【正文】 ，他總能在一次次考試中向家長和老師交上一份份滿意的答卷。他，服從老師的教導(dǎo)，工作積極，贏得了同學(xué)們的支持與老師的信任。從各年級的成績情況來看，年級之間無明顯差別，但班級與班級之間有較大懸殊。上周，緊張的期中考試終于落下帷幕，今天，我們歡聚一堂，共同分享同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?，見證同學(xué)們成長的點滴。少部分同學(xué)雖然成績不佳，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習中存在的問題，明確了自己該往什么方向努力。更可貴的是，小小年紀的她有著良好的學(xué)習習慣：上課專心，作業(yè)一絲不茍，勤學(xué)善思，不懂就問，愛動腦筋，還能舉一反三。她對工作認真負責，并帶頭遵守學(xué)校紀律，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。劉文婧同學(xué)是三（2）班的班長，她學(xué)習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體。在老師們眼里，她是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生，也是一個得力的小助手。五（3）班的林云同學(xué)學(xué)習方法不一般。在學(xué)校組織的各項活動中，她充分利用自己的特長，為班級爭得許多榮譽。問題的根源在哪里？在我們自己。如果讓它悄悄的溜走了，就永遠不會再回來向你拜訪。無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，還是在被美蘇壓制的社會主義建設(shè)年代，毛主席都承受著無比巨大的心理壓力和工作強度。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，勤奮靠的是毅力，是永恒。歌德說：“只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由與人生。在這次期中考試中，各個班級都涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)秀、學(xué)習進步的學(xué)生。在此，我向辛勤耕耘各位老師，道聲：你們辛苦了。及時反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細化，落到了實處。六是動態(tài)的抓學(xué)生的學(xué)習思想管理工作，加強學(xué)法指導(dǎo)，保證學(xué)生有一個健康極積的學(xué)習心理。成功舉行了各種觀摩課，公開課教學(xué)。這無疑為我校的新課改工作插上了騰飛的翅膀?；顒硬粌H展示了我校教師的教學(xué)水平，也充分體現(xiàn)了我校的課堂教學(xué)改革方向。三、教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作卓有實效提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強個人教學(xué)分析，參與分享教學(xué)，強調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習中研討，實踐中總結(jié)總結(jié)中提高的成長歷程。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加強教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)。他們難道就沒有自己的家嗎？這種舍小家，顧大家的優(yōu)秀品質(zhì)，只有我們的教師才具備。中午、下午放學(xué)后同學(xué)們都能按時吃完飯到教室學(xué)習。結(jié)合前半學(xué)期工作，就不足之處談以下幾點：現(xiàn)狀一：從本次考試中反映出，各級各班尖子學(xué)生偏少。從本次期中考試成績分析看：七年級學(xué)生總分在400分以下的學(xué)生占到了全級總?cè)藬?shù)的1/4；八年級總分在450分以下學(xué)生也占到了全級總?cè)藬?shù)的1/4；九年級總分在500分以下的學(xué)生人數(shù)占到了將近全級總?cè)藬?shù)的1/3。把學(xué)習當成兒戲，特別在初三學(xué)生身上表現(xiàn)得猶為突出，希望引起我們的足夠重視。增強主動性，避免懶惰心理。這一年，我們在座的每一位注定要成為最辛苦的人：壇金區(qū)的期中大考剛剛結(jié)束，我們就得意識到，兩個月后，常州市的期末大考正不懷好意地看著我們；7個月后，一場國家級的高考也在不遠處露出猙獰的笑。考研之艱辛我不知該如何形容，但我可以說目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來，的確不值一提。這是我們對苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意！其實，我今晚接受的任務(wù)是談?wù)Z文學(xué)習，剛才算是一個冗長的開場白！20xx年江蘇高考，文科狀元袁清晗高考語文166分，她的愛好是閱讀與古箏，語文好感覺是情理之中；令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜，她最厲害的學(xué)科也是語文,分數(shù)高達131分。然而，它卻真真實實地存在于應(yīng)試中。對于一位老師，一位語文老師，最幸運的，我想，莫過于一個學(xué)生能一路緩緩，修煉自己的語文素養(yǎng)，哪怕他的高三只剩下7個月。我知道很多人想知道閱讀對考高分的作用，或者閱讀與做題的關(guān)系。我相信，在“眾生平等”的閱讀世界里，每位同學(xué)都會找到他所需要的，比如久違的親情和懵懂的愛情，比如立世的自信和生活的智慧。能如此，方可進入語文的神仙洞天!同學(xué)們，很抱歉我不是一個會講語文學(xué)習方法的大師。同學(xué)們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。我從不在乎付出與得到是否形成正比，也不在乎心血與掌聲是否真正同步，我所在乎的只有老師們殷切的希望，只有父母那期待的臉龐?！熬艑又_，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，錯誤和缺點就如同星星之火，在考試時就會以燎原之勢向我們襲來，讓人防不勝防。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為美好的明天奮力拼搏!謝謝大家!期中總結(jié)大會發(fā)言稿5各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。我會努力學(xué)習，讓自己的成績更上一層樓，還會幫助班上一些成績差的同學(xué)，使他們不再因成績問題而低人一等，同時，我們也應(yīng)該有共同的奮斗目標，共同進步，為班級爭奪更多的榮譽，同學(xué)們，你們有這個信心嗎？是的，你們肯定有！我們誰都想為班級爭光是不是？那就讓我們努力學(xué)習，為班級增添光彩吧！相信我們一定是最棒的！期中總結(jié)大會發(fā)言稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在師生們的共同努力下，期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。優(yōu)秀人數(shù)55人，%．品德：全校一至五年級參考人數(shù)408人。及格率和優(yōu)秀率偏低，各班達到80分以上的同學(xué)不多，尖子生更是不突出，差生人數(shù)較多，優(yōu)生和差生兩級分化特別嚴重。習作水平還處在較低的水平上，閱讀積累量少。總分獲得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，在這次期中考試中成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。如果把一個學(xué)期比作一本匆匆翻動的書，我們現(xiàn)在已經(jīng)翻過了一半的頁碼。高中就是適合于我們起舞的一方平臺，這方平臺少不了跋涉的艱辛。是的，每個人都是一棵長滿奇跡的樹，這棵樹上寫著一句話――一切皆有可能！同學(xué)們，高中是你們?nèi)松猛旧现匾年P(guān)口，需要大家好好地把握。本學(xué)期，我們還進行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚，校園流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛讀書，田徑場、秋千園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進行了六年級讀書知識比賽，評選了z等一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)們，俗話說得好，一份耕耘，一份收獲。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課；先復(fù)習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我認為提高學(xué)習成績的秘訣有八個字，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。今天我作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。作為一名學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我的學(xué)習方法。這次月考可謂幾家歡喜幾家愁。我相信，所有成績不理想的同學(xué)都會繼續(xù)努力，爭取下一次取得好成績。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。我認為學(xué)習應(yīng)當注意以下幾點：學(xué)習要有計劃。學(xué)習要注重效率。更是我們學(xué)習的自覺性和主動性的差異，是勤奮與懶惰的差異。智商是指記憶力、理解能力、計算能力大小與高低等。我要說今天受表彰的同學(xué)，你們用成績詮釋了勤奮，你們就是聰明人。還有二（11）班的XXX；二（3）班的XXX，這些學(xué)生嚴重違規(guī)違紀，有理性嗎？這算的上聰明嗎？希望你們做一名聰明人。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任和老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學(xué)生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。首先我通過班會等形式，統(tǒng)一學(xué)生的思想，說明了紀律差、班風差的危害，學(xué)不好對自己人生、家庭的影響，使他們目標更明確，行動更迅速，步伐更快!我和各課任老師多次溝通后，對全班同學(xué)的個體狀況有了全面的了解，我開始下班級、走宿舍，和重點學(xué)生逐一交流，鼓舞他們的信心，激發(fā)他們的激情，指導(dǎo)他們“短腿學(xué)科”的沖刺，提供一些行之有效的方法。勤奮踏實、成績優(yōu)異的語文課代表韓強。韓強、丁宇、吳禮梅、朱家梁、楊璐總分分列年級1239位，文化類預(yù)估韓強、丁宇達本二分數(shù)線，韓強、丁宇、吳禮梅、朱家梁、楊璐、穆根香、王倩倩、錢吉莉、顧悅、姚惠鎖列班級前十?；仡櫸覔伟嘀魅我詠淼囊粋€月的歷程，課堂學(xué)習你追我趕的畫面，運動會上奮勇爭先的一幕幕，學(xué)習之余快樂溫馨的場景……總會不經(jīng)意間在我的腦海浮現(xiàn)。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。同學(xué)們，讓我們一起遠離愚蠢，擁抱聰明！從勤奮刻苦做起！第四篇：期中總結(jié)大會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。我這里還兩個同學(xué)，二（3）班的王XX、李X，考出這樣的好成績，說明了什么？同樣是勤奮刻苦。同時，隨著知識閱歷的增長，他也在變化，因此，今天情商低的人，通過自己學(xué)習也能不斷提高自己的情商，而成為聰明人。為什么今天要說這個話題？因為有些人考試失敗了還不知道為什么。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應(yīng)當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我的發(fā)言完畢。在人生的旅途中，我們只有不斷進取，不斷努力人生才會過的意義非凡。特別是老師反復(fù)強調(diào)的重點和難點。是學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，溫馨的學(xué)習氛圍。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習的快樂；當你把學(xué)習當作是一種負擔時，學(xué)習就是一種痛苦。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。英語科28個班級達標，年級冠軍是1501401301201101001。此外，我們還分年級進行了消滅錯別字比賽，促進了我們正確書寫漢字習慣的養(yǎng)成。那就從今天開始努力吧！希望同學(xué)們把握好自己青春的舵盤，改變你的過去，刷新你的今天，成就你的將來！期中總結(jié)大會發(fā)言稿9各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家上午好！秋風送爽，又是一年豐收季。特別是對學(xué)習喪失了興趣，不愿動口，不愿動手，更不愿動腦，上課打瞌睡，玩手機，早晚自習遲到，作業(yè)拖沓，成績一天比一天差……同學(xué)，你的青春節(jié)拍呢？你的青春舞步呢？不要因為天空中有烏云，你就懷疑藍天和彩霞了；不要因為道路上有泥濘，你就不敢邁開跋涉的雙腳了。下面，我講三句話――第一句：讓歲月見證你優(yōu)良的人品。同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草，不工整，卷面糊涂。相對比較好的科目有：四（2）班、五年級語文；二（2）班