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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃[★](完整版)

  

【正文】 學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、讀、寫英語(yǔ)字母AaZz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個(gè)字母. 2、根據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。三、主要措施通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,形成一定的英語(yǔ)思維。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動(dòng)。訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對(duì)話,能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。教材分析:本冊(cè)教材的知識(shí)要求是掌握一定量的詞匯,二十多個(gè)基本句子結(jié)構(gòu)和一定量的日常交際用語(yǔ),包括:“向新學(xué)生介紹老師、同學(xué)”,“根據(jù)特征認(rèn)人”,“談?wù)撊宋?”,“認(rèn)物”,“邀請(qǐng)別人外出”,“征求別人意見”及“詢問價(jià)格”,“介紹教室”,“確定位置”。fun house是一個(gè)活動(dòng)板塊。五、教學(xué)難點(diǎn)正確書寫單詞和句型。本套教材以動(dòng)作或手勢(shì)進(jìn)行的字謎游戲、角色扮演以及TPR活動(dòng)適合好動(dòng)愛表現(xiàn)的學(xué)生學(xué)習(xí),喜歡交際的學(xué)生會(huì)對(duì)教材設(shè)計(jì)的各種對(duì)子活動(dòng)、小組活動(dòng)、問卷式調(diào)查和訪問活動(dòng)感興趣。實(shí)行開放式教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平,同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。一句話,就是為了使書讀薄,引導(dǎo)學(xué)生像川葫蘆一樣把知識(shí)的要點(diǎn)串起來,形成自己的知識(shí)框架。(四)復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)過程的一些工作 1.復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作: 把學(xué)過的單詞歸類(培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。4、能在非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。充分利用直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。教材重點(diǎn)難點(diǎn):教材重點(diǎn):1、能聽、說、讀、寫英語(yǔ)字母AaZz。二、教材分析本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。本學(xué)期的單詞可分類如下 數(shù)字水果顏色家庭成員2.課前的步驟:(早讀前的十分鐘)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理a)單詞復(fù)習(xí),每個(gè)星期兩類單詞。(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)通過復(fù)習(xí),期望學(xué)生能達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能1.字母能熟練掌握26個(gè)字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。五、教學(xué)重難點(diǎn)聽能夠根據(jù)聽到的句子選出相應(yīng)圖畫。同時(shí)讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí),為他們升入初中后進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、
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