【正文】 擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過(guò)隙、煙消云散了。他們的奉獻(xiàn)精神讓全體同學(xué)感動(dòng)于心、感恩于心。你們的成功，就是我們教師的成功。我所教的八年級(jí)，共有60位學(xué)生，全班英語(yǔ)整體基礎(chǔ)較差，班上有超過(guò)一半的學(xué)生上英語(yǔ)課根本就聽(tīng)不懂，根本不明白我在講什么，各位領(lǐng)(內(nèi)容來(lái)源好)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今年，秋意依依不歸，冬步遲遲不起。的同學(xué)們，大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；我們懼怕平庸，所以追求卓越。在這里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議： 一是說(shuō)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，二是說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度。較上學(xué)有了大幅提高，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。皮格馬利的期望變成了現(xiàn)實(shí)。“物盡天擇，適者生存”。近幾年來(lái)我們?cè)诹?xí)總書記構(gòu)建偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)感召下，我們每個(gè)人都曾憧憬過(guò)自己的人生未來(lái)的大夢(mèng)想，也曾規(guī)劃過(guò)我們小至一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)夢(mèng)想、奮斗目標(biāo)，但是有多少人還能記得當(dāng)初的夢(mèng)想呢？又有多少同學(xué)能夠?yàn)橹鴪?jiān)持呢？第二、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)生存。結(jié)果愛(ài)神真的賦予了少女雕塑以生命。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，努力吧！用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接X(jué)X新年到來(lái)！用你們勤奮的雙手描繪XX銀河中考的輝煌！謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。同學(xué)們，不要因?yàn)槎虝旱膭倮湴粒灰驗(yàn)檠矍暗氖《鴨蕷?。有此?xí)慣才能適應(yīng)將來(lái)社會(huì)對(duì)我們的磨煉，形成堅(jiān)韌不拔的品格。在這里，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會(huì)一步步走向成功。不受磨練，難以成鋼!在你們成長(zhǎng)的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)風(fēng)非常濃厚，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導(dǎo)補(bǔ)課，一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。我想講一個(gè)故事，是在我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我的導(dǎo)師這樣跟我們說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)的學(xué)生，非常生氣時(shí)，當(dāng)你的巴掌豎起來(lái)時(shí)，想想這個(gè)故事。三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。顧晨老師是我們志遠(yuǎn)教師的一個(gè)縮影，因?yàn)槲覀兌贾?，要想?chuàng)名校，首先要有名師，所以說(shuō)，我們的工作，面對(duì)社會(huì)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而對(duì)于我們的家人，則是最黑暗的事業(yè)，我們的多少老師，半個(gè)月才回一次家，因?yàn)槲覀冎?，我們不能愧?duì)三尺講臺(tái)。勤學(xué)好問(wèn)，不驕不躁自我約束。在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。但是就像我們何校常說(shuō)的那樣，有壓力才有動(dòng)力。過(guò)去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié)，即將到來(lái)的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié)，而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。衷心祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成，特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌。搶抓時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！第五篇：期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！緊張而繁忙的半學(xué)期工作學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，過(guò)去的這半學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下；在全體師生的共同努力下；各項(xiàng)教育教學(xué)工作開(kāi)展順利有序，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)教善教；全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)好學(xué)。使其成為教學(xué)的先導(dǎo)，成為推動(dòng)新課改工作的動(dòng)力。順利起動(dòng)了各類興趣小組活動(dòng)。是的，在課改的這條路子上我們別無(wú)選擇，沒(méi)有最好，只有更好，只有不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。通過(guò)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們清楚的看到我校有一批年輕肯干，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，這是我們同學(xué)們的驕傲和榮幸。以上幾個(gè)方面是前半學(xué)期全體師生共同努力和奮斗的結(jié)果，是值得表?yè)P(yáng)與肯定的。作業(yè)書寫潦草、抄襲作業(yè)者有之，甚至不能按時(shí)交作業(yè)；打架斗毆者有之；離家離校出走者有之；總之有許多不應(yīng)該發(fā)生事，在我們?cè)S多同學(xué)身上發(fā)生了。謝謝大家！期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿2初冬的夜，已乍顯寒意。談及這件事的時(shí)候，我的同學(xué)一臉的淡然，他沒(méi)有哭，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是一位準(zhǔn)研究生了。只管結(jié)果，不管過(guò)程，也是我們常常選擇的態(tài)度，而高三，這種態(tài)度變本加厲。念念不忘，必有回響。同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這些都是小事，不足掛齒。面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)考試，我們必須下定決心，決心更進(jìn)一步，決心超越他人，決心達(dá)到新的目標(biāo)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)。優(yōu)秀人數(shù)162人，%。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力差。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜻@些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。相對(duì)比較好的科目有：四（2）班、五年級(jí)語(yǔ)文；二（2）班、四（1）班數(shù)學(xué)；一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)、數(shù)平均分達(dá)到了70分以上。首先，我先通報(bào)一下這次期中考試的情況，各班級(jí)學(xué)科的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文：全校一至五年級(jí)參考學(xué)生409人，其中及格人數(shù)242人，%。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。正所謂：一份耕耘，一分收獲。在這場(chǎng)比賽中，我們只有珍惜時(shí)間，提高效率，勤學(xué)苦練，百折不撓，才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神面貌去迎接每一天的挑戰(zhàn)。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開(kāi)，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來(lái)，看見(jiàn)前面兩位女生隨手將被別人打開(kāi)的燈一一關(guān)掉。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。不聽(tīng)，無(wú)以廣積素材；不說(shuō)，無(wú)以表達(dá)交流；不讀，無(wú)以提升素養(yǎng)，修養(yǎng)心靈；不思，無(wú)以挖掘思維的深度，廣度；不寫，無(wú)以熟能生巧。我不批評(píng)淺閱讀，也不批評(píng)碎片化閱讀。在此觀念的影響下，很少有人會(huì)去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。據(jù)我同學(xué)說(shuō)，就這樣一個(gè)元旦前夜，整個(gè)自習(xí)室都沒(méi)一個(gè)人出去看看外面漫天的煙花。廣泛的學(xué)，有興趣的學(xué)?，F(xiàn)狀三：從平時(shí)學(xué)習(xí)生活，反映出部分學(xué)生厭學(xué)情緒高漲。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在培訓(xùn)方式上參取集中培訓(xùn)與個(gè)人自修相結(jié)合的方式。加大課堂教學(xué)改革力度，充分適應(yīng)時(shí)代教育變革。課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)方法獨(dú)特新穎，多媒體輔助教具運(yùn)用嫻熟，學(xué)生配合默契。學(xué)校校長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)定期和不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)行動(dòng)不自覺(jué)，雙休日回家不學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講等問(wèn)題都嚴(yán)重影響了自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。而今老將至矣，他們更是老當(dāng)益壯，不改白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜育人之志。不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)，只有不滿足現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。不管怎樣，在未來(lái)的日子里志遠(yuǎn)中學(xué)會(huì)一直看著你們健康成長(zhǎng)、看著你們辛勤耕耘、看著你們走向成功。因?yàn)樽吭降哪繕?biāo)必然催生卓越的學(xué)習(xí)方法，必然產(chǎn)生卓越的效果。老師提前進(jìn)班，給你們講題、輔導(dǎo)。今年這半個(gè)學(xué)期，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把還有其他很多環(huán)節(jié)都做到了實(shí)處。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。有句話說(shuō)得好，“合適的才是最好的”，每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學(xué)們的幫助與支持。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!我衷心的希望，在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源，調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué)，盡力而為。鎖定目標(biāo)，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。因?yàn)檫@樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，獲取更多的知識(shí)。中的腳步已然遠(yuǎn)去，但在今后，同學(xué)們還會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)次考試。三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。我想講一個(gè)故事，是在我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我的導(dǎo)師這樣跟我們說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)的學(xué)生，非常生氣時(shí)，當(dāng)你的巴掌豎起來(lái)時(shí)，想想這個(gè)故事。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰但還應(yīng)該看到有的地方不夠盡善盡美，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。在你們拼搏的路上，我們的老師竭盡全力地幫助你們。他的行為是盲目的，他的所作所為是徒勞無(wú)功的；而有了一個(gè)卓越的目標(biāo)，他的行為才有了導(dǎo)向，才邁開(kāi)了成功之路的習(xí)的態(tài)度決定了他對(duì)人生的態(tài)度，一個(gè)擁有認(rèn)真、持之以恒、自信自主的學(xué)習(xí)態(tài)度的人，一定會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的人生。志遠(yuǎn)中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師永遠(yuǎn)支持你們！今天你為志遠(yuǎn)驕傲，明天志遠(yuǎn)必將為你而驕傲！的一種檢測(cè)，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績(jī)?nèi)绾?，它都已?jīng)成為過(guò)去，成為歷史，但是我們的學(xué)習(xí)不會(huì)停止，奮斗不會(huì)停止。白駒過(guò)隙，彈指揮間，從風(fēng)華正茂到橫秋之態(tài)，來(lái)邵廟中學(xué)任教已30個(gè)年頭，追昔撫今，令人感慨萬(wàn)千：30年來(lái)，風(fēng)雨兼程，多少師生在此揮灑汗水，施展才智；掌聲如潮，日經(jīng)月緯，多少師生在此傾潑豪情，收獲希望……一批批老師早生華發(fā)，不減其勇；一批批學(xué)子早出巢穴，搏擊長(zhǎng)空！這是多么令人懷念的激情歲月啊！本人從教30年來(lái)，見(jiàn)證了邵廟中學(xué)一批中老年教師的風(fēng)骨。學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭!我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，期中考試都已成為過(guò)去。特別是她那科學(xué)的管理和獨(dú)特的教學(xué)手段讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)不折服的。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“溫故而知新”。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。皮格馬利的期望變成了現(xiàn)實(shí)。期中表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!很榮幸能以教師代表的身份在本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)上發(fā)言。你不能改變環(huán)境，卻能改變命運(yùn)。讓好問(wèn)成為習(xí)慣。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候真是難得的風(fēng)宜天暖。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。本次期中測(cè)試，學(xué)校為確保成績(jī)真實(shí)，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃，力求使各種計(jì)劃不走形式不落俗套，切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航作用。做到了教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理，體現(xiàn)了以人為本的教育理念。使我校的39。將青年教師的培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)的重頭戲來(lái)抓。也正是他們撐起了我們重興教育的一片藍(lán)天，成為重興教育發(fā)展的不懈動(dòng)力。在日常的學(xué)習(xí)中缺少一股拼勁；在學(xué)習(xí)的方法還存在欠缺之處。尋其原因是在學(xué)習(xí)方法存在不足?！吨┲雮b》電影里有句話：“能力越大，責(zé)任越大。文章來(lái)自北京20xx年高考狀元孫婧妍。觀察需要時(shí)間，閱讀需要時(shí)間，思考需要時(shí)間，寫作需要時(shí)間......語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，無(wú)一不是用時(shí)間來(lái)醞釀，用時(shí)間來(lái)鍛造?！爸保鹤哌M(jìn)語(yǔ)文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國(guó)家、創(chuàng)造精彩的人生。12期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書寫新的輝煌。用時(shí)間，完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨。就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！我堅(jiān)信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是七（1）班的班長(zhǎng)候潤(rùn)滋，今天我能成為七年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表感到非常榮幸，在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有許多心得體會(huì)和同學(xué)分享。從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面：總體成績(jī)不理想，各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)普遍偏低。同學(xué)們，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢查，是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法和效果的檢查。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)了成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，如一年級(jí)（1）班王雪同學(xué)，一年級(jí)（2）班鄧欣蓉同學(xué)，二年級(jí)（1）班 付文婕同學(xué)，二年級(jí)（2）班李欣欣同學(xué)，三年級(jí)（1）班李欣穎同學(xué)，三年級(jí)（2）班任曦冉同學(xué)，四年級(jí)（1）班高洋、涂子賢同學(xué) ，四年級(jí)（2）班陳燕同學(xué)，五年級(jí) 王燕、張茹豪同學(xué)。如一些同學(xué)數(shù)學(xué)考九十幾分，語(yǔ)文只靠三十幾分。同學(xué)們，要有好的成績(jī)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)可行，有針對(duì)