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正文內(nèi)容

小學(xué)修改病句專題方法與練習(xí)題及答案(完整版)

  

【正文】 閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。12.“面粉樹”的營(yíng)養(yǎng)十分豐富。28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。任何困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。1堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高。這部電視劇,給我留下了深刻的印象。真是鮮明的對(duì)比?。?,提高寫作水平?!懊娣蹣洹钡臉淦窀赡コ煞?,剝下來,就成了面粉。(七)、笑瞇瞇的眼睛。1《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。2我今天上午看了一天的書。1在勞動(dòng)中,我們的雙手弄臟了泥土。0今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。(四)補(bǔ)習(xí)資料0不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。過了一個(gè)多小時(shí),才有人陸續(xù)交卷。在一個(gè)句子中,如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實(shí)的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“估計(jì)”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。所以,這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對(duì)調(diào)一下。常見的病句主要有以下幾種類型:成分殘缺例:看了這部電影,深受教育。第一篇:小學(xué)修改病句專題方法與練習(xí)題及答案修改病句專題方法與訓(xùn)練在小學(xué)階段,修改病句是句子練習(xí)的重要內(nèi)容,也是語(yǔ)言試卷上常出現(xiàn)的問題。一個(gè)完整的句子,至少應(yīng)包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達(dá)的意思就不完整。重復(fù)啰嗦 例:我不禁忍不住流下了眼淚。分類不當(dāng) 例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風(fēng)” 收割稻子。(三)。0已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。1經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。1聽到這個(gè)消息,我小聲地議論起來。2這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。他那親切的話語(yǔ)+,慈祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。這些是唐朝出土的文物。1《草原》的作者是老舍寫的。1少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。雷電轟鳴,白浪滔天,暴風(fēng)雨就要來啦!。12.“面粉樹”的營(yíng)養(yǎng)十分豐富美麗。,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。公園新設(shè)了兩個(gè)游樂項(xiàng)目。1這種不愛惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為,是可恥的。21.聽了報(bào)告,受到了教育。第七部分答案:。 “兵馬俑”。二、找 認(rèn)真分析,尋找“病因”?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。前后矛盾 例:我估計(jì)那人一定是壞蛋。不合情理 例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風(fēng)收割稻子。,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。,我小時(shí)候,沒錢讀書。0我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。1在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。補(bǔ)習(xí)資料2兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。只有社會(huì)主義,就能救中國(guó)。他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。1報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。23.我忍不住不禁笑了出來。天色越來越暗了。補(bǔ)習(xí)資料修改病句參考答案第一部分1我們積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó).”,"三好學(xué)生"的稱號(hào).4他們參觀了機(jī)械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這些廠設(shè)備真先進(jìn).第二部分1正確的:新舊兩個(gè)社會(huì)的變化真大啊!2正確的:我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了: 3正確的::看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。,我們制定了計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)目的。公園新設(shè)了兩個(gè)游樂項(xiàng)目。1這種不愛惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為,是可恥的。21.聽了報(bào)告,受到了教育。補(bǔ)習(xí)資料第七部分答案:。 “兵馬俑”。常見的病句主要有以下幾種類型:例:看了這部電影,深受教育。所以,這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對(duì)調(diào)一下。例句中“估計(jì)”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。在一個(gè)句子中,如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實(shí)的現(xiàn)象,即為“不合情理”。從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)。(三)不合邏輯。(把“他的報(bào)告對(duì)我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報(bào)告,我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起,應(yīng)選其中一種。3.()——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。C、在“建設(shè)書香校園”活動(dòng)中,??_通了“詩(shī)韻玲瓏 ” “思想蘆葦”等小欄目。(1)請(qǐng)用合適的成語(yǔ)替換加點(diǎn)的文字。9.(2012C.各地要將《新華字典》列入2012年新建的農(nóng)家書屋圖書采購(gòu)。(3)第③處搭配不當(dāng),可將 改為。貴州省銅仁市)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D、在那條河上,當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。3.我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報(bào)告。6.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。5.戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。五、前后矛盾。3.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。3.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。9.游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì),決定給他行政記過處分,并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。中學(xué)課文雖沒有章節(jié)專門介紹邏輯知識(shí),但在修改病句時(shí)卻常需要一定的邏輯知識(shí)。如“我們把書看完了”也可以說成“書被我們看完了”;“商店里的東西很多”也可以說成“商店里的東西真不少”。用否定句式來表達(dá),可以說“這座大樓的外觀不難看”,卻不能簡(jiǎn)單地加入否定短語(yǔ)“不好看”,說成“這座大樓的外觀不好看 ”。我們可以把并列短語(yǔ)拆開,讓它同謂語(yǔ)組成幾個(gè)分句,把這個(gè)長(zhǎng)句變成下面這個(gè)短句。①我們要毫不動(dòng)搖地發(fā)展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。用友誼寫一本書,一本厚厚的書?!皦嚎s語(yǔ)段”要把握住語(yǔ)段的中心意思,關(guān)鍵語(yǔ)句及有效信息,并要按規(guī)定的字?jǐn)?shù)完成。9她正在洗完衣服,就該上學(xué)去了。17在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。19寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。3我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。所給例句用了比喻,仿寫的句子也應(yīng)當(dāng)用上比喻,比喻后面的句子應(yīng)當(dāng)同比喻有關(guān)聯(lián),內(nèi)容上要照應(yīng)。③我們要學(xué)習(xí)和引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)。②當(dāng)我們從燃燒著的山東土地向中原地區(qū)挺進(jìn)的同時(shí),在雄偉的山海關(guān)下,在遼闊的華北平原上,在水網(wǎng)縱橫的江漢淮河之間,在丘陵連綿風(fēng)沙蔽日的西北高原上,一幅歷史大進(jìn)軍的壯麗圖畫,在我們幅員廣闊的祖國(guó)版圖上展開了。這個(gè)句子還可以用雙重否定句式來表達(dá),雙重否定表達(dá)的肯定的意思,可以說成“不得不承認(rèn)這座大樓的外觀很好看。因此,說話作文要根據(jù)表情達(dá)意的需要,精心選擇和變換最合適最有表現(xiàn)力的一種句式來表達(dá)。有些句子在邏輯上出現(xiàn)毛病,修改時(shí)就要從邏輯角度加以考慮。應(yīng)在“賠償”前面加上“責(zé)令他”。修改這個(gè)病句時(shí),不能因?yàn)榇钆洳划?dāng)就把“歌聲嘹亮”刪去,因?yàn)檎麄€(gè)句子是要從兩個(gè)方面來表現(xiàn)公園的熱鬧非凡的,刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。(二)結(jié)構(gòu)混亂。5.春天,路兩旁栽上了綠油油的綠樹。2.春天,稻田上長(zhǎng)滿了菜、西瓜、大米。四、指代不明。8.“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?dòng)。二、用詞不當(dāng),搭配不當(dāng)。湖南省株洲市)下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是()鳳文教育初二語(yǔ)文上課資料A.糖就像煙草和酒精一樣,是一種有潛在危害且容易讓人上癮。C、在上下五千年的滄桑歲月中,中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。12.(201211.(2012①網(wǎng)絡(luò)謠言,不僅損害了公民權(quán)益,而且擾亂了杜會(huì)秩序。(1分)(3)根據(jù)上下文,修改畫線的句子,使之符合文意。7.(2012C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。湖北省襄陽(yáng)市)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。(二)。三、改針對(duì)病句的不同“病因”,對(duì)癥下藥,運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行刪、補(bǔ)、換
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