意區(qū)分這種觀點是否是你論文的基本觀點。另一方面，總結(jié)自己的論文還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。(4)論證過程。2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。10．本文的優(yōu)缺點。（答辯會后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。（5）辯才技巧。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。4．學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。(6)結(jié)論要實事求有時可以把論文提綱投影在字幕上，供評委們參閱。最基本、也是最重要的一個前提，就是認(rèn)真、獨立地完成自己的論文。如果是屬于學(xué)術(shù)性的探討，則可以和答辯老師進(jìn)行爭論，只要能言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說，就可以了。這是陳述論文時的必備技巧。參加論文答辯的老師提出的問題一般不會少于三個。十四答法：１．察言觀色，見風(fēng)使舵；２．歌功頌德，討好賣乖；３．避重就輕，避實就虛；４．揚己之長，克己之短；５．偷梁換柱，移花接木；６．含糊其辭，蒙混過關(guān)；７．裝聾作啞，裝瘋賣傻；８．乘人之危，一吐為快；９．懸崖勒馬，回頭是岸；１０．坦白從寬，抗拒從嚴(yán)；１１．巧言善辯，推卸責(zé)任；１２，借力打力，分化瓦解；１３．痛哭流涕，認(rèn)罪伏法④；１４．堅貞不屈，視死如歸。（五）結(jié)束語和致謝報告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。（四）如何回答答辯委員會專家提出的問題研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會每人提出二到四個問題，記錄問題時注意進(jìn)行確認(rèn)是否理解正確，有些專家的聲音比較低沉，你聽不清時，一定要追問一下“如老師您的意思是...”。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。答辯報告的內(nèi)容主要包括：（１）論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；（２）碩士論文的基本內(nèi)容及主要方法；（３）成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價，強調(diào)論文的新意與獨創(chuàng)性。因此，通過論文答辯可以考察到如下： 。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。絕不能超時?、垡嘛椙f重得體。文字表達(dá)要言簡意賅，不能羅嗦；有時間的時候，答辯之前，先自己小組組織預(yù)答辯，讓導(dǎo)師提出自己的缺點和不足，這樣可以大大提高答辯時的效果； 答辯注意事項：知道的詳細(xì)說，知道一點的原則說，不知道的如實說。切忌把整個畫面搞得眼花繚亂。PPT上列出需要感謝的人和單位。一篇碩士學(xué)位論文不可能得到這么多結(jié)論。并精心制作演示文檔(一般是PP