【正文】 u237。2圍繞善良來(lái)談（正面意義）第二篇：蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案(總分:150 分 考試時(shí)間:120 分鐘)第 I 卷 選擇題(每題 3 分，共 21 1紅下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字分注音全部正確的一項(xiàng))是A、確鑿(zh225。1誰(shuí) 重新 歷史 難道1我難道想讓你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？士別三日，就應(yīng)該用新的眼光看待，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚??！1正面：魯肅敬才愛(ài)才；側(cè)面：呂蒙才略驚人長(zhǎng)進(jìn)。答到一點(diǎn)給2分。子女們?cè)诮邮苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下 了母親那么巨大一筆薪水。（3分）父親是有名的“摳王”→（）→“女人”的種子被偷→（）→（）。⑨下車(chē)的時(shí)候，人很擠。⑦父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢(qián)丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。⑦九三郎：蘇軾對(duì)弟弟的稱呼。徐謂黃門(mén)曰：“九三郎⑦，爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（《江南逢李龜年》杜甫）（2）春潮帶雨晚來(lái)急。（）（2分）A.《福樓拜家的星期天》 莫泊桑 法國(guó)作家 短篇小說(shuō)巨匠 B.《鄧稼先》 楊振寧 美籍華裔 獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) C.《孫權(quán)勸學(xué)》 司馬光 《資治通鑒》 北宋政治家史學(xué)家 D.《社戲》 魯迅 《朝花夕拾》 文學(xué)家思想家革命家下面三句話各有一處語(yǔ)病，找出來(lái)并用符號(hào)在原句上修改。）喧．鬧（xuān）熱情澎湃．（b224。i）D重荷．（h232。（3分）現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合能力的人才，所以我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。（《滁州西澗》韋應(yīng)物）（3）“歌以詠志，詩(shī)以傳情”，李白《春夜洛城聞笛》中的“，”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“，”也抒寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的濃濃依戀。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。秦少游聞之，曰：“此先生‘飲酒但飲濕’⑧而已。⑧飲酒但飲濕：只管飲酒，莫管它的味道。那聲音大概是橫笛，使我的心也，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他 在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。車(chē)上人很多，父親看著滿車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)人都像是偷錢(qián)的人。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。2父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（2分）2第③段和第⑩段兩個(gè)畫(huà)線語(yǔ)句矛盾嗎？為什么？結(jié)合父親不同的心境簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。例：在國(guó)外的一些公共場(chǎng)合，一些中國(guó)人不注意衛(wèi)生（1分）、文明（1分）的習(xí)慣，以致受到特別提醒（2分）。1(1)吃(2)聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)見(jiàn) 15．A 16．黃門(mén)公(蘇轍)放下筷子嘆氣，而(這時(shí))蘇東坡已經(jīng)吃完了(面條)。o)桑葚sh232。 詛咒確的一項(xiàng)是zǔ 躊躇(ch，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，選出它下列是各組語(yǔ)樹(shù)句中中句的意明確偉、沒(méi)有丈夫。D、常聽(tīng)一位老人說(shuō)，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你要是心細(xì)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是A 請(qǐng)問(wèn)您老人家今年多大了B 現(xiàn)將先生的大作付梓 以就正于讀者。(3)曲徑通幽處。長(zhǎng)年累月地廣泛讀書(shū)，細(xì)水長(zhǎng)流地做讀書(shū)摘錄，使黑格爾的知識(shí)越來(lái)越豐富。按要求做題。就在歡呼雀躍的時(shí)候，我們猛然看到了不遠(yuǎn)處丁香叢中有一位老人正在四處尋找什么，便走上前去 x“謝謝了，年輕人”老人捧看丁香深深地 jū了一躬。曲徑通幽處，禪房花木深。及次日臨政，處決如流。太祖乃悟，卒用其人。分)(5材料:七月卒，年七十一。月球表面是粉狀的泥土，也有些巖石和山脊，但缺少水源。地球人類食用的植物和動(dòng)物性食物，在月球上能否生存、供人類食用呢?到目前為止，科學(xué)家們已在太空中成功地培育出 100 多種植物，其中有小麥、大麥、玉米、燕麥、黃豆、黃瓜、西紅柿、煙草、青椒、蘿卜、甜菜、向日葵和棉花等?！?月球與地球相距 萬(wàn)公里，顯然用宇宙飛船或衛(wèi)星等運(yùn)輸工具，將人類開(kāi)發(fā)月球的各種設(shè)施直接從地面運(yùn)到月球并非易事，于是專家們?cè)O(shè)法在地球與月球之間建立空間站。(選自《知識(shí)窗》2004 年第三期)1未來(lái)在月球上生活將遇到哪些困難?請(qǐng)加以概括(共五點(diǎn)，每點(diǎn)不超過(guò)四個(gè)字)分)(5① ② ③ ④ ⑤劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有何作用?(4 分)2簡(jiǎn)析下列句中加點(diǎn)詞在句中的表達(dá)作用。③一定有什么地方弄錯(cuò)了!我是完完全全按照懷特森先生所說(shuō)的寫(xiě)的呀!接著我意識(shí)到班里的每個(gè)人都沒(méi)及格。他還給這種動(dòng)物起了個(gè)可笑的名字。⑨上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險(xiǎn)?！雹先绻医o我們的學(xué)校危機(jī)提出個(gè)解決辦法的話，我一定會(huì)提出懷特森先生。23.“班里的每個(gè)人都沒(méi)及格”的表面原因和實(shí)質(zhì)原因分別是什么?(2 分)，“我們本該推斷出來(lái)的”?(2 分)25.“我”從懷特森老師那里學(xué)到了什么?(2 分)，有人說(shuō)“凱蒂旺普斯”這意味著什么?(2 分)，本文采用的手法是__________。②良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成功具有非常重要的作用?！翱铡笔钦f(shuō)漂水清澈，臨漂顧影，使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡。說(shuō)明許多植物可以在月球上生長(zhǎng)。說(shuō)明懷特森老師時(shí)刻注意教給學(xué)生要有懷疑精神和堅(jiān)持真理的毅力。)哺育(bǔ)難堪(kān)D、衣襟(jīn)訕笑(sh224。B、電門(mén)一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。在上下半部分之間，用了總承上文和總起下文的句子，使銜接緊密，過(guò)渡自然。(4)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(4分)(1)、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。”我拿了一張給他，他又說(shuō)：“姑娘，你能幫我寫(xiě)一下嗎﹖人老了，戴上花鏡也怕寫(xiě)錯(cuò)。這肯定是騙局，連照片都沒(méi)有，哪能信?”老人很固執(zhí)：“肯定是真的。老人說(shuō)：“下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲(chóng)們可并不驚動(dòng)，只是沙灘可以看見(jiàn)驚鴻，樹(shù)上新飛來(lái)了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上，聲音色澤都起了新的變化。從谷雨到立夏，世界可要?jiǎng)∽兞?。您看吧，有的比肩曬太?yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比特角。六七年來(lái)，卻是越走越遠(yuǎn)，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲，因?yàn)樗€是海閱天空，有去有還?！盀E造”突出了榆錢(qián)數(shù)量之多(2)有的比肩曬太陽(yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比犄角。大意對(duì)即可)四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)名著閱讀外祖母痛苦地說(shuō)：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們?cè)俪?”“你給我閉嘴，都是你慣的!”外祖父?jìng)€(gè)頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。材料二 湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂(lè)”，即心寬為樂(lè)，讀書(shū)為樂(lè)，助人為樂(lè)。請(qǐng)以“渴望得到__________ ”為題目，選擇合適的體裁寫(xiě)一篇文章，字?jǐn)?shù)在600字以上。 gū)D．澎湃(p233。A．這是一幅江南山村盛夏優(yōu)美動(dòng)人的月夜圖?！眰惚f(shuō)，“你們?cè)敢獍盐也仄饋?lái)嗎？”D．在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人，還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。D．我看見(jiàn)他攙扶一個(gè)人過(guò)馬路，手里還提著皮包。D．《初春》的作者是王宜振，他是我國(guó)當(dāng)代著名的兒童詩(shī)詩(shī)人，被兒童文學(xué)評(píng)論界譽(yù)為“西北的笛王”和“兒童詩(shī)的重鎮(zhèn)”。后死諸君多努力。代人賦》6．辛棄疾，字，號(hào)，（朝代）著名愛(ài)國(guó)詞人。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是—拐彎處的回頭。本文也寫(xiě)父愛(ài)，卻抓住了爸爸回頭的動(dòng)作，同樣地真切感人。5．能代表父愛(ài)的動(dòng)作有很多，請(qǐng)從你身邊找出一、二例寫(xiě)在下面。（8分）(1)馬無(wú)故亡而人胡。1．《清平樂(lè)B．“青”、“碧”使人聯(lián)想到佳木蔥蘢、江平如練的圖景；“帆”、“日”使人聯(lián)想到雪白的風(fēng)帆在紅日和江水的映照下更顯得鮮明奪目的圖景。葉紹翁《游園不值》(2)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。o氣沖斗．B、倜儻胡騎鍥而不舍qi232。一拍即．．選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。，用美的心靈去感受世界。聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日是世界水日。?目前，國(guó)有許多城市缺水，地表水地下水污染嚴(yán)重。果然，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來(lái)了，有的和同桌互說(shuō)，有的前后位湊在一起爭(zhēng)論，還有的仰起小臉在思考。我打斷了她的話，問(wèn)大家：“是井里好，還是井外好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)井外好。還是井里好，井里安全?。、尬业男谋徽鸷沉?。②有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云，有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香那樣潑潑辣辣地開(kāi)。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開(kāi)了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開(kāi)，睜得又圓又亮，再也不想閉去。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍；星散的，要匯集；成塊的，要連片。，結(jié)合你對(duì)生命意義和價(jià)值的理解，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅四男﹩ⅲ?？?分）三、文言文閱讀（一）孫權(quán)勸學(xué)（10分）初,權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。注：[1]信：確實(shí)，的確。?思君不見(jiàn)下渝州?故園東望路漫漫?浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起?言之成理即可? a、使用無(wú)磷的洗衣粉、洗滌劑b、循環(huán)用水，提高水的利用率c、污水要經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理后排放d、.發(fā)展和推廣節(jié)水器具二、現(xiàn)代文閱讀（一）公開(kāi)課上，老師打斷張雨的發(fā)言，之后自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，在作業(yè)本上向張雨道歉。；要在生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。或告訴我們“開(kāi)卷有益”的道理。還是井里好，井里安全。（2分）樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。④幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回??縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開(kāi)放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。倘若讓她把話說(shuō)完，不僅同學(xué)們不會(huì)再笑她，而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色?！敝螅矣肿尨蠹野炎约合氲暮驼f(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。李夢(mèng)說(shuō)，青蛙跳出井口后，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，海濤聲嚇得它忙向小鳥(niǎo)求救。二、現(xiàn)代文閱讀（21）（一）閱讀下文，完成1215題。2013年中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。（6分）?《木蘭詩(shī)》中形容北方苦寒，極言軍旅生活及其艱辛的詩(shī)句是：。B全是個(gè)性使然。．j236。相信你能考出水平，收獲喜悅。D、“斷”、“開(kāi)”二字寫(xiě)出了江水的浩大聲勢(shì)；“流”、“回”二字則寫(xiě)出了江流回旋激蕩之態(tài)。（4分）2．按提示默寫(xiě)句子。(4)此獨(dú)以跛之故，父子相保。人皆吊之，其父日：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。(6分)(1)這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是。（2分）3．在文中，“我”對(duì)爸爸的感情是通過(guò)弟弟的心情變化而逐漸升華的。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。7．我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇反封建的白話小說(shuō)是。?拚實(shí)蘋(píng)?，哽咽梦中渝P?amp。2．陸游，字，號(hào)，amp?！保〝M人）C．蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。5．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．草長(zhǎng)雁飛走投無(wú)路衰草連天相安無(wú)事B．終身受用井然有序池館水謝胸有成竹C．天衣無(wú)縫因地制宜濫竽充數(shù)歪風(fēng)邪氣D．規(guī)模洪大無(wú)動(dòng)于衷視而不見(jiàn)自慚形穢 6．根據(jù)場(chǎng)合需要，選用詞語(yǔ)最得體的一項(xiàng)是（）(1)您取得更大的成績(jī)。C．詞中通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等描寫(xiě)，多側(cè)面地展示了農(nóng)村夏夜風(fēng)光。i)塵埃(āi)偌大(ru242。)舢板(shān)心悸(j236。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個(gè)詩(shī)集和回憶錄。背沖著大家，一聲不吭。1第⑥段中“我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲，因?yàn)樗€是海闊天空，有去有還。最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬(wàn)家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。有三角的趣劇，有四角的笑