七年級下冊生物期中試卷分析(完整版)
【正文】 作以下分析。二、教學(xué)建議從學(xué)生試卷可看出，初中生物教學(xué)還存在許多問題，需要認(rèn)真研究與反思要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。第二大題：填空題，13個小題，共30分。第一篇：七年級下冊生物期中試卷分析20122013學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級生物試卷分析會盟一中 生物組本次初一生物期中質(zhì)量檢測主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。題量、難易度合適，涉及面廣。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會的學(xué)生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。二、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時間60分鐘。錯誤較多的有：5小題、6小題、11小題、12小題、21小題，主要 1 是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分的內(nèi)容，理解性較強(qiáng)，學(xué)生掌握情況不好。第4道是看圖分析回答題，實得分為8分，得分率為66%。總之，通過這 2 次考試，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)效果。多做一些探究性實驗，最好多讓學(xué)生親自動手做，搞清晰每一個步驟，體驗探究過程，至少可以使碰到同類問題得以借鑒。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。因此錯誤較多，失分也多。在以后的教學(xué)中，應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),突出能力培養(yǎng),、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)會審題做題,、倡導(dǎo)科學(xué)教法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,，我還要慢慢摸索實驗導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案能充分調(diào)動學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在課堂上真正的動起來，提高課堂效率，使課堂真正成為高效課堂，讓學(xué)生樂學(xué)、活學(xué)，相信成績將會更好。四、今后教學(xué)要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。多做一些探究性實驗，最好多讓學(xué)生親自動手做，搞清楚每一個步驟，體驗探究過程，至少可以使遇到同類問題得以借鑒。試題盡量回避死記硬背題，注重在具體的問題情境中考查學(xué)生對生物知識的理解和應(yīng)用，注重科學(xué)探究和實驗技能的考查。實驗步驟的過程記的不牢不能將正確的順序排列出來。二、卷面分析：，共占48分，錯誤較多的有：8小題、10小題、14小題、18小題、22小題，主要是生物與環(huán)境部分的內(nèi)容，
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