【正文】 ——4月20日，八周具體步驟：（1）基礎(chǔ)知識點和方法梳理 分課時對基礎(chǔ)知識進行復(fù)習(xí)和排查。綜合性學(xué)習(xí)和口語交際。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復(fù)習(xí)的“重頭戲”，在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強指導(dǎo)。具體做法是：（1）重點字詞，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫的方式，讓學(xué)生上臺訓(xùn)練，每冊用一課時左右時間。廣州市數(shù)學(xué)中考試題中，基礎(chǔ)分值占的最多。再如方程思想，它是利用已知量與未知量之間聯(lián)系和制約的關(guān)系，通過建立方程把未知量轉(zhuǎn)化為已知量；再如數(shù)形結(jié)合的思想。例題不是習(xí)題。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容完成基礎(chǔ)模塊的兩本書復(fù)習(xí)。定時訓(xùn)練常態(tài)化，訓(xùn)練不僅僅是每次月考，更多的是課堂測試常規(guī)化，可定期抽查部分學(xué)生課堂知識掌握情況。加強集體備課，完善教學(xué)環(huán)節(jié)我希望所有本科老師認識到，復(fù)習(xí)不是教授老師的事，應(yīng)該同心協(xié)力，集體備課。一切都有規(guī)律可循，要掌握和利用規(guī)律，不能盲目做題，盲目講解。每個復(fù)習(xí)單元在課堂上按如下幾個環(huán)節(jié)進行：第一個環(huán)節(jié)先展示這一部分內(nèi)容所涉及的考點，然后學(xué)生帶著考點去研讀教材；第二個環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)小組（原則上2－3人為一組）依據(jù)考點相互提問；第三個環(huán)節(jié)老師帶領(lǐng)學(xué)生進一步研讀教材，主要由老師按教材順序，依據(jù)考綱及近幾年高考題所涉及的考點情況進行講解，學(xué)生在教材相應(yīng)位置作好筆記，課后學(xué)生完成復(fù)習(xí)參考書上的相應(yīng)習(xí)題；第四個環(huán)節(jié)全體學(xué)生聽、默寫考點所涉及的重點內(nèi)容，師生共同點評復(fù)習(xí)參考書的習(xí)題情況；第五個環(huán)節(jié)定時高考真題滾動訓(xùn)練與講評。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。（7）電解質(zhì)溶液①了解電解質(zhì)的概念。③理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。了解常見的氧化還原反應(yīng)。②了解常見金屬及其重要化合物的主要性更多內(nèi)容請訪問：　 《2013級補習(xí)班高考化學(xué)復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)計劃》第五篇：九年級數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃安豐二中 郭麗敏一、指導(dǎo)思想：1．通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。如“解不等式”可以與“解方程”進行類比，“分式”可以通過“分數(shù)”、“相似形”可通過“全等形”進行類比教學(xué)。因此，對他們要求要嚴格，解題要嚴密、細心，使其不因此而造成常規(guī)題失分太多，對他們還要求收集易錯題，以便課下回顧與反思，提高得分點。中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。及時測試檢查，進行月考，及時與家長進行勾通。（3）過基本技能關(guān)。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。應(yīng)注重對基礎(chǔ)好的學(xué)生的培養(yǎng)。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，相關(guān)章節(jié)合在一起使之形成結(jié)構(gòu)，由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，本輪主要以教材的知識體系為主，扎扎實實打好基礎(chǔ)。要重視解題后的反思，要把知識歸類、方法歸類。“大練習(xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。學(xué)習(xí)困難生由于長期以來受各種消極因素的影響，形成知識障礙，往往需要多次反復(fù)才能排除障礙。教會學(xué)生獨立思考，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。五、金屬及其化合物：必修1－p46－71（一）金屬的化學(xué)性質(zhì)：必修1－p46－54這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：1．化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法（2）了解科學(xué)探究的基本過程，學(xué)習(xí)運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。（2）化學(xué)用語及常用物理量①熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。②了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。二、物質(zhì)的分類：必修1－p24－29這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：1．化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系，工作計劃《2013級補習(xí)班高考化學(xué)復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)計劃》。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單的化學(xué)計算。在期間穿插聽力和詞匯練習(xí)。充分利用每一次的備課時間，精心的選擇材料，大膽取舍，不斷的反思，積極探討合理高效的復(fù)習(xí)方法。降低教學(xué)起點，面向全體同學(xué)。三、具體備考措施本學(xué)期要完成高中英語基礎(chǔ)模塊的復(fù)習(xí)，共48個單元。習(xí)題最好第三篇：第一輪復(fù)習(xí)計劃2013年創(chuàng)維高三英語第一輪復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想我們以2012年和2013年《湖南對口升學(xué)英語考綱》為依據(jù)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，立足學(xué)校實際，根據(jù)《對口升學(xué)百日精練》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，分層次教學(xué)，以學(xué)定教，以教促學(xué)，狠抓基礎(chǔ)。3解題不少，能力不高，表現(xiàn)在：1）以題論題，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規(guī)律的總結(jié)。讓學(xué)生學(xué)會思考是從根本上提高成績，解決問題的良方，這里講的不是“教會學(xué)生思考”，而是“讓學(xué)生學(xué)會思考”。課時以考綱所指定的篇目多少而定。（如印發(fā)《語文考試解題方法》）。寫作訓(xùn)