【正文】 同時我還要求孩子們?nèi)耸忠槐菊n外書，看完自己的再和別人換著看，一學(xué)期下來有的同學(xué)都能看完好幾十本書呢！我還給他們設(shè)定了“閱讀存折”，家長和孩子一起閱讀，每天至少30分鐘，“今日儲存閱讀，明日提取成功”，家長們也很支持。一、立足本職，創(chuàng)新教法，力爭高效我是一名語文教學(xué)工作者，平時我在不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)的同時，又從當(dāng)今教育現(xiàn)狀出發(fā)，依據(jù)學(xué)生們的年齡和心理特點，不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，力爭高效。一期以來，春招班沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件，這和她所做的耐心細(xì)致的工作分不開的。該同志還善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。還要虛心向身邊的各位同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增加自己的閱歷和獨(dú)立辦事能力。多年來，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在歷次期中、期末統(tǒng)考中年級當(dāng)中各科總評均名列前茅。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，主題隊會包羅萬象，什么都有。而她就更加叛逆。但每隔十幾天，她總要像火山爆發(fā)一樣和和班里同學(xué)吵架一次。通常情況下優(yōu)等生、富裕生、關(guān)系生贏得教師的愛比較多，而后進(jìn)生、貧困生往往被遺忘在愛的角落。如自己從不遲到、早退、堅持每一節(jié)課都認(rèn)真對待，善始善終，不應(yīng)付，堅持跟課間操與自習(xí)，不做與工作無關(guān)的事情。雖然有時反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。記得當(dāng)我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。他說：“老師，今天胡文軒的朗讀雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了。我經(jīng)常課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會：1．細(xì)心關(guān)愛，讓學(xué)生體驗成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。我覺得他今天是最棒的！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)。我就反問了他一句，“難道你希望你媽媽來嗎？”他說：“不希望。他曾在自己的日記中這樣寫道：“馮老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。大掃除時，親自動手和學(xué)生一起干。作為一個班主任應(yīng)該對整個班級的任何一個學(xué)生都普灑愛的雨露，要注意的是后進(jìn)生、貧困生更要求我們傾注愛心，一味偏愛好學(xué)生則會使他們變得驕傲，變得孤立，也會使他與同學(xué)產(chǎn)生一種對立情緒。吵架的原因很微不足道，幾乎每次都是她的錯。在家和學(xué)校里她就像一只帶刺的玫瑰，用刺來保護(hù)自己。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學(xué)習(xí)好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網(wǎng)對小學(xué)生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯(lián)歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導(dǎo)最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。一個個學(xué)生滿懷成功的喜悅自信地踏向高一級學(xué)校，踏向人生的又一個驛站。我希望通過不斷鍛煉、學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己各方面的能力，從而把工作做的更好。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤既注重知識的傳授，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人，文與道的統(tǒng)一。該同志還積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高自己的業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與活潑授課并行教學(xué)中，我對孩子們嚴(yán)格要求的同時，還和他們打成一片，走近他們，做他們信任的無話不談的朋友；課堂上，我審時度勢地運(yùn)用夸張的動作、語氣與學(xué)習(xí)有關(guān)的故事、笑話、字謎等來吸引他們，讓他們喜歡自己，進(jìn)而更加喜歡我的語文課，這也是我引以為傲之處。天長日久，孩子們自然而然養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣?？吹胶⒆觽兊母淖?，我和家長們都很欣慰。十幾年來，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《兒童心理學(xué)》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。二、嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)。每件事都使她認(rèn)識到：學(xué)校無小事，育人需精心。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。四、營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，她自己每個學(xué)期都拿自己的工資買獎狀發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)，也鼓勵有進(jìn)步的同學(xué)?？傊环莞?，一份收獲，張永春老師的工作受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的一致好評，他所教的班級在全校名列前茅。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲