【正文】 動。先后組織了市區(qū)級名師外出考察活動，外派骨干教師到江西、上海、鄭州等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)年結(jié)對教師相互聽課共計570節(jié)。為了進一步促進青年年教師的盡快成長，本期為新進的8位新教師和2位轉(zhuǎn)部教師安排了指導(dǎo)教師進行幫帶。加大對青年科研骨干的培養(yǎng)力度，成立第四屆科研骨干小組并組織開展 間周一次的科研骨干小組活動。繼續(xù)推進重慶市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃市級獨立課題《重慶南坪中學(xué)教師成長與發(fā)展策略研究》課題研究工作。寒假“作業(yè)”156 份，評出一等獎23 名；二等獎 86名；三等獎 43 名。全年校本培訓(xùn)參培人員達3581 人次。全員培訓(xùn)工作。對骨干干教師在教研組幫帶青年教師，參加校級課題研究等方面做了具體的要求。上期活動內(nèi)容上測重于對教師的入職教育和引導(dǎo)。二、教師校本培訓(xùn)方面：制定本校發(fā)展規(guī)劃和教師發(fā)展目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)研究方面：注重課題的申報、研究，本期積極響應(yīng)教體局的課題申報工作，王小麗、張朝輝各上報課題一個，雖未獲得通過，但為今后的課題申報工作奠定了基礎(chǔ)。加大對青年科研骨干的培養(yǎng)力度，成立第四屆科研骨干小組并組織開展 間周一次的科研骨干小組活動。為了進一步促進青年年教師的盡快成長，本期為新進的8位新教師和2位轉(zhuǎn)部教師安排了指導(dǎo)教師進行幫帶。本學(xué)年結(jié)對教師相互聽課共計570節(jié)。先后組織了市區(qū)級名師外出考察活動，外派骨干教師到江西、上海、鄭州等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織了教師論壇、專題講座、互動研討等各種形式、各種層次的培訓(xùn)活動。五、其它工作：完成評比教職工的“暑假、寒假作業(yè)”工作。重慶南坪中學(xué)教科室2009年6月30日第二篇：重慶市南坪中學(xué)教科室工作總結(jié)重慶市南坪中學(xué)教科室工作總結(jié)2008—2009學(xué)（學(xué)年）本學(xué)年教科室工作圍繞學(xué)?！斑M一步解放思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效益”這一中心工作展開。組織了骨干教師研討會、教研組長備課組長研討 會、科研骨干小組研討會；組織了教師論壇，參與組織了寒假教研組長備課組長年級組長班主任培訓(xùn)會。制定我校2009—2011年三年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。全期利用周六時間進行集體培訓(xùn)共5次，召開了 2次青年教師座談會。24個校級科研課題有11個課題由骨干教師擔(dān)任課題負責(zé)人，絕大多數(shù)骨干教師參與研究活動。學(xué)校對教師培訓(xùn)工作高度重視，加大了對全體教師的培訓(xùn)力度。完成了雜志的增訂及新書的購置工作。完成每周教師有效課聽課情況的登記、匯總、分類統(tǒng)計工作。做到校長周周講安全，各科任教師天天抓安全，教育學(xué)生時時刻刻注意安全。每周對學(xué)生進行一次安全普法知識宣傳教育。做好“五五”普法宣傳工作。校長與各科室負責(zé)人、班主任簽訂責(zé)任狀，學(xué)生家長、學(xué)生與班主任簽訂安全責(zé)任狀。要嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學(xué)生要加強教育。教師堅持與差生一幫一，結(jié)對子，交朋友，以差生檔案為隨訪對象，善于發(fā)現(xiàn)差生的“閃光點”，并認真分析、愛心感化，幫助其改正缺點。第四篇：中學(xué)教科室工作總結(jié)中學(xué)教科室工作總結(jié)范文 篇1一晃，主持學(xué)校教科室工作也已經(jīng)有三四年了，從一開始的“兩眼一抹黑”，到如今的還算得心應(yīng)手，我感觸最深的是開展教科研工作的“困”。再說活動，雖然我們搞了幾次活動，最后一次感覺還很大，但是活動之后的后續(xù)呢？似乎沒有什么，幾張證書，一個報道而已。但還是暴露出一些問題。有的老師戲稱外出上課就是一個“先死后活”的過程，前期的準(zhǔn)備很糾結(jié)、很焦慮，進入了人家的課堂，總會收到不一樣的驚喜與感悟。但是我想問：贈送的書籍，有幾個人擺放案頭，隨時翻閱？南河讀書社，又落灰?guī)缀危繘]有專門的讀書時間，現(xiàn)在的人還有幾個會去認真讀一讀專業(yè)書籍？手機、電腦已經(jīng)完全取代了傳統(tǒng)的書籍，即使有人看書，也是看看自己感興趣的電子書、雜志罷了?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下1．課題研究：以學(xué)校主課題為中心，結(jié)合省級課題的研究，形成學(xué)校發(fā)展的增長點。配合教師進修學(xué)校開展好讀書活動的考核工作。假期將開展復(fù)賽培訓(xùn)活動。開學(xué)初為青年教師開動員、指導(dǎo)大會，學(xué)期結(jié)束為青年教師開總結(jié)點評大會，為青年教師能走好每一步進行把脈。三、踏實做好教科研工作完成十三、五課題、昆山實驗區(qū)家校合作課題的開題工作。20xx、47組織參加“昆山市首屆詩詞大會”比賽（初賽2復(fù)賽第一輪復(fù)賽第二輪21）獲昆山市初中組團體第八名。我校的各類課題申報結(jié)題率都比上一提升了很多。課題類幾年我校有5位教師申報了省“十三五”課題，劉華成和沈曉紅教師申報了規(guī)劃課題在連云港市教科所立項，姚超教師連云港市教育學(xué)會課題順利結(jié)題，20xx有4位教師提交了縣級課題結(jié)題材料?？h級專業(yè)比賽獲獎的老師有楊懷旺呂靜等六位教師。組織老師參加讀書演講比賽，讀書心得交流，讀書知識競賽等讀書活動組織老師參加人人通注冊，并引導(dǎo)正確使用。第五篇：中學(xué)教科室工作總結(jié)一、完善教科室常規(guī)建設(shè)，明確自身職責(zé)。二、加強科研隊伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科研層次。本學(xué)期，教研室還配合上級的班主任全員培訓(xùn)，積極努力提升本校班主任隊伍建設(shè)，派班主任參加各項培訓(xùn)。本學(xué)期各組都進行規(guī)范的有質(zhì)量的教研活動。我校本學(xué)期還承辦學(xué)區(qū)新教師調(diào)研工作。本學(xué)期特評出備課優(yōu)秀教師是：宋春財、湯海鳳、阮周微、梁海華、金小蘭、鄭竹華、陳麗麗和葉建東。蘇霍姆林斯基說過，“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。學(xué)習(xí)還把相互聽課，努力取長補短作為一項教學(xué)常規(guī)工作來抓，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時我校還承辦學(xué)區(qū)聯(lián)片科學(xué)公開課。語文組的陳麗麗老師參加市語文中心組成員在我校舉行的研討課，得到葛老師和其他成員的一致好評。教科室并把班主任相關(guān)資料整理成冊，成檔管理。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風(fēng)和無私奉獻精神的教師隊伍。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長陳士勇、教導(dǎo)主任繆小明及教科室副主任湯海鳳，負責(zé)學(xué)校教科室的工作安排與實施；各教研組組長由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師擔(dān)任。組織教師參加教研室市級專項課題申報與開題工作。張道霞、陳潔和楊靜等老師輔導(dǎo)學(xué)生參加連云港初中英語學(xué)生聽讀競賽獲得連云港市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。我校組織了校級讀書征文活動，其中呂靜老師被推薦參加了縣級暑期讀書征文活動。(二)外出培訓(xùn)順利完成暑期全員培訓(xùn)和連云港絡(luò)培訓(xùn)和考核。完善青年教師和骨干教師的專業(yè)成長（發(fā)展）檔案。做課題研究的子課題分組工作，制定課題研究活動的計劃，明確子課題活動的要求。為青年教師和新班主任聘請指導(dǎo)教師，利用骨干教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)正能量來帶動年輕教師的快速成長，特別是教學(xué)、班級管理業(yè)務(wù)的快速成長。中學(xué)教科室工作總結(jié)范文 篇3本學(xué)期教科室根據(jù)市教科室工作計劃和學(xué)校工作計劃安排，積極推進“書香校園”、“炎武文化校園”建設(shè)和十三﹒五課題的開題。創(chuàng)造條件讓教師參加國家、省、市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所有教師完成了所需的繼續(xù)教育學(xué)分。開展了省、市規(guī)劃課題的申報工作。試問，前年，每次周前會的讀書分享，年終上傳讀書心得，這些