學(xué)習(xí)“六五普法”有感(完整版)
【正文】 制度第四節(jié) 仲裁法律制度第五節(jié) 農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法律制度 第六節(jié) 勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法律制度 本章思考題 附錄：思考題參考答案要點(diǎn) 普法知識(shí)測試題普法知識(shí)測試題參考答案編輯本段相關(guān)產(chǎn)品目錄“六五”普法教育宣傳掛圖（宣傳圖片）六五普法《每日解答》三十集系列電視節(jié)目片依法辦事 崇尚法治 — “六五”普法宣傳掛圖圖片 “六五”普法學(xué)習(xí)讀本“六五”普法黨員干部讀本“六五”普法必備相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)匯編“六五”普法青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本（圖文案例版）“六五”普法企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本（圖文案例版）“六五”普法公民法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本（圖文案例版）“六五”普法干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本（圖文案例版）“六五”普法企事業(yè)經(jīng)營管理人員讀本 “六五”普法青少年讀本 “六五”普法黨員干部讀本 “六五”普法365問 “六五”普法學(xué)習(xí)讀本第三篇：學(xué)習(xí)《六五普法》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《五五普法》心得體會(huì)作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容。對普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。（三）、要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制。前些年，通過各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。要嚴(yán)格按照要求，做到：一、要抓好學(xué)習(xí)。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。（一）、要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政、財(cái)政部門研究出臺(tái)具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。中國特色社會(huì)主義法律體系形成后，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的任務(wù)更為突出、更加緊迫，對加強(qiáng)法制宣傳教育提出了新的更高的要求。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長。第四篇：學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。三是自身建設(shè)的需求。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效作為一名公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。此次“學(xué)法用法”活動(dòng)的開展使得我對社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對有關(guān)公務(wù)員法律法規(guī)有了全面的了解和掌握
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