【正文】 利用五四青年節(jié)前夕，習近平給河北保定學院西部支教學生的回信，大疆創(chuàng)新無人機的素材、李克強總理的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，中美文化產(chǎn)業(yè)比較，美國電影《速度與激情7》登頂中國影史票房冠軍，還有所在城市的文明城市創(chuàng)建活動以及校園、班級的精神文明活動。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設社會主義文化強國，需要開展精神文明創(chuàng)建活動。（設疑)解放、發(fā)展文化生產(chǎn)力有哪些要求？生：大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益 ；加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。教育的根本任務是引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，教育應該立德為先，樹人為本。中國夢，我的夢。看完圖片，互相討論并回答。投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的文明風尚身體力行，做新時期中國先進文化的傳播者和建設者，是當代中國青年成長、成才的必然選擇。（軟實力）③堅持社會科學和自然科學并重，充分發(fā)揮哲學社會科學在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用。這是從我國的國情出發(fā)，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇，足提高國民科學文化素質的根本途徑，是加快牛產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，是增強我國綜合國力和國際競爭力的根本大訓。2．發(fā)展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務是培育“四有”公民向社會主義文化強國邁進，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。（板書）社會主義精神文明建設的地位：（板書）社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證。（2）把握先進文化的前進方向的要求：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領域的指導地位，全面落實科學發(fā)展觀。所以，發(fā)展先進文化也應該確立正確的方向。為了使我國真正成為和諧的社會主義社會，還必須大力發(fā)展社會主義精神文明?，F(xiàn)在，在美國許多著名的景區(qū)和酒店，隨處可見中文的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊”“請保持安靜”“便后請沖水”等告示，這說明這是專門提醒中國人的，令人汗顏。（2）看待：A、科學技術是第一生產(chǎn)力；B、“學習成就人生，知識改變命運”；C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎”；D、“人才資源是第一資源”等等。（1）中國特色社會主義是全面發(fā)展的社會社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調發(fā)展，才是中國特色社會主義。（2）發(fā)展教育和科學——是先進文化建設的基礎工程（地位）發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。法國人：中國人動靜真大“中國人動靜真大！”不止一位法國朋友這樣告訴筆者。因為社會主義社會應該是物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的社會，只有三者協(xié)調發(fā)展，才是中國特色的社會主義。（3）先進文化的前進方向 方向問題是根本問題。二、“人無德不立，國無德不興”，思想道德建設是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)，而教育、科學、文化建設是先進文化建設的基礎工程。發(fā)展先進文化的含義（板書）——發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學的大眾的文化。材料一：某村是改革開放初期有名的“萬元戶”村，家家戶戶都過上了充裕的物質生活?！笸卣寡由欤河欣硐?、有道德、有文化、有紀律，足一個統(tǒng)一的整體，其中每一項都包含著不同層次的內容。(2)要求：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（兩個科學并重）◇課堂探究：(1)你是如何看待這兩種觀點的? ◇探究提示：觀點一認識到自然科學的重要性，是其可取之處；但否認了哲學社會科學的巨大作用，是片面的?！笸卣寡由欤涸谌罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進人物和英雄模范，像孔繁森、張海迪、徐洪剛、韓素云、李國安、徐虎、李素麗等，在全社會起到了良好的示范作用；提出的一些響亮口號，如“從我做起，從現(xiàn)在做起”“崗位學雷鋒，行業(yè)樹新風”“單位做個好職工，社會做個好公民，家庭做個好成員”等，不斷激勵著人們。師：上述不文明行為，給我們什么啟示？ 生：需要加強精神文明建設，提高公民素質。讓我們一起在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人。努力為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。措施：不斷完善社會志愿服務體系，形成男女平等，尊老愛幼、互愛互助，見義勇為的社會風尚。找到這些素材同教材知識的連接點。其次，研究課程標準和教材，分析學生的特點，研究時事熱點，從游客不文明行為，國家旅游局《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》，第一批不文明游客“黑名單”等材料引入本節(jié)課內容。社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。活動7【練習】發(fā)展文化事業(yè)師：建設社會主義精神文明，必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力?！鞍蚜⒌聵淙俗鳛榻逃母救蝿铡笔窃邳h的全國代表大會報告中首次提出，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。也希望我們能像他們一樣懷揣理想，扎根基層，服務人民，成為對社會有用的人，像他們一樣將青春之花綻放在祖國最需要的地方。提出問題：生活中還有哪些不文明行為？生：觀看圖片，思考生活中還有哪些不文明行為。例如，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機關開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務員活動，以及社會各界組織的“希望工程”“送溫暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾計劃”“扶殘助殘”公益活動等。（硬實力）②普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民族的科學素養(yǎng)，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，是民族振興和社會進步的基石，在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。但中國特色社會主義文化或先進文化與社會主義精神文明在側重點上又有所不同，文化是相對于經(jīng)濟、政治來說的，精神文明則是相對于物質文明而言的。（1）搞好精神文明建設的必要性①建設社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展；②走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設社會主義精神文明；（2）搞好精神文明建設的重要性精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)才會全面興盛。只有三者協(xié)調發(fā)展，才是中國特色的社會主義。（1）把握先進文化的前進方向的重要性：牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。只有確立了正確的方向，才可能取得一個又一個的成功。但是，上面的種種丑陋的現(xiàn)象，讓我們感到心情沉重，使我們看到，我國的精神文明建設卻沒有同步發(fā)展。一些中國游客在公共場合大聲喧嘩，在餐館里亂扔雞骨頭，穿著睡衣在旅館大廳里亂走，已經(jīng)給外國人留下了非常不好的印象。核心：為人民服務社會主義道德 原則：集體主義 重點：誠實守信公民的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 【活動六】列舉精神文明創(chuàng)建活動的事例，你是如何看待這些現(xiàn)象的？答：（1）事例：A、“感動中國十大人物”評選活動；B、校園之聲；C、預防青少年犯罪法律知識講座；D、紀念“五一”、“五四”文藝活動等等。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建設相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。三個文明的關系：在社會主義條件下，物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質，直接關系到我國現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。中國游客的腳步目前已經(jīng)遍布全世界。導入新課：建設社會主義精神文明 【新課教學】建設社會主義精神文明（板書）一、先進文化的前進方向（板書）學生回顧并討論：第六課、第七課分別學習哪一方面的內容？第八課要講的文化方面的內容與它們之間有什么關系？教師：那么，三個文明有著什么樣的關系呢？1．三個文明的關系 活動一：分類、理關系認真閱讀了解下列重大活動，并思考它們分別屬于物質文明、政治文明還是精神文明？相互之間有什么關系？