【正文】 抄，在于會(huì)抄不會(huì)抄”、“文章=剪刀+漿糊”的觀點(diǎn)，在大學(xué)生中的認(rèn)同率極高。因此，從小的方面來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶和最高原則，是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富；從大的方面來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信，對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。”在黨的十八大報(bào)告中，“誠(chéng)信”更是被納入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)信，是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。第一篇：論社會(huì)主義核心價(jià)值觀之誠(chéng)信論社會(huì)主義核心價(jià)值觀之誠(chéng)信信121 桂愛(ài)瑤誠(chéng)信，分開(kāi)來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇；信，信任，證據(jù)。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?？梢?jiàn)，無(wú)論是于國(guó)，還是于個(gè)人，誠(chéng)信都是非常重要的。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)建設(shè)者和接班人，我們的誠(chéng)信狀況將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。三是簡(jiǎn)歷注水花樣百出。因此，是否誠(chéng)實(shí)守信，不僅反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德覺(jué)悟，反映了一個(gè)團(tuán)體的信用程度，更重要的是它影響到一個(gè)人的前途和發(fā)展。答應(yīng)別人的事就要做，取信于人，就是給了自己通向成功的優(yōu)惠券。何為誠(chéng)信？誠(chéng)者不偽，信者不欺。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。從假煙、假酒、假帳、假幣、假政績(jī)；從股市造假到企業(yè)之間的“三角債”；從剽竊他人科研成果到足球場(chǎng)上的“黑哨”； 從學(xué)術(shù)界東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及、假文憑、假證書(shū)；從普通人惡意消費(fèi)透支到一些地方政府言而無(wú)信，出爾反爾，開(kāi)門(mén)招商，閉門(mén)宰客。但我們應(yīng)當(dāng)如何做到誠(chéng)信？人無(wú)信不立，我們先后先應(yīng)當(dāng)做到個(gè)人的誠(chéng)信。他們見(jiàn)利益舍大義，喪盡天良。我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，低頭沉思，何謂誠(chéng)信？其實(shí)人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：（1）對(duì)講文明的人產(chǎn)生信賴、崇敬的思想感情；（2）從內(nèi)心里渴望自己也做一個(gè)講文明的人。像這種對(duì)于事物的好壞評(píng)價(jià)就是價(jià)值觀。這就是我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。否則會(huì)失信于人，有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果?！保ㄡ槍?duì)情況，說(shuō)明是否守文明）教師小結(jié)：我們要像李佳和王曉學(xué)習(xí)，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，我的生活圈子拓寬了，我也漸漸開(kāi)始感受到在我周圍就存在著林林總總的問(wèn)題，比如貧富差距、教育資源分配不公、食品安全以及某些部門(mén)濫用職權(quán)等等。讀書(shū)十幾載，關(guān)于誠(chéng)信的故事讀過(guò)不少，中學(xué)時(shí)政治書(shū)上早已說(shuō)明“無(wú)信不立”的道理，大學(xué)生作為祖國(guó)的中流砥柱，更應(yīng)該將所學(xué)融為自己的價(jià)值觀，然后正確指導(dǎo)自己的行為。隨著媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)，這些騙局的曝光率上升，消費(fèi)者不僅不敢買(mǎi)被爆出有問(wèn)題的品牌的商品，也不敢買(mǎi)中國(guó)制造的同類商品了。故事大致如下：這是一個(gè)合并的村，村長(zhǎng)被選舉前允諾村民們會(huì)為他們謀福利，然而村長(zhǎng)在西坡村，在未和東坡村村民討論的前提下把屬于東坡村的山的開(kāi)采權(quán)賦予一個(gè)采礦隊(duì)。然而，中國(guó)在外的某些形象不夠好，有時(shí)候就是由于某些中國(guó)人的不道德行為所致。一次考試作弊被抓，你肯定無(wú)法立足于校園。我是來(lái)自電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院的研一學(xué)生，我的名字叫任杰。陶淵明筆下的桃花源是對(duì)和諧的向往。人與人的和諧主要體現(xiàn)在人與人之間互相寬容，互敬互愛(ài)，互幫互助。比如我們所了解到的社會(huì)上有些人不務(wù)正業(yè)，利用善良之人的善心，騙取錢(qián)財(cái)，直接導(dǎo)致所謂愛(ài)心病的蔓延。在這個(gè)時(shí)候，黨中央把和諧放在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中是非常必要，非常和適宜的，是高瞻遠(yuǎn)矚的決策。從自身實(shí)踐，與人和諧相處，做事客觀不偏激，積極保護(hù)環(huán)境，并帶動(dòng)我們周圍的同胞。還有些人，沒(méi)有自己的判斷力，輕信網(wǎng)上的一些不實(shí)的論斷，不經(jīng)實(shí)地考察而亂發(fā)言論，擾亂人心，敗壞黨和政府的形象，阻礙社會(huì)正能量的發(fā)展。人們憑著良心做事，不坑蒙拐騙，不利用他人。我中國(guó)共產(chǎn)黨革命先烈們拋頭顱灑熱血，帶領(lǐng)全國(guó)同胞們推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，更是為了天下大定，百姓和諧。所以今天也很榮幸站在這里演講這個(gè)話題。誠(chéng)信已經(jīng)成了他們認(rèn)為的自然而然應(yīng)該做的事情。而美國(guó)蘭德公司對(duì)中國(guó)的負(fù)面評(píng)論中有這樣一句話：中國(guó)人缺乏誠(chéng)信和社會(huì)責(zé)任感。可見(jiàn)，這個(gè)村政府并沒(méi)有做到親民善民，村長(zhǎng)和村政府最終也沒(méi)有履行為他們解決問(wèn)題的承諾。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠產(chǎn)品的質(zhì)量和創(chuàng)新來(lái)提升，而不是舍不得投入成本的投機(jī)取巧的去盈利。何不像比爾蓋茨學(xué)習(xí)，找到自己的興趣去開(kāi)辟一片天地，何必在意這些細(xì)枝末節(jié)。特別地，高校大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象已是屢見(jiàn)不鮮，這引發(fā)了我對(duì)于誠(chéng)信的思考。考試成績(jī)不理想不小心弄壞了班級(jí)的物品同學(xué)偷了家里的錢(qián)，讓你保密買(mǎi)東西別人多找了50元錢(qián)（針對(duì)情況，說(shuō)明你遇到這種情況，你會(huì)怎么辦？考驗(yàn)學(xué)生是否文明）教師小結(jié)：同學(xué)們都愿意誠(chéng)實(shí)面對(duì)，做一個(gè)有文明的人。（1）李佳說(shuō)：“小晶要我?guī)退龑W(xué)電腦，可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去練琴，所以我沒(méi)答應(yīng)小晶。他只給了漁夫