【正文】 具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂的內(nèi)容貫通起來。為了我們國家的繁榮富強(qiáng)，為了我們自身素質(zhì)的提高，同學(xué)們，讓我們一起努力做到：1．自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。（2）重要性：在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。①把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的重要性：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。國家大力實(shí)施的“三下鄉(xiāng)”活動、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的實(shí)施、國家獎(jiǎng)勵(lì)杰出的科技工作者將有利于公民思想道德素質(zhì)的提高和激發(fā)公民科技創(chuàng)新的熱情，又進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。導(dǎo)入新課：建設(shè)社會主義精神文明 【新課教學(xué)】建設(shè)社會主義精神文明（板書）一、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（板書）學(xué)生回顧并討論：第六課、第七課分別學(xué)習(xí)哪一方面的內(nèi)容？第八課要講的文化方面的內(nèi)容與它們之間有什么關(guān)系？教師：那么，三個(gè)文明有著什么樣的關(guān)系呢？1．三個(gè)文明的關(guān)系 活動一：分類、理關(guān)系認(rèn)真閱讀了解下列重大活動，并思考它們分別屬于物質(zhì)文明、政治文明還是精神文明？相互之間有什么關(guān)系？（1）每年春天在北京召開全國人民政治協(xié)商會議和全國人民代表大會。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)筆者遺憾的表情時(shí)，趕緊安慰道：“你是個(gè)例外！你很安靜。中國游客的腳步目前已經(jīng)遍布全世界?！窘虒W(xué)方法】談話法、例舉法、討論法。在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。【活動三】馬克思主義傳入中國，從此—— 觀點(diǎn)：方向問題是根本問題（4）牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向①重要性：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。三個(gè)文明的關(guān)系：在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受體會到，先進(jìn)文化建設(shè)的重要作用和意義；情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：從情感上認(rèn)同先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，辨別并自覺抑制各種落后、腐朽的文化； 【教學(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)難點(diǎn)：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向教學(xué)重點(diǎn)：我國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程； 【教學(xué)過程】：一、課前預(yù)習(xí)，閱讀課文，思考：我們?nèi)绾稳グ盐障冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向？發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么?如何去具體實(shí)施？二、講授新課：先進(jìn)文化的前進(jìn)方向【活動一】遇到不文明行為時(shí)的感受A、對于“上公交車時(shí)你推我搡，互不相讓”的感受：氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建設(shè)相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。（2）發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明的意義建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。核心：為人民服務(wù)社會主義道德 原則：集體主義 重點(diǎn)：誠實(shí)守信公民的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 【活動六】列舉精神文明創(chuàng)建活動的事例，你是如何看待這些現(xiàn)象的？答：（1）事例：A、“感動中國十大人物”評選活動；B、校園之聲；C、預(yù)防青少年犯罪法律知識講座；D、紀(jì)念“五一”、“五四”文藝活動等等。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同社會主義先進(jìn)文化，自覺履行公民道德基本規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。一些中國游客在公共場合大聲喧嘩，在餐館里亂扔雞骨頭，穿著睡衣在旅館大廳里亂走，已經(jīng)給外國人留下了非常不好的印象。名畫近在咫尺，這無疑是一個(gè) “振奮人心”的消息。但是，上面的種種丑陋的現(xiàn)象，讓我們感到心情沉重，使我們看到，我國的精神文明建設(shè)卻沒有同步發(fā)展。（6）2001年12月11日，中國正式成為世界貿(mào)易組織的第143個(gè)成員。只有確立了正確的方向，才可能取得一個(gè)又一個(gè)的成功。1．加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（1）我們要建立什么樣的思想道德體系？ 建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。（1）把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的重要性：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)；珍惜受教育的機(jī)會，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)；自覺做文明公民。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色的社會主義?！景鍟O(shè)計(jì)】（略）【練習(xí)】見《金榜學(xué)案》P7273【教學(xué)反思】第四篇：建設(shè)社會主義精神文明教案(最新)第二框 建設(shè)社會主義精神文明1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) ◆ 識記社會主義精神文明的根本任務(wù)。（1）搞好精神文明建設(shè)的必要性①建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，必須推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展；②走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設(shè)社會主義精神文明；（2）搞好精神文明建設(shè)的重要性精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)才會全面興盛。從2002年起，每年的8月8日為溫州的“誠信日”。但中國特色社會主義文化或先進(jìn)文化與社會主義精神文明在側(cè)重點(diǎn)上又有所不同，文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治來說的，精神文明則是相對于物質(zhì)文明而言的。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是民族振興和社會進(jìn)步的基石，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。資料顯示，日本在1910年就已經(jīng)達(dá)到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育普及的水平，當(dāng)時(shí)的工廠企業(yè)管理人員中擁有本科學(xué)位的就已經(jīng)達(dá)到47%。（硬實(shí)力）②普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民族的科學(xué)素養(yǎng)，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。(2)要求：①大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益；人民基本文化權(quán)益內(nèi)涵豐富，無論是文化生產(chǎn)與創(chuàng)造，還是文化消費(fèi)與享受，都是人民基本文化權(quán)益所應(yīng)觸及的界域和所應(yīng)指向的對象。例如，以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動，以及社會各界組織的“希望工程”“送溫暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”公益活動等。另外，雖然中國特色社會主義文化在我國處于主導(dǎo)地位，但中學(xué)生容易受不良文化的誘惑，引起思想上的困惑。提出問題：生活中還有哪些不文明行為？生：觀看圖片，思考生活中還有哪些不文明行為。除了《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》之外，《旅行社行前說明服務(wù)規(guī)范》和《導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)引導(dǎo)文明旅游規(guī)范》也于今年5月1日開始實(shí)施。也希望我們能像他們一樣懷揣理想，扎根基層，服務(wù)人民，成為對社會有用的人，像他們一樣將青春之花綻放在祖國最需要的地方。師：加強(qiáng)教育還是是提高國人素質(zhì)的根本途徑，讓青少年從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，是提升國民出游整體素質(zhì)的重要基礎(chǔ)?！鞍蚜⒌聵淙俗鳛榻逃母救蝿?wù)”是在黨的全國代表大會報(bào)告中首次提出，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。師：為發(fā)展科學(xué)事業(yè)，國家正大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略?；顒?【練習(xí)】發(fā)展文化事業(yè)師：建設(shè)社會主義精神文明，必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。師：設(shè)置探究題。社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。激發(fā)學(xué)生積極投身參與精神文明創(chuàng)建活動的熱情。其次，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析學(xué)生的特點(diǎn)，研究時(shí)事熱點(diǎn)，從游客不文明行為，國家旅游局《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》，第一批不文明游客“黑名單”等材料引入本節(jié)課內(nèi)容。找到這些素材同教材知識的連接點(diǎn)。如果我們出去旅游，要時(shí)刻謹(jǐn)記，我不僅是游客，也是別人眼中的風(fēng)景，而文明才是最美的風(fēng)景！活動10【練習(xí)】隨堂練習(xí)中央電視臺精神品牌欄目——《感動中國》，以評選當(dāng)具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，被媒體譽(yù)為“中國人的精神史詩”。措施：不斷完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等，尊老愛幼、互愛互助，見義勇為的社會風(fēng)尚。聯(lián)系前面所學(xué)知識，探討我國“加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)”的重要意義。努力為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族