【摘要】141112176+68+67+48+97+5=7+7=8+3=8+7=121411157+9=6+9=6+8=6+7=16151314在○里填上“<”、“>”或“=”。6+916188+87+88+77+57+68+56+
2024-11-12 00:44
【摘要】8、7、6加幾【教學設(shè)計】教學目標:1.使學生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)學生合作學習和數(shù)學應(yīng)用意識。
2024-11-22 00:31
【摘要】十幾加幾和相應(yīng)的減法的混合練習教學目標知識與技能(1)讓學生掌握十幾加、減一位數(shù)的計算方法,并且能夠正確地進行計算。(2)鼓勵學生能夠用多種算法進行計算,培養(yǎng)學生的求異思維能力。過程與方法通過多種形式的練習,提高學生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生認真計算的習慣。重點難點重點:使學生能夠熟練掌握自己喜歡的計
2024-12-13 01:10
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊十幾減幾教學內(nèi)容:教科書第15頁例2,練習三第1、2題。教學目標:1、理解“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計算“十幾減幾”的題目。3、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂趣。
2024-12-13 01:08
【摘要】重點:讓學生在自主探究和合作交流的過程中復習8、7加幾的計算方法。難點:體會不同的“湊十”方法。教學目標:1、在實際情境中,經(jīng)歷提出解決問題的過程,能正確計算8、7加幾。2、在觀察中發(fā)展思維的靈活性,在操作、討論、交流中發(fā)展自主探索的能力,形成多樣化的算法。3、具有初步合作意識,喜愛學習數(shù)學。
2025-08-16 01:47
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊連加連減教學內(nèi)容:一年級上冊P72-73,連加連減教學目標:1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索,合作交流的過程,初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達能力。2、能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣。教學重點:理解并說出連加連減的
2024-12-13 01:04
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊認識整時教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書P91、92內(nèi)容,練習十六1—3題教學目標:1、認識鐘面,能準確、熟練的認出整時。2、學會時刻的兩種記錄方法。3、體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。教學重點:認識鐘面,能準確、熟練的認出整時。教學難點:時刻的兩種記錄方法,讀法。
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊減法知識與技能:使學生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學生達到學習目標。情感、態(tài)度與價值觀:使學生積極主動地參與數(shù)學活動,獲得成功的體驗,增強自信心。
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊加法知識與技能:使學生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學生初步學會生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力;培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學生掌握基本知識和技能,進行德育滲透。情感、態(tài)度與價值觀:使學生積極主動地參與數(shù)學活動,獲得成功
2024-12-13 16:46
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊比大小教學內(nèi)容:教科書第17頁的內(nèi)容,第21頁第5題、第6題。教學目標:“<”“>”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!按笥凇⑿∮?、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感。、團結(jié)友愛的良好品德。、分析及處理問題的
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊我們的校園教學內(nèi)容:教科書第114---115頁教學目標:讓學生參與多種活動,加深理解所學知識,并滲透統(tǒng)計的教學思想。讓學生通過各種活動體驗,感到生活中處處有數(shù)學,能從實際生活中提出數(shù)學問題并能運用不同方法進行解決。培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識。培養(yǎng)學生合作交流意識和創(chuàng)新意識。教學準備:接力棒
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊10的認識教學目標:1、引導學生經(jīng)理認識10的過程,初步建立10的數(shù)感。2、學會10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù),比較大小和組成,對10的數(shù)概念獲得全面的認識和掌握。3、結(jié)合數(shù)的概念的學習,感受熱愛自然、保護環(huán)境和愛科學的教育。4、引導學生感受數(shù)10與顯示生活的密切聯(lián)系。教具、學具