【正文】 學生的去向和安全。按時到教室指導學生朗讀語文、英語并要求學生發(fā)出聲，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每次活動學生踴躍參與認真完成活動任務加10分。③寢室布置有文化創(chuàng)意，有綠化，美好意識。（切勿班主任滿堂灌）②具有深刻的教育意義。學習風氣濃厚，同學之間團結，集體觀念強，遵紀活潑的精神風貌。班容包括：教室環(huán)境布置、綠化、教育氛圍、黑板報、張貼物與桌椅整潔。推薦優(yōu)秀范例在班主任例會上示范學習，對于成績顯著者嘉獎50—100元。每月根據(jù)教務處對各班課堂情況考核，完成作業(yè)情況和班級學習氣氛及月考、期中期末成績考核，進行綜合評定，評：A、B、C、D。一日常規(guī)考核（1）學生應遵守各項規(guī)章制度，出勤紀律、課堂紀律（含自修）、晚寢紀律、衛(wèi)生（公共場地、教室、寢室），用餐，兩操紀律、日常行為、節(jié)電節(jié)能，由政教處、教務處、生活指導老師、學生會各部，值周班管理、行政值日，匯總各方面情況考核，每天以負分制形式進行黑板報公布。一、要求班主任堅持學習，完善自我，不斷更新自身的思維方式與智能結構，形成新教育觀、學生觀，充分發(fā)掘自己的教育智慧與才干。我不僅在他們那里獲取了大量寶貴經(jīng)驗，還獲得了大家一貫的支持與幫助。所以，教師要從第一天就讓孩子進行自我管理，合作競爭。三、小組合作，增強競爭意識、集體榮譽意識低年級孩子不論從心理上還是生理上，都更需要老師競爭、表揚，鼓勵。就是給小干部提出高而嚴的要求，讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務，而不是為了“管”同學。，還要上傳干農(nóng)活時的照片?！卑辔蓡T一起向大家鞠躬道歉：“請大家原 諒，以后請大家監(jiān)督！” 活動效果：通過小品表演，同學們積極表態(tài)，一定要為班級著想，有的同學就立刻行動起來，拿起笤帚打掃起教室，有的同學爭著擺放清掃工具，有的同學倒垃圾?！盰：學習委員進教室（一邊耳朵里插著耳機，一邊唱著歌），此時教室里有15人左右，有人在教室里大喊：“沒水喝了！”Y:“沒水喝，管我什么事，我又不渴，討厭，別影響我聽歌”接著搖頭晃腦地聽著歌，不予理睬。保安一句話：“我就是個看門的，我驕傲”，使我感受很深?？吹竭@些，聽到她們不文明的話語，我甚是擔憂，我不得不感嘆：“好孩子都去了哪兒了！” 活動目的：讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。如果我們每一個人，都想著我是13 5 幼師（1）的學生，一切從班級利益出發(fā)，為班級著想，就不會出現(xiàn)，像照片中的那些行為。此時班級學生陸續(xù)進教室Z：勞動委員走進教室，也沒看飲水機里有沒有水，拿著杯子就去接：“咋沒人打水呀？總不能讓我勞動委員去吧。13幼師(1)教室一角你們不掃，我來掃，勞動光榮。結束：同學們讓我們一起唱《眾人劃槳開大船》個人小傳： 馬俊花，1971年8月出生，1994年參加工作，先后獲得縣，市級模范教師，多次獲得校級模范教師，獲得校級多次，縣級模范班主任一次。其次是要樹威信，有威信的小干部才能成為帶領全班同學不斷進步，在工作中結合以下幾方面進行：①幫助小干部做好每一件事情；②對小干部中的點滴成績給予及時表揚；③對小干部缺點錯誤不姑息、遷就，及時批評、幫助。那么針對這種情況，本學期開始，在趙校長的指導下根據(jù)學生各方面綜合情況及座位，盡量均衡的將學生分成十四個組，每組四人，選舉產(chǎn)生一名組長，具體負責本組工作，對組內(nèi)成員的學習、衛(wèi)生、紀律等情況作好記錄，并予以適當獎罰。時間一長，管理也就成為學生很習慣的事情。班級管理可以說是一個系統(tǒng)工程，社會風氣，學校風氣，甚至是社會的穩(wěn)定，地方居民的收入，都可能影響到學生,做為班主任，要想管理好一個班級,一定要協(xié)調并處理好社會、學校、班級、老師、家長與學生的關系，最重要的是各方面的支持與合作，在這些方面，我做的還不夠，還有待于今后的努力。積極投入新課改的學習與實踐中，面對不同的教育對象，敢于管理、善于管理、細致管理。（落實到人頭）班主任應每天關注一日常規(guī)考核，要及時了解扣分原因及時加強班級管理。A加15分，B加5分，C減5分，D減15分，特別優(yōu)秀者加20—50分，特別差者減20—50分。四、建立學生德育檔案即《德育成長卡》，及時全面評價督促、激勵學生。班貌：學生穿校服戴?？?，儀表儀容、言談、學習風氣、集體觀和班級集體凝聚力等，每月定期查一次，每周不定期抽查。以上四項班容班貌考核，每一周隨機考察1次，黑板報評選一次。③達到預期的目的與效果。④愛護公物，節(jié)約水電，按時作息。組織紀律渙散，領導組織不利，扣10—20分，出現(xiàn)安全事故，扣20分以上直至行政處理。早、晚讀一次不到位扣10元。班主任可利用這段時間來了解學生的思想，傾聽學生的心聲，以朋友的身份來讓學生感受到學校的關懷，進行生活上的指導等。值周班管理到位。任何學生團體原則上不得利用自修、上課時間開會或開展活動，否則按缺課論處。在校內(nèi)要穿校服，宿舍外不準穿背心、便短褲、超短裙、拖鞋、不準穿奇裝異服、女生不準穿吊帶式上衣，不準戴首飾、項鏈、耳環(huán)。1將剩余的飯菜到入餐桌或地下的一次扣2分，浪費糧食一次扣１分。洗澡洗衣必須在熄燈前完成，違者1次扣2分。有侮辱老師行為的一次扣10分，并通知家長來校簽協(xié)議書，繳保證金，限期改正。2課桌擺放要做到橫、豎一條線，不整齊的扣1分。3各類競賽獲獎和好人好事經(jīng)校長和政教處審核，酌情加分。通校生進出校門不戴學生證，騎車直驅進出校門的各扣3分。二、輪值的班級為高一、高二的所有班級，原則上每學期每班值周一次。六、注意事項：值周班級應認真執(zhí)行值周任務，全校師生應積極配合值周班做好工作。閱讀和書寫時保持正確的姿勢，做到預防近視“三個一”：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。1放學時，在教室前排隊，整隊集合。（三）校外常規(guī)1孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。不滿12足歲，不準騎車。（四）文明禮儀常規(guī)2對人有禮貌，會使用禮貌用語。在升降國旗時，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。寫錯了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。欠交作業(yè)的學生應親自交給老師。宿舍一學期連續(xù)四周無扣分情況者每位成員加3分，一學期內(nèi)無遲到、早退、曠課者加5分，一學期無扣分者加10分。宿舍有扣分的，一個月內(nèi)首次按一分一桶水充入班費，以此類推，一個月一個輪回。教室內(nèi)部如出現(xiàn)電棒未關扣分的，由節(jié)能委員承擔。二、違紀情況及處理有遲到、早退、曠課、上課睡覺、不完成作業(yè)等現(xiàn)象的點名批評并記錄在案。4各科作業(yè)練習要按學校要求規(guī)范書寫。4對做錯的作業(yè)，必須及時訂正。（五）衛(wèi)生常規(guī)3注意個人衛(wèi)生。誠實，說老實話、做老實人。車上擁擠，碰痛對方，應主動道歉，被人碰痛，不斤斤計較。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動關心和幫助。外出活動結束，不在外