【正文】 入的目標院校是什么？可以把這個學校的過去幾年的錄取分數拿來。比如物理的光學，力學，電磁學，也可以分為掌握較好，中等，較差。我們稱為a類課程。要認識到，到了實際高考的時候，你是沒有時間去復習每一門功課的。這些都是需要預留時間的。有一個計劃監(jiān)督者，有利于計劃的完成。從另一方面講，我所想出來的這種方法是一個適合大多數人的方法?？v為日期，橫為科目的細目及備注，要在哪一天做、需要多少時間做寫在格里，完成時就用其他顏色的筆做記號，遇到問題在備注里寫。寒假有12天，我買了一本英語練習《5年高考3年模擬》，厚厚的一本，每天做兩章。等到學習任務都完成了，再去做你喜歡做的事情，看看作文集什么的?；氐郊掖蟾?8點，先去陽臺養(yǎng)魚。吃完午飯再繼續(xù)學習一會，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。并且從一開學就應該養(yǎng)成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。不管他能不能把問題講明，我都會道聲謝。因為已經學習一小段時間了，所以會比慢到的同學更快進入狀態(tài)，讀的效率就比較高。我高一高二是隨心所欲過的，沒資格告訴你高一高二怎樣安排最合理。在任務下面包含身體鍛煉、自己愛好的發(fā)展、朋友親人聯(lián)系等。其次，好的計劃需要兼顧多個學科的學習。我們對一個事情的執(zhí)行效率多高，很大程度上決定于我們對目標的明確性，以及對事情完成過程的預見性。最正確的學習模式，應該以自己為中心，老師只是我們的教練，為我們就問題作出針對性的指導。第一篇：高三學習計劃暑假一過，高二的學生就步入高三的殿堂了，高三是繁忙的又是緊張的，好好利用暑假制定一個高三學習計劃吧。然而老師精力有限，我們不得不自己充當教練，去總結和制定出適合自己的階段性學習目標。目標越明確，對過程預見越詳細，執(zhí)行效率就越高。然后，好的計劃需要根據自己特定的狀態(tài)有所側重，而重心依然與目標一致。右邊部分則是將任務分配到每一天，順序最好也按重要程度排。只能把高三時的學習計劃和時間安排列出來，僅供參考。早讀7：50結束。有時實在沒有什么問題，就先溫習下一節(jié)課的內容。課間有人選擇踢毽子，我認為流一堆汗再平靜需要過渡。老師說午睡最好是30分鐘，不可以超過一小時，超過一小時會越睡越累。然后寫晚上的學習計劃，把早上、下午各科的作業(yè)列出來。8點半到9點會喝一杯咖啡。買了一冊數學的預測卷，共13卷。拿到練習時，你就可以想一下自己需要怎樣安排時間才能充分好利用它。學會合理安排時間，做好學習計劃，可以使我們學習生活程序化。這個監(jiān)督者就是我們家長。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會非常有信心。，作業(yè)基本能夠完成。但是，我覺得過于細了。比如，考生目前成績是450，總分是650分，按照100分計算，平均69分。補習課程應按照高考中成績最大值為標準。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學習這門功課。但是，每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業(yè)，有時就會出現今天作業(yè)多，明天作業(yè)少的情況。能講出來，可能就是學會了。如果能夠通過家教，參加補習班，讓學生更有興趣學，更有信心，這個家教就請對了。是否和學生商量，改變一下習慣，不妨先做弱項，在做強項。千萬不要因為一道難題，把今天的計劃全盤打亂。提高有效學習時間學的時候認真學，學的時候不要分心。在剛剛結束一個戰(zhàn)斗的時候，有的干部要求幾天休整時間。聽起來不好的方法，對你可能是最好的。再后來，為了考tofel，每天晚上復習挺晚，早上不想起床，每天早上，我就把耳機帶上，半睡眠狀態(tài)聽radio ，聽力，閱讀都很好，中國人強的語法部分是我考的最差的。由于學生的身體條件不同，每天能夠拿來學習的時間也不同。但是如果你不充分利用你的有效時間，你就沒有達到你的最好狀態(tài)。每天一個小時（而且是精力比較好的一個小時），一個月就是30個小時，每個月就少3天，十個月就少30天。如果計劃執(zhí)行的不好，想想為什么？是不是目標太高，還是和學校的安排有沖突，如何修改計劃使計劃執(zhí)行的更好。精確的距離大概只有專家能記住。過一個月，讓考生看一次。時間可安排在中午和自習。第三篇：【實用】高三學習計劃【實用】高三學習計劃3篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。高考語文二輪復習，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。一是再現行為過程，作文不僅要體現對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。我的數學成績較差，雖然我是文科生，但是我還是要把數學這門學科學好。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認真的聽老師講課，而且還要認真的記筆記。以上就是我對于高三下學期的學習計劃，我將嚴格地遵守，希望最后的高考會帶給我美好的結果。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，咱們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。在復習中，咱們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。學習規(guī)律要想分配好學習時間就要制定學習計劃！?。?！這是相當重要的?。。、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的利用。④不要貪心，要注意留出空余時間。這高三文科復習四忌一忌拋開考綱，盲目復習。四忌浮光掠影，只重皮毛。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。特別是成績沒有較大起伏的同學，更是具有一種優(yōu)越感。③ 學科均衡前進是目標。10：0011：00學習語文。檢查這個星期計劃完成的時間。首先，我們把學生目前的水平做一個判斷，我暫且分了四檔：1. 入門不能夠完成老師作業(yè)的。我們稱為A類課程。因為從考試看，一定有考基礎知識的，有比較容易的題，有很難的題。制定計劃的時候，要根據白天上課的內容定。原因是老師比任何人都清楚高考。做作業(yè)前，花點時間想一想今天白天復習的知識點，作業(yè)的目的是幫助我們學習知識點。白天在學校上的課程已經聽的挺多的了。沒有完成的作業(yè)，等老師講完了，要把沒有掌握的知識點寫出來。學的時候認真學，學的時候不要分心。在剛剛結束一個戰(zhàn)斗的時候，有的干部要求幾天休整時間。聽起來不好的方法，對你可能是最好的。再后來，為了考TOFEL，每天晚上復習挺晚，早上不想起床，每天早上，我就把耳機帶上，半睡眠狀態(tài)聽radio Beijing. 結果我的TOFEL考試，聽力，閱讀都很好，中國人強的語法部分是我考的最差的。等于少復習了一個月，少了10%的時間。聽講。復習。還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻?？记皬土?。我的學習節(jié)奏被打碎了，心態(tài)也有一點低落和過于緊張了。三、把握好節(jié)奏在這幾年的學習當中，我就清楚的認識到，學習的節(jié)奏是很重要的，就像我們練習鋼琴一樣，如果沒有一個節(jié)奏，就算我能夠把曲子順利彈出來，那也是沒有美感的。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。從實際出發(fā)制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。希望大家都能根據學霸的計劃，參考制定計劃的方法，給自己制定最合適的學習時間安排。二忌急于求成，忽視小題。第一個階段可以稱為基礎復習階段。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。早上8點9點:據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。下午15點16點:調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。中午午休。在制定計劃過程中，要明確如下幾個問題，會讓自己的全年學習規(guī)劃更有針對性，能夠收到事半功倍的效果：首先，一定要制定明確的目標。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。復習時勤奮地做題是一方面，另一方面也必須輔以思考和沉淀的過程，才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。同時，在彌補漏洞之余，也要趁機鞏固基礎，將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度，保證自己在基礎題和中檔題上的得分率。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。我在高三每天晚上復習時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)，這些就是今天自己要消化的東西。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高的復習。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。對好學生來說，秋季學期的一輪復習或許會給人一種“吃不飽”的感覺，因為一般學校的教學計劃是側重于平均水平的，在此基礎上，優(yōu)秀學生需要有自己獨有的努力方向。具體到秋季學習的學習重點上，不論目前學習狀況處于哪個層次的同學，此時都要做好一輪復習的相關工作，保證全面深入地遍歷高中所有學科所有知識點，不留盲點和后遺癥。除了以學科、知識點去分解目標外，同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標，比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。我們在日常教學時，經常向同學們強調，在制定自己的計劃前，先要明確四個目標：“復習有目標，分數有目標，自招有目標，大學有目標。晚上2個小時復習語文。傍晚17點18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。上午9點11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。高三學習計劃2把高三的復習計劃分為三大階段。所以，為了保證計劃的實現，在訂計劃時必須留有余地，以便適時調整。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。而更好的掌握節(jié)奏，也是可以在平時學習中去積累和發(fā)現的。所以接下來的一個學期，我必須調整好自己的心態(tài)，不再那么緊張，放輕松，一切便都會可能了。要重視基礎， 另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明?？偨Y。多做練習。以聽為主，兼顧記錄。檢驗復習效果12月1月 30天 第一輪：梳理知識點和知識體系(二) 形成自己完整的知識體系2月 30天 第一輪：高考壓軸題 提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復習成果3月 60天，高考一模 第二輪：強化訓練 熟悉經典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖4月5月 35天，高考二模 第三輪：調整訓練 全真、模擬題訓練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失6月 高考，準備充分，輕松應對。不能為你所用的東西，對你來說是沒有用的。雖然在大學中英語也是快班的，但是學的很累。高考也一樣，時間不等你。效率提高了，再考慮如何增加每日有效學習時間，克服心理疲勞。有些學生最近學習哪科，哪科的成績就好。如果能夠通過家教，參加補習班，讓學生更有興趣學，更有信心，這個家教就請對了。能講出來，可能就是學會了。但是，每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業(yè)，有時就會出現今天作業(yè)多，明天作業(yè)少的情況。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學習這門功課。補習課程應按照高考中成績最大值為標準。這些學科考生認為多花些時間就可以提高。3. 中級能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時間。我們的工作中，不是也要計劃執(zhí)行檢查嗎?4. 計劃要具體。2. 為