【正文】 殖??等技能。日常規(guī)范具體化，標準化。“說文明話，辦文明事，做文明人”是學校德育工作的總體要求。①抓學生習慣養(yǎng)成立足實和小?；谶@種認識，把校園文化的落腳點放在學生良好的行為習慣的養(yǎng)成上，把對學生的培養(yǎng)目標定位在“說文明話，辦文明事，做文明人”上。這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責任，同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量，讓學生更加信任和熱愛自己的老師和校園。人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風景線，得到了教育行政部門的充分肯定。彰顯個性的班風折射出班級特色。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。加大經(jīng)費投入，科學規(guī)劃校園整體布局。通過《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施，使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求。開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。少數(shù)學生沒有良好的衛(wèi)生習慣。每月進行安全自查，及時消除了電線老化、電源開關(guān)破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。四是注重好學力行。（三）落實學生行為文化建設(shè)。工作中努力做到用先進的理念引領(lǐng)教職工，用積極的工作激情感染教職工。開展校際教研交流活動。二是對即將結(jié)題的課題做好資料整理匯編。一是認真制定學校及處室工作計劃，做到計劃可行、必行。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的突破口，以禮儀教育為載體，按“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”的要求，根據(jù)學生不同年齡特點和不同的知識結(jié)構(gòu)，提出不同的要求。節(jié)日活動搭建廣闊的德育平臺。五是搞好學校周邊環(huán)境的綜合治理，使學校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風氣、行為、文化對學生的身心侵害。一、加快校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)化學校環(huán)境文化本年度，學校在校園人文環(huán)境方面，著力營造 “三化”（綠化、凈化、美化）工程。三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。我們突出抓了兩個方面：是完善“他律”，倡導“自律”。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。天道酬勤，付出必有收獲。加強安全防范，確保校園平安。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業(yè)心，熱愛學校有責任心，熱愛學生有愛心。開學初，學校就制定讀書方案，將閱覽室讀書活動計劃、讀書征文評獎方案、每月“讀書優(yōu)秀班級”評定方案、期末“書香班級”評定方案發(fā)放到各個班級，組織大家學習。深入開展校園讀書活動。創(chuàng)森活動的開展，有力的促進了文明之風的形成。開展“文明美德伴我成長”讀書征文和編寫手抄報競賽活動，人人閱讀《文明美德伴我成長》一書，從書籍中學習禮儀知識，將知識運用到學習生活中。第一篇：校園文化建設(shè)工作總結(jié)與校園文化建設(shè)總結(jié)校園文化建設(shè)工作總結(jié)馬路鎮(zhèn)中學校園文化建設(shè)工作總結(jié) 二○一二年五月校園文化建設(shè)是營造良好的育人環(huán)境，培育師生高尚情操的重要途徑。人人動手，編寫一張手抄報，通過評比，既激發(fā)了同學們的創(chuàng)新意識，又培養(yǎng)了他們的文明習慣，還提高了大家的審美情趣。開展學生個人儀表、行為規(guī)范大檢查，督促大家養(yǎng)成講文明講科學的良好習慣。閱覽室為了有效的開展讀書活動，提高閱讀書報的積極性和自覺性，采用“三抓”，組織課外閱讀。在閱讀中，每天對各閱讀小組的讀書人數(shù)、閱讀紀律、讀書筆記、讀書習慣、閱讀方法五個方面進行檢查評比記分，排定名次。三是實踐“四個負責”：為學生現(xiàn)在負責，為學生未來負責，為學生一生負責，為所有學生負責。經(jīng)常性組織學生助殘幫困，弘揚了“一方有難，八方支援”的中華傳統(tǒng)美德，對學生進行生動的愛心教育。一是加強安全教育和管理。文明禮儀、安全防范、品行修養(yǎng)教育工作的開展，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生的文明素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園，能帶動和促進學校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)秀校園。發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。通過《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施，使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結(jié)學生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓；在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律”。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。一是積極創(chuàng)造條件，加快對教室、辦公室的維修改造；更換了陳舊的學生課桌椅；為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備；完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。讓每位學生在精心設(shè)計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。通過主題活動的開展，使校園文化建設(shè)落到實處，推進了校園精神文明的建設(shè)。積極開展對學生的心理健康教育，將養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為活動，落實到課程，讓學生在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習慣，倡導文明健康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(請你收藏好 范 文，請便下次訪問)景線，營造出了和諧融洽的校園氛圍。同時督促教師擬定切實可行的教育教學計劃，并監(jiān)督落實。三是鼓勵教師積極申報個人研究課題。一是積極參與州教科所組織的網(wǎng)上教研活動。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構(gòu)建以身作則、以人為本的學校領(lǐng)導文化。我校在學生行為文化建設(shè)方面，一是著力于誠信教育。教育要學生以學為本、要學以致用，努力做到“知行合一”；幫助學生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。以班隊會、健康教育課、集會強調(diào)、專題講座等形式進行安全教育，讓學生增長了安全知識，增強了自我防護能力。有待通過開展環(huán)?；顒?，進一步增強學生環(huán)保自覺性。我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結(jié)學生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓。我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“省規(guī)范化學?！睘榘l(fā)展目標，不斷加大經(jīng)費投入，對校園進行了布局調(diào)整，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道。通過精心設(shè)計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：名人畫像、名言格言、學生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息。四、樹立可學的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是 活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設(shè)，提高了學校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。因為一個良好言行習慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習和實踐才能定型。加大經(jīng)費投入，打好校園文化的物質(zhì)基礎(chǔ)我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，在全鄉(xiāng)帶頭安裝了校園廣播系統(tǒng)，全體師生聽著廣播上課下課、做操，聽歌曲。教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。天道酬勤，付出必有收獲。二、文化建設(shè)的總體構(gòu)想主題：用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光。“習慣不養(yǎng)成，一切等于零”?！安シN習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”是學校德育工作的重要途徑。路隊行走要遵規(guī)守則，課桌擺放要縱橫成行，衛(wèi)生用具放置定點到位，水杯擺放錯落有致，學習用具擺放整齊劃一，被褥折疊要棱角分明，班務(wù)分工要細化到人?？傊裱敖∩硪嬷恰薄盎顒釉鲋恰薄白x書啟智”的素質(zhì)教育理念，加強對學生學校生活的指導，對培養(yǎng)學生良好的生活習慣起到了重要的推動作用。得到了上級領(lǐng)導和當?shù)厝罕姷暮迷u，特別是得到了學生家長的支持和稱贊?！澳核摹笔侵敢惶斓膶W習生活結(jié)束后，讓學生自省自結(jié)學習情況。（一）開展節(jié)日送“禮”活動。（一）辦公室里的“鐘點工”。從此，國家大事、學校新聞、美文品讀、成語故事、語言童話等相繼出臺，輪流播放。就連以往默默無聞的學生也在不知不覺中找到了自己的閃光點，擁有了久違的快樂和幸福。學生的安全與千家萬戶的生活息息相關(guān)，食品、消防、交通等是學校安全教育的三大主題，有效的安全技能訓練，是保護自己和他人免受危害的重要措施，是構(gòu)建和諧校園的重要標志。因此，學校每學年都以告家長通知書的形式，積極配合學生家長做好孩子的健康查體工作。成功詮釋了“你在這點行，我在那點行”的素質(zhì)教育理念???；顒泳?，樹星、爭星人人有閃光點。工作計劃中，制定了校園文化建設(shè)活動的具體方案，通過召開行政會、教師會、校會班會，進行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習、活動心得。手抄報和板報定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結(jié)一致、共同奮進。每周組織一次衛(wèi)生大掃除，組織專門人員對校園一些地方進行清掃維護，保證校園整潔。添置體育器材，增加體育活動項目。加強對學生會干部的定期培訓，培養(yǎng)良好的學生干部隊伍。把社會主義核心價值體系貫穿到教職工教育之中，引導教職工自覺地把個人價值追求融入到黨的教育事業(yè)和學院發(fā)展的實踐中來。積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。（5）開展以“我愛我家”為主題的宿舍風采大賽，體現(xiàn)蓬勃向上的青春朝氣和濃濃的文化氣息。讓每塊綠地都芬芳：今年學校投入七萬資金建設(shè)完成行政樓屋頂平臺花園式“空中課堂”；通過愛心植樹，增添了上百棵的花卉，幾十棵的大樹，總價值在二十萬左右；學校科學組還組織學生收集資料為校園內(nèi)的樹木花草掛上了“身份證”，使每塊綠地都散發(fā)出知識的芬芳。三、充實師生精神食糧，以精神文化引導人、提升人知名教授肖川講過：“校園文化體現(xiàn)在我們每個人的身上。校內(nèi)刊物進社會各方：學?！镀卟屎纭?、《太陽雨》已走過九個年頭。繽紛社團活動：學校通過內(nèi)挖外引教育資源，開設(shè)了兒童畫、創(chuàng)意手工、五子棋、電腦繪畫、合唱隊、鼓號隊、田徑隊羽毛球、跆拳道、書法、中國畫、拉丁舞16個等社團，近800名學生參加，豐富多彩的活動鋪寫出校園生動的畫卷。二、加強學校校容、校貌的建設(shè)各班教室都貼有《小學生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……各樓層都貼有偉人圖像：鄧小平、伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒……以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養(yǎng)成什么樣的習慣、做一個什么樣的人。全部由學生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學生的思維創(chuàng)作和動手繪畫的能力。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。三、豐富多彩的活動：組織五四文化月、體育藝術(shù)周等活動，做到活動育人。切實開展了學科知識競賽活動，培養(yǎng)和發(fā)展了學生的興趣。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的臺階?，F(xiàn)將學校文化建設(shè)方面的作法總結(jié)如下。學風：勤學善思，主動發(fā)展。學校始終把德育工作擺在首要位置，把養(yǎng)成教育、安全教育同政治學習和師德師風建設(shè)緊密結(jié)合滲透到學校工作的各個層面中。推行撰寫《班主任工作日志》和建立班務(wù)檔案制度。監(jiān)管校門外十字路口、新華書店十字路口，有效制止學生圍攏、互相用自行車捎帶和在臨時攤點處購買不衛(wèi)生的零食現(xiàn)象。學校長期在教師中開展五個一（一本外國經(jīng)典名著，一本中國古典名著，一本中國現(xiàn)代名著，一本社科類著作，一本教育理論著作）讀書活動。讓學生時時沉浸在一個圖書的世界中。校園綠化。制定了校園建設(shè)的總體規(guī)劃，實施“校園形象”工程，在原來三季有花，四季常青的基礎(chǔ)上，在師生中開展了以“我為校園添景色”為主題的綠化美化校園活動。學校重視師生的健康狀況，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育教學環(huán)境，擴大師生健身場地，增添公共場所健身運動設(shè)施，積極開展各種陽光體育運動。各班各教室設(shè)置有圖書柜、圖書角，各班教室中時時都存放有一兩百本供學生閱讀的圖書。請律師進校園，發(fā)案例到班級，組織模擬法庭展示活動和各類法律宣傳活動，使學生受到生動的法制教育。班級評比實行量化考核，成績由值周教師和學生會各組檢查學生提供，日記載，周小結(jié)，月匯總。課堂是德育工作的主陣地。辦學特色：突出實驗教學，狠抓課堂管理，誠信教育服務(wù)，注重校園文化建設(shè)。力爭用三—五年時間使我校建設(shè)成辦學理念明晰、校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃郁，文化底蘊深厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧、課堂教學高效的“新”四中。為解除艱苦建功者的后顧之憂，1970年10月，師生用勞動的手，在荒漠沙灘上挖建地窩子學校，培育后輩，傳播文明。四、和諧的人文精神好的環(huán)境約束人也造就了人。廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，使學生明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。環(huán)境吸引人，文化影響人，習慣造就人。落實“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進行評比。組織了少先隊員背經(jīng)典、講故事、談體會等活動。一年中，我們認真策劃并成功組織“周一升國旗儀式、入隊宣誓儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮”；富有創(chuàng)新地開展了“七彩六一、感恩母親、愛國詩誦會”。XX年寧波市學校教師刊物評比中，學?！短栍辍沸？瘶s獲二等獎。圖書進室：學校采取各學科，各辦公室，各班主任推薦書籍，學校集中購買的方式，不斷豐富學校圖書，班級有圖書箱，辦公室有書柜，為師生閱讀提供方便。學校積極開展特色班級的評比活動，班級環(huán)境文化建設(shè)的評