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加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見與建議(完整版)

2024-11-16 04:15上一頁面

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【正文】 師逐年遞增。近幾年來,注重了體育教師的配備,一大批年輕有為的同志進(jìn)入了高校體育教師行列,同時(shí),開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),使我院體育教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了很大提高。學(xué)生思想政治工作評(píng)估和考核結(jié)果,要與其崗位聘任、職稱評(píng)定和職務(wù)晉升等掛鉤。根據(jù)學(xué)生思想政治工作的特殊性,學(xué)校設(shè)立學(xué)生思想政治工作崗位津貼。對(duì)優(yōu)秀專職輔導(dǎo)員要重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)院財(cái)力情況,定期或不定期地組織他們開展社會(huì)考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。按時(shí)完成學(xué)院和本系安排的其他工作。三、輔導(dǎo)員、班主任的崗位職責(zé)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際工作需要,科學(xué)合理地配備足夠數(shù)量的輔導(dǎo)員和班主任。學(xué)校通過組織思想政治教育、教學(xué)、管理和服務(wù)來達(dá)到培養(yǎng)人才的目的。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為理論指導(dǎo);以黨的十六大精神和黨的教育方針為工作指針;以加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、道德建設(shè)和推進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為工作任務(wù);以“三貼近”為工作突破口;以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人為工作目標(biāo)。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)努力學(xué)習(xí)和掌握學(xué)生思想政治工作必備的專業(yè)知識(shí)和技能,熟悉高等教育規(guī)律,具有較為廣博的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)以及良好的文化素養(yǎng),有較強(qiáng)的組織活動(dòng)、調(diào)查研究以及語言和文字表達(dá)能力,還應(yīng)具有在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行思想政治教育的能力。做好學(xué)生教育管理工作。專職輔導(dǎo)員培訓(xùn)由人事處列入教師培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)的比例、費(fèi)用要和師資培訓(xùn)同樣對(duì)待。同時(shí),要根據(jù)輔導(dǎo)員、班主任工作的特殊性,在住房、職稱、職務(wù)、獎(jiǎng)金、福利等方面,同等條件下給予適當(dāng)傾斜,使他們安心工作。要樹立一批輔導(dǎo)員、班主任先進(jìn)典型,宣傳他們的先進(jìn)事跡,充分肯定輔導(dǎo)員、班主任在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治工作的考核,由學(xué)工部(學(xué)生處)制定考核辦法;各系制定實(shí)施細(xì)則,并負(fù)責(zé)對(duì)本系學(xué)生思想政治工作者的考核。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)我教研室的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)國家和有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求以及實(shí)現(xiàn)我教研室發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的需要,結(jié)合體育教師隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況,總結(jié)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),提出加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)意見和建議。年輕化的體育教師隊(duì)伍,其特點(diǎn)是思想活躍,容易接受新生事物,但是它們對(duì)高職院校體育教學(xué)的規(guī)律還沒能很好地掌握,經(jīng)驗(yàn)不足。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,積極探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式,我院開設(shè)12項(xiàng)體育選項(xiàng)課,以后還要開設(shè)一些運(yùn)動(dòng)文化欣賞、民族體育、娛樂體育以及新興的拓展類項(xiàng)目(如體適能、跆拳道、太極劍、太極柔力球等)。3. 重視體育科學(xué)研究工作,對(duì)體育教師的科研要有明確和具體的要求,并予以必要的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保證。規(guī)范班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍的管理,首先要明確崗位職責(zé)。三是學(xué)生健康成長的知心朋友。班主任(輔導(dǎo)員)的工作是做人的工作,是一門藝術(shù),對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)的素質(zhì)要求比較高。嚴(yán)把“入口關(guān)”,認(rèn)真做好專職班主任(輔導(dǎo)員)選聘工作。堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,適時(shí)安排班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或在職培訓(xùn)進(jìn)修,鼓勵(lì)班主任(輔導(dǎo)員)定向攻讀學(xué)位。制定班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法,完善班主任(輔導(dǎo)員)評(píng)優(yōu)評(píng)先的獎(jiǎng)勵(lì)制度,定期對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。一、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和任務(wù)。高校要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于2年,期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作。省教育廳和具有高級(jí)職稱評(píng)審資格的高校,對(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審,可在其申報(bào)的學(xué)科組內(nèi)將專職輔導(dǎo)員作為單獨(dú)類別,在同等條件下予以優(yōu)先考慮。輔導(dǎo)員每工作2至3年,必須參加一次省級(jí)及以上教育部門組織的骨干研修培訓(xùn)。學(xué)校黨委應(yīng)將優(yōu)秀輔導(dǎo)員納入學(xué)校各級(jí)后備干部、黨政管理骨干、教學(xué)科研骨干培養(yǎng)計(jì)劃中去。輔導(dǎo)員工作輪崗或調(diào)動(dòng),要征求學(xué)生工作部門的意見。應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門和院系各負(fù)其責(zé)的管理體系?,F(xiàn)就如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)談幾點(diǎn)意見:一、嚴(yán)格選拔,源頭把關(guān)多年的實(shí)踐證明,只有高素質(zhì)的隊(duì)伍,才會(huì)有高質(zhì)量的工作。這樣做既能促使輔導(dǎo)員自覺學(xué)習(xí)、進(jìn)步,又便于了解輔導(dǎo)員的成長情況,進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系,也是我校少先隊(duì)工作檔案化管理的重要環(huán)節(jié)。為開闊視野,提高輔導(dǎo)員的組織能力和組織水平,每年暑假都要組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行夏令營活動(dòng);他山之石可以攻玉,為此文明堅(jiān)持讓大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年外出培訓(xùn)一次,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,借鑒創(chuàng)新性少先隊(duì)活動(dòng),力求引領(lǐng)和提升我校少先隊(duì)工作新局面,近幾年分別赴北京、威海、濟(jì)南、泰安、肥城參加了各類少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。目標(biāo)管理體系即崗位屬地管理“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。要使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處,把各項(xiàng)工作納入規(guī)范化管理的軌道,必須加強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查體系,抓好落實(shí)。充分利用廣播電視、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等有效載體,宣傳少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作業(yè)績(jī),增加輔導(dǎo)員工作的透明度和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的知名度。每每有機(jī)會(huì)選典樹標(biāo),我們既發(fā)揚(yáng)民主,又要結(jié)合工作實(shí)績(jī),還要高度集中,確實(shí)將推出的人選具有先進(jìn)性、代表性。同時(shí)正著手完善各中隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)的志愿輔導(dǎo)員配備工作,創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍,形成巨大合力,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的力度和活 力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。因此我們首先按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作的需要并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立了以校長、書記為組長的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究將少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,然后按照“政治穩(wěn)定、業(yè)務(wù)優(yōu)良、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定”的總要求,完善優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員,體現(xiàn)教育與管理、教書與育人、培養(yǎng)與考核的有機(jī)結(jié)合,建立健全了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。迄今為止,我校小學(xué)部中層管理人員都有過中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷,且都受到過公司“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)表彰,獲公司級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)表彰的中隊(duì)輔導(dǎo)員,現(xiàn)在已經(jīng)有六人分別擔(dān)任年級(jí)組長、教研組長以及學(xué)科帶頭人,小學(xué)部現(xiàn)有黨員10人,其中9人是在從事中隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)光榮加入黨組織的。二是抓好輔導(dǎo)員待遇的落實(shí)。我們的做法是:學(xué)校少先大隊(duì)抽調(diào)各中隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部,成立了一日值日班長和紅領(lǐng)巾值日值班隊(duì)伍,每天分固定崗和流動(dòng)崗檢查督導(dǎo)各中隊(duì)全方位工作;少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員不定期抽查各級(jí)部工作開展和落實(shí)情況;月度輔導(dǎo)員工作例會(huì)上中隊(duì)輔導(dǎo)員要匯報(bào)工作的布置和落實(shí)情況。具體工作中,少先大隊(duì)注重加強(qiáng)“布置檢查和總結(jié)、使用和培養(yǎng)、數(shù)量和質(zhì)量、考核與獎(jiǎng)懲”四個(gè)環(huán)節(jié)的管理。三、建章立制,嚴(yán)格管理。近幾年我們遵循少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位規(guī)范要求,對(duì)新任輔導(dǎo)員或擬聘任輔導(dǎo)員進(jìn)行以輔導(dǎo)員基本素質(zhì)要求、少先隊(duì)工作基本理論與基本知識(shí)、少先隊(duì)工作基本方法和新技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn);而對(duì)于在職中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行以學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作新理論、掌握少先隊(duì)工作新方法和新技能,提高少先隊(duì)教育及管理能力,研究和交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的培訓(xùn);對(duì)于富有少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定理論修養(yǎng)和研究能力的資深輔導(dǎo)員,采取主題研討進(jìn)行工作創(chuàng)新,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參加上級(jí)組織開展的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)教育活動(dòng),并鼓勵(lì)他們參加函授或刊授學(xué)習(xí),開闊視野,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;而對(duì)于學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員則支持其到名校、重點(diǎn)校參觀、實(shí)地考查,以求用嶄新的教育理念和創(chuàng)新活動(dòng)來豐富和推進(jìn)我校少先隊(duì)工作。對(duì)于各類輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)年聘任一次。本意見適用于全省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)當(dāng)由組織人事部門牽頭,學(xué)生工作等部門、院(系)和學(xué)生共同參與,考核結(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。對(duì)從事輔導(dǎo)員工作一定時(shí)間后選擇從事教學(xué)科研工作的,學(xué)校應(yīng)安排不少于一年時(shí)間的專業(yè)進(jìn)修。高校應(yīng)按生均不少于 10元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立本校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓(xùn)、科研和考察活動(dòng)。由于輔導(dǎo)員工作性質(zhì)、方式的特殊性和工作時(shí)間的不確定性,高等學(xué)校要設(shè)立輔導(dǎo)員崗位津貼。輔導(dǎo)員選聘工作
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