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正文內(nèi)容

20xx秋季期中表彰會(huì)發(fā)言稿(完整版)

  

【正文】 、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jī),平安快樂(lè)地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀(jì),安全幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求: 一,尊師: 老師是陽(yáng)光和甘泉,優(yōu)秀的成績(jī),我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認(rèn)真聽(tīng)講。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。做好平時(shí)的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)收獲著豐收的微笑與喜悅。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就回饋你幾分收獲。今天,可能大家都已經(jīng)看到了,我們還特意請(qǐng)來(lái)了一批xx小學(xué)的客人。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái),可以說(shuō),在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來(lái)調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了;原來(lái)不太懂禮貌的同學(xué)講文明了;原來(lái)只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了;原來(lái)不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了;原來(lái)字體不太好的同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)端正了,字體也工整大方了;學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)也一步步趕上來(lái)了。從某種意義上說(shuō),他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)?!蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€(gè)孩子都幸福,讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們也會(huì)得到“你真聰明!”“你真棒!”的夸獎(jiǎng)。記得我在查作業(yè)時(shí),看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語(yǔ)是這樣的:“來(lái)到xx小學(xué),你進(jìn)步真快,開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),你只寫(xiě)個(gè)題目,就不知所措了。當(dāng)孩子們體會(huì)到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛(ài)時(shí),這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,而且上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊,講得少了,好學(xué)生吃不飽,講得多了,差學(xué)生消化不了。思考怎樣才能把課講得既生動(dòng)有趣,又通俗易懂。孩子們沒(méi)有讓我們失望。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。知識(shí)最愛(ài)和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。常言說(shuō)勤能補(bǔ)拙。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們中小學(xué)生比較貪玩,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏刻苦精神,很難做到勤奮努力,特別是遇到困難,怕吃苦,怕麻煩。夜里,同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去學(xué)習(xí)。首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),通過(guò)預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn),了解自己的不足,這樣的可提前做好準(zhǔn)備,提高聽(tīng)課效率。為奪取期末考試的勝利作準(zhǔn)備!第五篇:期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿(精選多篇)八年級(jí)期中考試教師代表發(fā)言稿朱慶軍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到了寒意漸起的初冬,時(shí)光總是那樣匆匆而逝,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須承認(rèn)一部分同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請(qǐng)你們記住,這只是暫時(shí)不成功而已而不是失敗,因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢(mèng)、想入非非。你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。這樣,你會(huì)越來(lái)越快樂(lè),快樂(lè)永相隨。所以,我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)大家的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。謝謝大家!2014/11/28各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我們xx小學(xué)隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了美麗的成績(jī)之花。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都在期待著你的進(jìn)步!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全體師生身體健康,祝卓雅小學(xué)蒸蒸日上!謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到了寒意漸起的初冬,時(shí)光總是那樣匆匆而逝,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須承認(rèn)一部分同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)不是很理想,記??!這只是暫時(shí)不成功并不叫失敗,因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的。游戲生活游戲人生是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光一過(guò)不再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一塊成功的餡餅落到你頭上時(shí),你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功是這樣來(lái)的。態(tài)度是人生的方向盤(pán)?!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌。所以不要懈氣,我們要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài),查找原因,進(jìn)而改正不足,堅(jiān)定信心,勤奮努力,只要你這樣做了并堅(jiān)持住了,你定會(huì)有好的收獲。心態(tài)決定能力,態(tài)度決定信心。人的差異往往在業(yè)余時(shí)間,我們有的同學(xué)醒的比人早,卻起的比人遲。所以,我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。還有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)很不理想,但我們決不要?dú)怵H。2014/11/20尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。是鏡中花水中月啊。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個(gè)人的唯一出路,條條大路通羅馬,尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成績(jī)不好,畢業(yè)后就出去打工,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣,還不如多玩玩。謝謝大家!2014/11/28期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿徐定生尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到了寒意漸起的初冬,時(shí)光總是那樣匆匆而逝,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想、新的要求?!奥芬坏┻x定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭”。所以,我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。在今后的日子里,希望大家牢記!目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。所以你們不要?dú)怵H,要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài),發(fā)奮努力,只要你做了不能夠堅(jiān)持住了,一定會(huì)有好的收獲。所以,今天我們八年級(jí)全體師生在此舉行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會(huì),這既是對(duì)前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思,同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號(hào)角,在這樣一個(gè)熱烈而又激動(dòng)人心的場(chǎng)合,作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,也非常非常高興與大家敞開(kāi)心扉做一次面對(duì)面的交流。全體師生功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得,與各位教師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地教誨分不開(kāi)的。我希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。有人總是抱怨,我怎么每次都是遇到成功的母親——失敗呢?不要懊惱,又遇到成功的母親了,成功的父親還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人生道路中有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而進(jìn)行不斷反思??墒?,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生時(shí)代時(shí),心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光一過(guò)不回頭,碌碌無(wú)為終悔恨啊!也許有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷嘛,沒(méi)關(guān)系,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習(xí),唯有這樣,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,一塊成功的餡餅就會(huì)落到你的頭上,那時(shí),你可以摸摸
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