【正文】 第三關(guān)：“畫心情”ａ、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。ｂ、組織討論理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件。提醒幼兒注意安全并遵守游戲規(guī)則。三、活動過程1．教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動?？偨Y(jié)經(jīng)驗，再次進行比賽?！痉治觥砍脽岽蜩F，是非常關(guān)鍵的練習(xí)方法，通過幼兒的個別站是，能夠激發(fā)幼兒邊走邊拍球的動力。二、難點練習(xí)，重點指導(dǎo)邊走邊拍球的動作技能。不僅能夠起到全身運動的熱身效果，還能激發(fā)幼兒玩球的興趣。，體驗拍球的樂趣。第一篇：大班健康活動教案大班健康活動教案匯編15篇作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整?；顒訙蕚洌骸；静糠忠弧⑻剿髑虻亩喾N玩法。幼兒探索邊走邊拍球的方法。游戲：跟我一起拍球走老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，在場地內(nèi)圍成大圓，變換路線邊走邊拍球。師：怎么樣可以在比賽中避免出現(xiàn)問題呢？【分析】每一次比賽結(jié)束，教師都要積極的組織幼兒討論，怎樣能夠避免在比賽中出現(xiàn)的問題，更重要的是，今天的重點動作技能（邊走邊拍球）幼兒是否掌握了。2．接力比賽：將幼兒分成紅、黃、藍隊，幼兒每人抱一球。，教師帶領(lǐng)幼兒坐放松動作。小動物頭飾和動物臉譜若干。幫助他人心情快樂的方法：想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢？我們一起來看看小動物都想了什么辦法，幫助猴子。ｂ、小動物互相說說畫的是什么心情？ｃ、恭喜小動物們勝利地過了。教師提問：豆豆是怎么坐小椅子的？教師總結(jié)：豆豆不管是上課還是寫字時總愛彎腰，像彎彎的香蕉，非常不好看?；顒友由欤海?）帶領(lǐng)幼兒唱讀《弟子規(guī)》經(jīng)典“勿踐閾 勿破倚 勿箕踞 勿搖髀”（2）在日常生活中經(jīng)常提醒幼兒保持正確的坐姿和站姿；（3）和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。再次練習(xí)。激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。（二）通過游戲，初步掌握跳皮筋的方法?，F(xiàn)在我們要進行跳皮筋比賽了，看哪組的小朋友跟著老師的節(jié)奏，跳的又快又整齊。小百科：皮筋是一種塑料制的，有彈性的，供孩子娛樂的物品。（看錄象）教師講解：（分別看一看超市，菜市場，水果店，快餐店的塑料袋使用情況）師：剛才我們看到人們每天都用那么多的塑料袋，你們是怎么想的？使用塑料袋有什么危害嗎？教師小結(jié)：使用塑料袋很方便但會影響環(huán)境污染空氣，損害人們的身體健康。了解生命是有限的，生命失去了就不會再來，應(yīng)該珍惜生命。簡單的課件。把自己收集到的照片、實物（衣服、小手印……）、錄像、圖畫等介紹給組里的同學(xué)。大家作為列車員，各組列車員選出本組的列車長。(課件出示)把家長講給自己聽的那些感人故事簡單寫下來，個人或者小組、小隊合作。我與老人話生命。三、知識鞏固練習(xí)：討論：生命是否有限、是否只有一次的活動？在抗非典中，我國的白衣天使是怎樣發(fā)揚舍己救人的英勇無私精神戰(zhàn)斗在第一戰(zhàn)線？①．[填一填]急救電話是；報警電話是；火警電話是。(播放歌曲《在我生命中的每一天》作為背景音樂。教學(xué)關(guān)鍵點：從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體，良好的習(xí)慣就是呵護自己的身體。教師根據(jù)回答，歸納板書：注意個人衛(wèi)生現(xiàn)在，大家一起來找一找提醒人們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語、諺語，把它們寫下來。）過渡：既然注意衛(wèi)生，身體好。不良的情緒是健康和壽命的大敵。中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。游戲開始，“大磁鐵”分別吸住幼兒的腳、手、膝蓋、等部位。小磁鐵在大磁鐵吸引下按照不同方向運動。，師再次激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒從自己的膝蓋處、后背等部位跳過，提高幼兒的跳躍能力。教師請幼兒用熱烈的掌聲請出其他的蔬菜。三、結(jié)束部分提示幼兒吃東西之前要講衛(wèi)生，勤洗手。蔬菜、水果實物，圖片每人一份。反思：我知道以后的教學(xué)重點應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達能力上來。活動過程：熱身運動孩子們，老師要帶你們做個游戲，我們先來熱熱身吧！練習(xí)基本動作1）學(xué)習(xí)移動泡沫墊行進跳在做游戲之前老師要教給小朋友一個本領(lǐng)。2）幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)①練習(xí)兩個小朋友手拉手是一組，站成兩排，在練習(xí)的時候，提醒小朋友一定要記住老師剛才講的要求。活動過程：一、認識各種菜的名稱：1．老師出示這些模型，提問：“你們說一說這些是什么？”2．幼兒互相學(xué)習(xí)，認識菜名。大班健康活動教案14目標：樂意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動，積極與同伴配合。●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境，看看場地上有哪些亂七八糟的東西。在“快樂的環(huán)保小衛(wèi)士”這一綜合活動中，幼兒積極主動參與，表現(xiàn)出了濃厚的探索興趣。教師：小朋友們，你們知道為什么我們的身體可以自由彎曲并能做出各種姿勢嗎？（幼兒自由討論）活動評析：幼兒隨歡快的音樂進入活動室，不僅能增強幼兒的節(jié)奏感，還能提高幼兒的興趣，使幼兒以愉快的心情參加活動。玩法：教師出示多幅各種骨骼動作的圖片，讓幼兒通過手中的笑臉圖片和哭臉圖片來判斷正確與否。樂意與同伴一起制作小藥箱?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動。第二個例子：據(jù)報紙報道，家住天津南開區(qū)的一位年輕媽媽發(fā)現(xiàn)兩歲的兒子腹瀉不止，就找出痢特靈，給兒子服下4片，不到半小時，兒子捂著腹部啼哭不止，并且直喊疼?；顒臃此迹阂婚_始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識到吃錯藥的危險性。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大班健康活動教案 篇3活動目標探索在環(huán)狀器具中前進的方法。（2）引導(dǎo)幼兒分散自由探索。一起做放松運動，自然結(jié)束。效果記錄：現(xiàn)在很多孩子挑食現(xiàn)象比較嚴重，包括很多的家長也不知道該如何來安排孩子每天的膳食，往往覺得魚肉要多吃、而對于粗糧、蔬菜則不以為然。幼兒第二次運蛋，教師根據(jù)孩子情況給予提醒。能大膽的表達自己的情緒。你認為他心里的感覺是怎樣的？（4） 請幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外，人還有哪些情緒？游戲：玩轉(zhuǎn)盤。剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心，有的小朋友說自己今天很生氣，那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢？下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。大班健康活動教案 篇2活動目標，讓幼兒學(xué)會正確疊被子。提問：你從視頻中看到什么？學(xué)到什么？：應(yīng)該怎樣疊被子?（ 結(jié)合幼兒實際生活說一說）?；顒友由欤好恐芪暹M行禮儀小標兵評選活動，評選出“整理小標兵”，家長引導(dǎo)幼兒自己疊被子、整理床鋪，并表揚加以鼓勵。同時，幼兒疊被子及整理習(xí)慣的養(yǎng)成，更重要的是活動后的習(xí)慣持續(xù)，這就需要家園共育，一起培養(yǎng)幼兒良好的整理習(xí)慣。師：昨天，老師看到一則新聞，新聞中報道：“媽媽正在家里燙衣服，這時候電話鈴正響起，于是媽媽去接電話，這時候四歲的兒子跑過來用手去摸熱燙斗，手被燙傷了，大哭起來了!”這位小朋友為什么哭了?(手被熱燙斗燙傷了)師：你被燙傷過嗎?怎么燙傷的?(請幼兒講講自己的燙傷的經(jīng)歷)師小結(jié)：有的孩子被燙傷過，有的孩子沒有燙傷過。物品。知道食物營養(yǎng)對人體健康的重要性。師：小蛋糕在食管里滑著滑梯又回去哪呢？（放第五張）【我在食管中一點一點地往下滑。”】提問：⑴、小蛋糕從食管又滑到了哪？胃有什么作用？（把食物磨得更碎）⑵、小蛋糕在胃里還看見了什么？（很多傷）⑶、我們怎樣來保護我們的胃呢？小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲?！薄刻釂枺孩拧⑿〉案鈴奈咐锍鰜硪院?，又來到了哪？（小腸里）⑵、小蛋糕在小腸里看到些什么呢？小腸有什么用呢？（把營養(yǎng)送到全身）（這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。)四、依次放第十～十六張PPT，應(yīng)用練習(xí)：游戲“食物捉迷藏”師：小蛋糕想邀請大家一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫捉迷藏，也就是小蛋糕藏起來，請小朋友來找，不過小蛋糕毎藏一個地方都會提醒大家它藏在哪，只要你仔細聽就能找到它。早餐必須吃得好，午餐一定要吃飽,晚餐別忘吃得少。2．PPT圖片：爬山、拿書3．打印圖片及字條：堅持、勇敢、獨立4．照片：爸爸為我做過的事5．循環(huán)播放圖片：表達對爸爸的愛6．背景音樂：雨的印記7．爸爸工作的視屏及照片活動過程：一、談話引題：我跟爸爸之間的`那些事1．在家里，誰陪你的時間多？2．他會陪你做些什么事呢？二、情感沖突——爸爸獨特的愛（一）爸爸讓我學(xué)會堅持播放《爸爸去哪兒》KIMI趕豬的一段視屏。2．尋找愛心卡爸爸到底為你做了什么事？他們都是怎么表達對你的愛的？3．同伴交流4．分享交流：教師請2個孩子說一說信的內(nèi)容5．教師小結(jié)：原來爸爸……有時候爸爸的愛就跟媽媽的愛一樣細膩，讓我們覺得很溫暖。初步了解健康的小常識。五、小結(jié)：蔬菜的種類多，不同蔬菜有不同的營養(yǎng)，樣樣蔬菜都要吃，長身體需要這些營養(yǎng)，所以小朋友每天都要吃一兩種蔬菜。激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。桑葉若干彩帶。A師：蠶寶寶們爬了這么久，肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧?。ń處熥鳛槲股Ｈ~的人，不斷地變動自己的位置，蠶兒也隨之改變爬行的方向。C師：蠶寶寶吐了這么多的絲，把自己也包在里面了?！跋蚯白摺蚝笞摺呷俗摺俗摺蓖娌即ú即稚⒃谒闹埽煟盒∨笥眩銈兛?，地上有很多的布袋，大家想一想，布袋可以怎么玩呢？看誰能玩的跟別人不一樣，讓我們一起來玩一玩吧！玩的時候要注意安全。促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。大班健康活動教案 篇7活動名稱：食品保質(zhì)期活動目標：了解食品的保質(zhì)期及它的作用，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識；能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn)；活動準備：教室里面的各種廢舊物品活動流程：談話導(dǎo)入——觀察感知——聯(lián)系15講一講活動過程：談話導(dǎo)入師：老師今天的身體有點不舒服，我的肚子有點疼，你們知道怎么回事嗎？（幼兒猜測） 其實，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：知道吃蔬菜對身體健康教學(xué)難點：培養(yǎng)幼兒吃蔬菜的興趣教學(xué)準備：幼兒每人帶一樣蔬菜、蔬菜圖片、帶幼兒到食堂參觀、幼兒教材教學(xué)過程：一、蔬菜大展覽（1）布置擺放蔬菜區(qū)角，請幼兒把自己帶來的蔬菜邊擺放在柜子上，邊介紹蔬菜名稱。其實爸爸的愛一點都不會比媽媽少，我們也應(yīng)該對爸爸表達我們的愛。（二）爸爸讓我學(xué)會勇敢1．出示圖片（自己爬山）：爸爸為什么不抱紅紅呢？你覺得爸爸好不好？2．幼兒自由講述。身體健康壯又高！大班健康活動教案 篇5活動目標：1．在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛，了解“爸爸愛我就像媽媽那么多”。）五、依次放第十七～二十三張PPT，進行健康飲食搶答游戲活動。師：那些沒被磨碎的食物沒有從小門里出來，那它們會去哪呢？（放第七張）【“這是什么地方呀，怎么這么臟？我怎么才能出去？”“這是我的家，我是大腸。）依次放第六張PPT，了解小腸的功能。它象一個磨盤一樣不停地動。今天咱們班來了一位小客人，咱們一起數(shù)三下把它請出來好不好?二、播放PPT,講述故事《小蛋糕旅行記》依次放第二、三、四張PPT，了解食物從口腔到食管及其功能（放第二張）【大家好，我是小蛋糕,我知道你們都很喜歡我，還不是因為我甜甜的好吃唄！那你們誰知道，你們把我吃到肚子里以后，我是怎么樣在你們的肚子里旅行的？今天呀，我打算再到你們的肚子里去旅行一次，讓你們看看我究竟去過哪些地方。在家里，熱燙斗、熱水壺、熱湯、開水、取暖器這些東西都要注意，不能隨意的玩。教師講述故事后提出問題。知道輕度燙傷的簡單處理方法?；顒臃此迹骸吨改稀吩诮】殿I(lǐng)域（三）生活習(xí)慣與生活能力目標2指出，“大班幼兒能按類別整理好自己的物品”，同時疊被子也是我園特色課程大班整理禮儀活動之一。討論：（1） 小熊快樂怎么會躺在床上起不來的？它真的得了很重的病嗎？（2） 后來它的病是怎樣變好的？（3） 教師小結(jié)：悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好，有時候會使自己生病，起不了床，而快樂能使我們的身體變的很健康。（2） 請小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤，一個人轉(zhuǎn)動指針，指針指到一處情緒時，其他小朋友就要試著做出這種表情，并說說在怎樣的情況下會有這種情緒的。每組一個情緒臉譜轉(zhuǎn)盤?！白o蛋”方法師：剛才鴕鳥媽媽打來電話，要我們幫忙把蛋運到農(nóng)村加工廠，這次路途比較遠了，想想用什么辦法能一次運又多又好的蛋呢？師：這次的地形比較復(fù)雜，用手運“蛋”可能有些困難，教師幫你們準備了一些運“蛋”的用具（事先放在活動場地旁邊供幼兒自選），請你們根據(jù)需要自己選擇，但是要說出你的用法。吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。我把活動延伸到平時的區(qū)角中，讓每一個都有機會來嘗試合理的配菜?；顒用Q：健康寶塔活動目標：了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。如：雙膝雙手著地爬、雙手扶殼蹲走、滾動前進、匍匐前進等。活動準備環(huán)狀器具?；顒訙蕚洌弘u蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片牙模型、牙刷各一動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉字卡若干活動過程：一、律動進場，引出情景表演；牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。大班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識。經(jīng)過三個