【正文】 其他回答扣除團體隊及答題選手5分。題二：現年22歲的石某打工期間認識了同在酒店打工的男青年牛某，雙方建立了戀愛關系并在一起同居生活。掛失單由牛某保管。手術后，此事在當地傳開。李某住院期間，公交公司派人前往探望慰問，送去營養(yǎng)品等價值200余元。11點半左右，家住星光北里3樓4單元202室的李某夫婦已經入睡，十七歲的女兒獨自睡在朝北的小房間。小X被安置在保溫箱吸氧長達200多個小時，治療后出院。被告：醫(yī)院不應承擔過錯責任。王某計算了一下，其損失將近2萬元。在彭某擔任建委副主任的三年半中，累計收受他人現金約四十萬元。張某酷愛騎馬，迫不及待地選擇參加景點提供的騎馬活動，張某在自費騎馬過程中受傷。李明要求看看，售貨員戴著白手套小心將水晶球取出，讓李細觀。此鑒定書寫明：“球重300克、直徑60mm，方解石”。雙方依然爭執(zhí)不下。決賽： 決賽將采取淘汰方式產生優(yōu)勝者，將在每個賽項后淘汰1/3選手，最終名次在最后一部分題目結束后產生。交談內容涉及以下方面：l 一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；l 企業(yè)介紹：歷史、現狀；l 產品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；l 涉外業(yè)務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。最后按總分的高低決定名次。十、競賽組委會主任：劉鴻章、孔慶炎、劉援副主任：余渭深、安曉燦、劉黛琳、楊亞軍、向前進、周龍委員：考委會其他成員、各省市自治區(qū)教育廳（教委）高教處（和負責高職高專教學的職成處）負責同志組委會辦公室成員：周龍、羅鵬、閔閱、藺啟東十一、參考書目.《高職高專教育英語課程教學基本要求》 《高等學校英語應用能力考試（口試）大綱和樣題》 《高等學校英語應用能力考試口試指南（附MP3）》 《新編實用英語》系列教材 《實用英語》（第三版）系列教材 《英語（高職高專版）》系列教材 《英語（非英語專業(yè)?？朴茫废盗薪滩?《實用交際英語》系列教材 《暢通英語》系列教材第四篇：第二屆全國數控技能大賽工作總結第二屆全國數控技能大賽工作總結(摘編)——第二屆全國數控技能大賽組委會2006年12月1 9日，第二屆全國數控技能大賽在北京廣東大廈舉行了工作總結會議。入圍全國決賽的選手共計510人，比上屆增長20％，其中職工組146人，教師組149人，學生組215人。同時大賽組委會不僅邀請了中國工程院李培根院士擔任大賽評審專家組組長，還邀請了中華技能大獎獲得者等來自生產一線的數控高技能人才擔任大賽裁判工作，使比賽貼近生產實際和企業(yè)要求。(五)組織高效、計劃周密2006年大賽承辦單位都具備了相當的辦賽經驗，同時增加了北京工業(yè)技師學院，使大賽的組織力量有所加強，工作效率進一步提高。同時本屆決賽賽程安排汲取了上屆的經驗，縮短了賽程，由第一屆14天賽程縮減為8天，決賽開幕式安排在 8天當中，使整個賽程安排更加合理、科學、緊湊、有效。但是，師資水平的提高幅度要落后于數控設備等級的提高幅度。數控大賽對企業(yè)數控技能人才培養(yǎng)和選拔，對職業(yè)院校數控專業(yè)建設、師資隊伍和學生培養(yǎng)乃至院校品牌提升都產生了積極的促進和推動作用。同學們發(fā)揚不怕苦、不喊累的頑強鉆研精神，像機器一樣不知疲倦地有規(guī)律地運轉著，上午進行實操訓練，下午又是4個小時的上機操作，晚上還要學習加工理論。通過比賽，同學們真正接觸到了我國尖端的數控設備，并在比賽中迅速摸索、熟悉了高科技裝備的操作技能，縮小了與發(fā)達地區(qū)高水平同學的差距。比如與實操有直接關系的公差，這一部分我們是安排的三天時間就講授完畢，而內地院校則是整整一本書作教材用了一個學期在教學。校企之間建立著牢固的良性互動互惠機制，這樣內地高職生在實習時可以接觸到市場上最新的數控機床設備和難得的市場信息反饋。正是基于上述主觀因素，同學們在日常的課堂學習和實習中，在對待自身學習、成材這樣的大事上等靠思想嚴重，沒有克服困難的堅定信念，更沒有戰(zhàn)勝困難、解決實際難題、不斷前進的方法。同學們根據學校現有資源和參賽感悟，歸納出以下四點努力方向：堅定專業(yè)思想，認清客觀現實，丟掉不切合實際的幻想，拋棄等靠的消極思想，從思想意識上高度緊張起來，重視學習，要有充足的信心靠自身的努力來應對困難。有效利用大學優(yōu)質的師資力量和豐富的教學資源（如大學圖書館豐富的藏書和學院開放的機房），加快個人知識結構的更新，開拓眼界，與時俱進。舉同學們的現實例子來說，本學期在上數控專業(yè)的基礎專業(yè)課——機械裝備時，雖然沒人曠課，但很多同學坐在教室里卻心不在焉，要么是打瞌睡在睡覺，要么是做怪樣，沒有認真聽課，更沒有進行良好的師生教學互動。到目前為止我校使用的還是老式的教學型機床，功能不全，加工精度低；而內地普遍使用的都是第二代生產型機床，而且正在進行數控設備的升級換代。再次，內地院校十分注重高職生動手操作能力的培養(yǎng)，理論課與實操課的教學時數比例接近一比一。同學們以大賽為交流平臺，也確實認識到數控事業(yè)在我國蓬勃發(fā)展的光明前途和廣闊的市場需求，堅定了專業(yè)信念，同學們普遍形成了“技能成就人生，學習創(chuàng)造未來”的共識。其中的多場實操比賽都持續(xù)了七八個小時，中間不吃飯、不休息。數控大賽每二年舉辦一次，今年為第二屆，全國31個省、自治區(qū)、直轄市連同新疆生產建設兵團在內共有20支代表隊共計500余名師生參賽。我們建議，應該大力開展職業(yè)院校數控專業(yè)雙師型師資培訓，只有提高職業(yè)院校師資水平，才能保證教學和培訓質量。三，本次競賽的積極作用本次競賽活動是落實《中辦國辦關于進一步加強高技能人才工作的意見》文件精神的一次具體實踐，在全國各地掀起了學習數控技術和技能的高潮，激勵廣大勞動者學習技術、鉆研業(yè)務、不畏挑戰(zhàn)，全面提升崗位技能，營造了尊重勞動、尊重創(chuàng)造、尊重技能人才的良好社會氛圍，進一步推動了高技能人才隊伍建設，提升了中國制造的競爭力(一)對職業(yè)培訓工作起到了重要的推動作用在這次競賽過程中，參賽企業(yè)、院校和科研院所都針對各自特點組織了強化培訓。(六)加大宣傳力度，營造良好氛圍本屆大賽活動高度重視宣傳工作，邀請了《機械工人》和《CAD／CAM與制造業(yè)信息化》兩家專業(yè)媒體作為大賽核心媒體加入具體承辦工作，參與策劃和實施宣傳工作。大賽組委會與命題人員和賽場所在單位分別簽署了保密協(xié)議。二、競賽主要特點(一)領導高度重視勞動保障部田成平部長擔任大賽組委會主任，張小建副部長擔任大賽組委會常務副主任并出席了大賽開閉幕式活動，教育部、科技部、國防科工委、全國總工會、機械工業(yè)聯(lián)合會等副部級領導擔任大賽副主任；各地勞動保障廳局領導親自擔任賽區(qū)組委會主任，出席賽區(qū)各項活動，同時對人員、經費、場地等