分?jǐn)?shù)的意義下載6蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】倪海明“”單位一個實物、一個圖形、一個計量單位一個整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎？你會讀嗎？它有什么特別之處？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說出哪些分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“

2024-12-11 08:25

帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】六合九年一貫制學(xué)校五年級數(shù)學(xué)公開課教案課題帶分?jǐn)?shù)及假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)執(zhí)教日期2015-4-27教學(xué)內(nèi)容教材第53-54頁授課教師陳正鵬教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，知道什么是帶分?jǐn)?shù)及帶分?jǐn)?shù)的特征。2、學(xué)會假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法并能熟練地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。3、通過合作學(xué)習(xí)感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點：假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

2025-04-17 00:57

蘇教版五年級下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課件之二-資料下載頁

【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，加深對分?jǐn)?shù)的理解。?，培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。例1觀察下面每個圖形中涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，比較每個分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。3個144個145個143444

2024-12-04 20:37

五年級數(shù)學(xué)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)鼓樓李如江

2024-11-06 21:08

蘇教版五年級下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，加深對分?jǐn)?shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23

2024-12-04 22:31

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。。。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（

2024-12-11 08:27

五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第5課時假分?jǐn)?shù)與整數(shù)帶分?jǐn)?shù)的互化習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點三十四分。,第二頁，編輯于星期六：七點三十四分。,第三頁，編輯于星期六：七點三十四分。,第四頁，編輯于星期六：七點三十四分。,第五頁，編輯于星期六：七點三十四分。,第六頁，編...

2024-10-21 22:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使學(xué)生認(rèn)識帶分?jǐn)?shù)，學(xué)會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。?2.過程與方法：方法與算理、概念結(jié)合，幫助學(xué)生掌握方法，以加深對真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)概念的理解。?、態(tài)度和價值觀：進(jìn)一步培養(yǎng)大家的數(shù)感，數(shù)形結(jié)合，幫助學(xué)生建構(gòu)概念意義。一復(fù)習(xí)二真分?jǐn)?shù)三假分?jǐn)?shù)

2024-12-13 19:59

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)與除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。只有學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，學(xué)生才能比較全面地理解分...

2024-11-07 05:42

人教版五年級下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有

2024-11-29 09:22

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系下載1蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版第十冊分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把4塊餅平均分給4個小朋友，每人分得多少塊？4÷4=1（塊）3÷4＝——（）（）（塊）怎樣列式？3÷4＝——（）（）（塊）3÷5＝——（）（）（塊）

2024-12-11 08:27

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)下載2蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】３１６２９３３１２１６２９３……把一張正方形紙對折，涂色表示它的繼續(xù)對折，每次找出一個和相等的分?jǐn)?shù)，并用等式表示出來根據(jù)實驗，仔細(xì)思考，在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224

2024-12-11 08:25

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