【正文】 發(fā)言到此結(jié)束。今年這半個學(xué)期，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把還有其他很多環(huán)節(jié)都做到了實處。結(jié)果愛神真的賦予了少女雕塑以生命。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。近幾年來我們在習(xí)總書記構(gòu)建偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)感召下，我們每個人都曾憧憬過自己的人生未來的大夢想，也曾規(guī)劃過我們小至一個學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)夢想、奮斗目標(biāo)，但是有多少人還能記得當(dāng)初的夢想呢？又有多少同學(xué)能夠為之而堅持呢？第二、學(xué)會競爭，學(xué)會生存。第一篇：期中總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿期中總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿各位老師，各位家長，各位同學(xué)：大家好!今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會?！拔锉M天擇，適者生存”。最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！謝謝大家！第二篇：期中教師代表發(fā)言稿期中教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我們初中全體師生歡聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會，我很榮幸能夠作為初三教師代表參加此次大會并作發(fā)言。皮格馬利的期望變成了現(xiàn)實。同學(xué)們，老師們都這么認真、努力，你們呢？在這里，我誠懇地向你們提出四點希望。較上學(xué)有了大幅提高，得到了家長的好評，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。同學(xué)們，你們知道我們的一天都是怎樣度過的嗎？以我們的某某老師為例，她是每天早上5點多就起床，摸黑來到學(xué)校為大家上早自習(xí)，然后就一天不回家，在學(xué)校里備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，研究教法；為了教學(xué)，他顧不了照顧自己的小孩，常常受到家人的抱怨，但是她卻無怨無悔，始終沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課。在這里，我想借這個機會跟同學(xué)們提幾點建議： 一是說學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，二是說學(xué)習(xí)態(tài)度。（4）自信自立。的同學(xué)們，大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；我們懼怕平庸，所以追求卓越。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力，是引向成功的燈塔。我所教的八年級，共有60位學(xué)生，全班英語整體基礎(chǔ)較差，班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂，根本不明白我在講什么，各位領(lǐng)(內(nèi)容來源好)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今年，秋意依依不歸，冬步遲遲不起。而今老將至矣，他們更是老當(dāng)益壯，不改白首之心；窮且益堅，不墜育人之志。你們的成功，就是我們教師的成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。他們的奉獻精神讓全體同學(xué)感動于心、感恩于心。其次就在于一個“苦”字。對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要氣餒，當(dāng)你在黯然淚下時，當(dāng)你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。今天有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么優(yōu)異的成績。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。相傳，塞浦路斯有一位國王，叫皮格馬利翁，善于雕塑。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。四、改善學(xué)習(xí)方法。其次我也對暫時失利成績不理想的同學(xué)說，勝負乃兵家常事，一兩次失敗并不是壞事，失敗應(yīng)當(dāng)是一支強心劑，要讓我們奮起直追，要明白，較量才剛剛開始，千萬不可泄氣一份耕耘，一份收獲。同學(xué)們，在你們身后，有真心關(guān)懷你們的董事會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有無私奉獻，全力幫助你們的班主任和老師，更有對你們寄予無限希望的父母，你們應(yīng)當(dāng)是幸福的，成績優(yōu)異者要有更高遠的目標(biāo)，成績不理想的同學(xué)唯有奮斗才是王道，你不要放棄自己，因為沒有人會放棄你，望你們利用這次期中考試，認真反思，反思自己的習(xí)慣，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思自己的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)會吃苦，要敢于吃苦，老師相信你們每個都是優(yōu)秀的，都是學(xué)校的驕傲，我們愿意用我們的辛勤付出與百倍耐心幫助每個同學(xué)進步與成長，你們愿意嗎？同學(xué)們，人生有很多選擇：選擇了山川，也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，也就選擇了孤獨；選擇了機遇，也就選擇了風(fēng)險；所以我們選擇了志遠，也就選擇了輝煌的明天。做任何事情，必須有一個目標(biāo)。自信自立。的同學(xué)們，大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；我們懼怕平庸，所以追求卓越。其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!請相信：沒有人可以隨隨便便成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是讓勇者更勇敢。鎖定目標(biāo)，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。這句話我也想借此機會，在此送給他們！于是我跟他們說，不管你們的基礎(chǔ)怎樣，不管過去怎樣，我一樣不會放棄你們，所以請你們也別放棄自己。他們從教幾十載，不卑不亢，不驕不躁，不計較一時之成敗，不糾纏一時之榮辱，沒有患得患失的負擔(dān)，沒有輸贏勝負的束縛，沒有顧此失彼的焦慮，沒有進退維谷的困境……超然自處，不為外物所困，不為功利所動。親愛的同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中，做好小學(xué)與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?學(xué)習(xí)生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。你們的成功，就是我們教師的成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是密不可分的，與同學(xué)們的勤奮刻苦也是分不開的，一份耕耘一份收獲?；仡欉@半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們不因虛度人生而感到空虛和無所作為；我們也不因虛度年華而感到錄錄無為，“一份耕耘，一份收獲，”通過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)工作、生活，現(xiàn)已涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在本次期中考試中各級各科都取得較為理想的成績，圓滿的完成了前半學(xué)期的教學(xué)工作。對教師的備課、讓課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)進行全程監(jiān)控，并進行日檢查、周批閱、月統(tǒng)計。同時學(xué)校給各教研組下達了一定的教研成果指標(biāo)和任務(wù)。二、教學(xué)活動開展有聲有色根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組工作計劃，上半學(xué)期成功的舉行了各種教學(xué)活動。通過音、體、美等興趣小組的活動開展，豐富了學(xué)生的第二課堂，活躍了學(xué)校氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)，同時也充分發(fā)揮了學(xué)生特長。上半學(xué)期根據(jù)教學(xué)輔導(dǎo)站及學(xué)校安排，我校成功舉辦了課堂教學(xué)評優(yōu)活動。才能為我校的課堂教學(xué)變革注入了無窮的活力。使教師業(yè)為自修自研做到了有計劃、有筆記、有檢查、有督促、有體會。在前半學(xué)期的工作中，全體教育職員工以其赤子之心兢兢業(yè)業(yè)，披心戴月，夜以繼日的工作；晚上睡的最遲的是他們，早上起得最早的是他們；節(jié)假日放棄休息，為同學(xué)們補課的是他們；周日奔波與反校途中，饑腸轆轆他們。早讀時間，教室內(nèi)座無虛席，校園內(nèi)聽到的是瑯瑯的讀書聲。但不足之處和需要改進的地方還很多，我們還需認真分析，要深入細致的展開縱向與橫向比較?，F(xiàn)狀二：從本次考試中反映出，各級各班后進學(xué)生人數(shù)較多。這些現(xiàn)象充分說明了我們許多學(xué)生不能以一個合格的中學(xué)生身份要求自己，我行我素，不聽管教，不聽勸阻。端正行為，自強自立。但和熱血沸騰一心逐夢的你們坐在一起，很容易感受到溫暖。我同學(xué)的一番話讓我感動良久：他是考研大軍中的一員。全班同學(xué)靜靜地聽他講完，兩三秒后，掌聲雷動。如她所言，確實，語文從來是一個有關(guān)素養(yǎng)、無關(guān)應(yīng)試的學(xué)科?！盎ㄍ瑯拥臅r間去練習(xí)的話，閱讀和作文提高不了幾分，但數(shù)學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”，這種看似務(wù)實的觀念，常常令我感慨萬千。我認為一個有素養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是愛閱讀的學(xué)生。我真誠地希望同學(xué)們能誠心找到一本書，閱讀整本的書，閱讀喜歡的書，也挑戰(zhàn)地看看難懂的書?！皹分保禾幪幜粜模B(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點滴做起。如果這樣認為，那就大錯特錯了?；仡櫼酝?，我無比欣慰，我在遂平中學(xué)這樣一個溫暖的大家庭里，開始懂得了珍惜時間，開始懂得了挑燈夜戰(zhàn)。沒有決心，我們就如同一艘沒有羅盤的船，再遠的航程也無法到達成功的彼岸!第二要有細心。只有這樣的汗水，才能幫助我們?nèi)ヅ实且粋€又一個人生的高峰!同學(xué)們，讓我們倍加珍惜在遂平中學(xué)的每一分每一秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。雖然，我是七年級優(yōu)秀學(xué)生代表，但我做的還不夠，我堅信，有志者，事競成，一份耕耘，一份收獲，付出了就會有收獲?？茖W(xué)：全校三至五年級參考人數(shù)246人，其中及格人數(shù)152人，%。平時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學(xué)生語文綜合能力還有待提高。另外獲得單科前三名。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，從中我們可以獲得無窮的力量。數(shù)學(xué)科的計算能力較低等。各學(xué)科20分以下的人數(shù)還較多，多數(shù)班級達到5人以上。其中及格人數(shù)313人，%。在此，我代表高店中心小學(xué)教導(dǎo)處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，檢查比對，促進同學(xué)們有效學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)有新的突破。同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。細心，有如跬步，不積跬步，無以至千里，不累細心，怎能取得優(yōu)異的成績?第三還要有恒心。同學(xué)們，我記得親愛的魏書記曾經(jīng)告誡我們，學(xué)習(xí)就是一場馬拉松比賽。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這又使我想起前幾天的兩件小事。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。我始終認為，學(xué)語文，需要慢慢錘煉，多多閱讀，不要妄想一朝，就能穿越時空，直擊長虹。課堂外有萬紫千紅，教材外有萬水千山。我個人的經(jīng)歷，讀書是一場旅行，你要常常像一個徜徉在森林中的小姑娘，被眼前的景色迷得樂而忘返；讀書是一種相遇，讀書就是跟我們過往的經(jīng)歷相遇，你讀過一本書，心中莞然一笑，跟賈寶玉初次見到林黛玉似的：“這個妹妹我好像在哪里見過！”其實這人物就生活在我們周圍，然后你會越讀越明白，所謂“世事洞明皆學(xué)問”；同時讀書也是一種看見，現(xiàn)在一直提倡深閱讀，就是要求學(xué)生在實踐和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，對文本有分析、篩選、鑒賞和評價的能力，要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我的一個學(xué)生，前一次語文考了108分，而第二次只考了88分。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系，人們普遍的第一反應(yīng)總是訓(xùn)練做題。我只想用事實證明：得語文也可得天下。他說的`是20xx年12月31日晚（也就是元旦前夜），正是考研最為緊張的時候，天空中煙花璀璨，而大學(xué)自習(xí)室依舊人滿為患。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對不對——考試和考試成績一直在控制著我們的呼吸，我們雖然不用直面淋漓的鮮血，但我們卻一直在直面慘淡的人生。改進學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的動手動腦。現(xiàn)狀四：結(jié)合本次考試和平時學(xué)習(xí)情況，反映出部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法有待改進。這些數(shù)字反映出各級的后進生人數(shù)多，尾巴大，這就給我們的轉(zhuǎn)差工作增加了難度。就以本次期中考試成績分析看：七年級總分650分，600分以上學(xué)生無一個，550分以上學(xué)生只有30個，占全級的15%；八年級總分750分，700分以上學(xué)生無一個，650分以上學(xué)生只有11個，只占全級的5％；九年級總分850分，800分以上的學(xué)生無一個，680分以上的學(xué)生只有15個，占到了全級的6％。課堂上同學(xué)們能認真聽講，積極動手動腦，勤奮學(xué)習(xí)，各級各班一種比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍在逐步形成。這是何等的偉大與神圣。定期對教師課件制做能力進行培訓(xùn)，加強各學(xué)科與信息技術(shù)整合培訓(xùn)，使全體教師具備良好的信息技術(shù)教育能力。在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。同時涌現(xiàn)出了王海青、閆新合、黃麗宏、李艷年、馬曉麗等一大批優(yōu)質(zhì)課教師，他們生動精彩的講解，如涓涓細流滋潤了學(xué)生的心田，如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。及時修定并通過了新的教學(xué)評價和獎懲制度。在這些活動準(zhǔn)備過程中各授課教師、各教研組，集思廣益，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個人的教學(xué)風(fēng)彩。上半學(xué)期學(xué)校成功的舉行了七、八、九年級學(xué)生交流座談會，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，傾聽了學(xué)生的心聲。四是加強課堂教學(xué)指導(dǎo)。現(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的教學(xué)工作予