20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)小數(shù)乘法小數(shù)乘法的計(jì)算方法積的近似值先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，需要添0補(bǔ)位。小數(shù)末尾有0的要把0去掉。求積的近似值時(shí)，首先明確要保留的小數(shù)位數(shù)，再看要保留的位數(shù)的下一位上的數(shù)字是幾，按“四舍五入

2024-11-17 10:28

西師大版五年級(jí)上冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)課件之一-資料下載頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小朋友,你沒忘吧？下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習(xí)：說說算式中誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？

2024-12-04 20:59

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元找因數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形，有哪幾種拼法？1×12＝122×6＝123×4＝1212＝1×1212＝2×612＝3×4你能找到12的全部因數(shù)嗎？12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2

2024-11-17 02:52

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗認(rèn)識(shí)方向ppt課件-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場大門它們各在小軍的什么方向？你認(rèn)識(shí)方向嗎？？紅色指針指向北，

2024-11-17 02:43

北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9×4＝36(人)5×7＝35（人）36是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)

2024-09-29 12:39

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元找因數(shù)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有１２個(gè)，你能拼成幾個(gè)長方形？是怎樣拼的？2X6=123X4=121X12=12１×12＝１２２×６＝１２３×４＝１２１,２,３,４,６，和１２都是１２的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。

2024-11-17 20:47

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元等量代換參考課件-資料下載頁

【摘要】等量代換1千克1千克1千克1千克1千克?個(gè)蘋果1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1

2024-12-12 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗22、3、5倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】信息窗2：2、3、5倍數(shù)的特征教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)92—96頁。教材簡析：本信息窗內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù)、倍數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步來探索2、3、5的倍數(shù)的特征。通過呈現(xiàn)“百數(shù)表”和“列舉法”讓學(xué)生從表中（或列舉的數(shù)據(jù)）找出2和5的倍數(shù)，并用不同的符號(hào)分別圈出，再觀察其特征。在理解

2024-12-09 13:33

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)因數(shù)-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù)：分?jǐn)?shù)：012351自然數(shù)：0123511247124712351非零自然數(shù)：3倍數(shù)、因數(shù)請(qǐng)你把12個(gè)大小一樣的正方形擺成一個(gè)長方形

2024-12-12 19:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗3梯形面積教學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】梯形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個(gè)椅子面需要多少平方厘米的木材

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元按比例分配參考課件-資料下載頁

【摘要】︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班，怎樣分配才合理？李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資20萬元，黃華出資30萬元，兩年后盈利150萬元，怎樣分配利潤才合理？在工農(nóng)業(yè)

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元可能性參考課件-資料下載頁

【摘要】母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？一起來游戲。下面哪個(gè)盒子里肯定能拿出紅球？下面哪個(gè)盒子里不可能拿出綠球？下面哪個(gè)盒子里可能拿出綠球？可能○不可能×一定√用相應(yīng)的符號(hào)判斷下面事情是否可能。可能○不可能

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)參考課件(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)參考課件(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)參考課件(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)參考課件-文庫吧