【摘要】地球的“病歷報(bào)告”診斷1:地球先生,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)您的周身被蒙上了一層“灰紗”,其成分有煙塵、廢氣、毒氣,致使您的視力模糊,確診為36000度近視。診斷2:經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)您全身疼痛難忍是因?yàn)榫G色皮膚開(kāi)始脫落,黃色顆粒狀固體不斷擴(kuò)大并吞沒(méi)綠洲。診斷3:地球先生您患有嚴(yán)重的貧血,您的血液——就是一種透明、無(wú)色、無(wú)味的液體即將枯竭??傊?/span>
2024-11-17 10:03
【摘要】有孝心,有孝行,才是真孝。學(xué)會(huì)分擔(dān)父母的辛勞找一找:家人為虹強(qiáng)做了哪些事?想一想:這些事到底是家庭的責(zé)任還是虹強(qiáng)自己的事?自己的事情自己做,培養(yǎng)生活自理能力,是在分擔(dān)父母的辛勞,更是為了我們更好地獨(dú)面人生。?2021年,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績(jī)出類(lèi)拔萃,被學(xué)校選送到美國(guó)某名牌大學(xué)
2024-11-25 22:18
【摘要】第四課交通安全牽系萬(wàn)家第一框交通是現(xiàn)代社會(huì)的血脈一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),了解交通在社會(huì)學(xué)生活中的重要作用和上海交通發(fā)展的狀況,理解感悟交通是現(xiàn)代社會(huì)的的血脈作用,為發(fā)展上海交通盡責(zé);培養(yǎng)合作交流的能力以及識(shí)圖、用圖技能。2、過(guò)程與方法:從師生實(shí)際生活入手,通過(guò)調(diào)查、情境設(shè)置、討論、師生交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)悟交通在社會(huì)
2024-11-19 11:57
【摘要】中小學(xué)課件第三框保護(hù)環(huán)境需要道德和法律規(guī)范中小學(xué)課件●閱讀P37“真實(shí)的故事”●同學(xué)們還知道哪些致力于環(huán)境保護(hù)的故事呢?●(可可西里勇士用生命保護(hù)藏羚羊……)中小學(xué)課件1、要培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)?我國(guó)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的一個(gè)重要原因,是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱。
2024-12-07 14:54
【摘要】正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)!小品反映了一個(gè)什么問(wèn)題?對(duì)你有什么啟示?競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)存在的突出特征,正確對(duì)待并參與競(jìng)爭(zhēng)是人們立足社會(huì)的重要條件。請(qǐng)列舉一些生活中的競(jìng)爭(zhēng)事例。地區(qū)之間、國(guó)家之間:勞動(dòng)就業(yè)方面:商品生產(chǎn)和銷(xiāo)售方面:學(xué)校里:運(yùn)動(dòng)會(huì)上:一、直面競(jìng)爭(zhēng)
2024-11-19 01:17
【摘要】第二課立足國(guó)情共擔(dān)責(zé)任第一框我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就,掌握我國(guó)目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因,理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)。過(guò)程和方法:通過(guò)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),搜集我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情的各種資料。情感態(tài)度和價(jià)值觀:從思想上接受我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,認(rèn)
2024-11-28 03:21
【摘要】名人名言:反對(duì)科學(xué)就是意味著象死神和恥辱投降——印尼.普拉姆教育文化為一國(guó)立國(guó)之根本,而科學(xué)研究為一切事業(yè)之基礎(chǔ)——蔡元培大科學(xué)家之所以大,乃因敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)
2024-12-07 23:31
【摘要】維護(hù)候車(chē)秩序,老人被刺身亡公共汽車(chē)站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車(chē)。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車(chē)上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車(chē)站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車(chē)站秩序一片混亂,只見(jiàn)中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車(chē)站秩序的老人,緊追要逃走的中年
【摘要】早晨6點(diǎn),我打開(kāi)了電燈,整理好內(nèi)務(wù),來(lái)到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎摇Rド蠈W(xué)了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車(chē)場(chǎng)騎上自行車(chē)趕往學(xué)校(當(dāng)然了我也可以選擇公交車(chē))。我騎著車(chē)子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
【摘要】“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”這句話正確地揭示了哪兩個(gè)文明之間的關(guān)系?說(shuō)明哪一個(gè)文明的重要性?(“倉(cāng)廩”指儲(chǔ)存糧食的倉(cāng)庫(kù)。)--《史記》第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧第2框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展所謂文明,是人類(lèi)改造主觀世界和客觀世界的成果。物
2024-11-17 02:02
【摘要】九年級(jí)思想品德合作是為了達(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)。合作目的:共同的目標(biāo)合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動(dòng)中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過(guò)這個(gè)故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價(jià)值:?重
2024-12-01 00:24
【摘要】第二框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展視頻:華西村?思考:50-51頁(yè)閱讀天地1.物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)同等重要,不可偏廢?書(shū)52頁(yè)思考:如何提高精神文明建設(shè)??最讓中國(guó)人臉紅的三張圖片2.提高民族素質(zhì)是精神文明建設(shè)的根本書(shū)52頁(yè)?什么是民族素質(zhì)??民族素質(zhì)的重要
2024-11-26 19:15