部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)專項(xiàng)(完整版)
【正文】 《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。，我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫下的另一首詩(shī)中的兩句：“_______________________，_______________________。（一）六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。1.《西江月”四、我會(huì)連一連。（含有顏色）____________________________________________________________________________________（2）野曠天低樹，江清月近人。，半江瑟瑟半江紅。，完成練習(xí)。，天涯若比鄰。，湯湯乎若流水。（1）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（含有對(duì)偶的修辭手法）____________________________________________________________________________________（3）待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。千里鶯啼綠映紅萬(wàn)紫千紅總是春賀知章如今直上銀河去笑問(wèn)客從何處來(lái)杜牧等閑識(shí)得東風(fēng)面水村山郭酒旗風(fēng)劉禹錫兒童相見不相識(shí)同到牽?？椗抑祆湮濉⒏鶕?jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。夜行黃沙道中》中包含作者聯(lián)想的句子是_________________，___________________。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天?！保ǘ幭壬诿╅荛L(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。（3）處士笑而然之然之：___________________________。“_________________，_________________”寫的是山村的自然風(fēng)光；詩(shī)中“_________________，_________________”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，寫出了農(nóng)家生活的情趣。其中的“____________________?_________________”這兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新知識(shí)，才能保持思想的活躍。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。以學(xué)自損不如無(wú)學(xué)夫①學(xué)者②，所以求益耳。（1）凌忽長(zhǎng)者：________________（2）人疾之如仇敵：__________________2．如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。（詩(shī)人憐惜宮女的_____________________）（5）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。本味知音知音難覓或樂(lè)曲高妙七、（一）醉酒水息圖快雨大且急忽山色空蒙雨亦奇（欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜）（二）王安石湖陰先生墻上無(wú)花木成畦手自栽熱愛自然山水（三）示例：題西林壁2.（1）暴曬（2）卻（3）認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)：我們做事要聯(lián)系客觀實(shí)際，不能迷信權(quán)威。（六）1.（1）忽視，怠慢（2）憎惡，怨恨，還不如不要學(xué)習(xí)。，不可輕易滿足；做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可驕傲自大?！凹?xì)浪”“泥丸”是對(duì)五嶺、烏蒙山的縮小夸張，體現(xiàn)的是紅軍的英雄氣概。在理解的基礎(chǔ)上可以知道“清風(fēng)半夜鳴蟬”意思是涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái)，以動(dòng)襯靜，有“鳥鳴山更幽”的意境。在古代許多詩(shī)人都善于觀察和發(fā)現(xiàn)，抓住景物的特點(diǎn)描寫。如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也?！癬_______
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