在骨干教師培訓(xùn)班上的學(xué)員代表發(fā)言精選合集(完整版)
【正文】 此次骨干教師培訓(xùn)班，我相信我和在座的學(xué)員會(huì)有三種感受。首先，我們感到幸福。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的27位學(xué)員，向給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的同事和老師表示衷心的感謝！在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當(dāng)前成長最急需提升的素質(zhì)。我們會(huì)專心聽課，認(rèn)真做好筆記，會(huì)聽從一切安排，尊重老師，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，自覺樹立邯鄲縣供電公司中層干部的良好形象第三，精誠團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升，又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和學(xué)校管理的重大課題，努力提升解決實(shí)際問題和處理復(fù)雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)提高認(rèn)識(shí)，著眼于濟(jì)南教育發(fā)展的大局，切實(shí)加快自身的成長，努力取得經(jīng)得起今后工作實(shí)踐檢驗(yàn)的豐碩的培訓(xùn)成果。為此，我們將自覺做到以下四點(diǎn)：第一，確立目標(biāo)，履行責(zé)任。不把工作帶進(jìn)課堂，上課不接聽電話。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁工作順利、身體健康！謝謝大家！第五篇：在干部培訓(xùn)班上的學(xué)員代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了。自覺樹立衛(wèi)生監(jiān)督員的良好形象第三，聚是一團(tuán)火，散作漫天星。我們會(huì)專心聽課，認(rèn)真做好筆記，遵守老師規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無故缺席。自覺樹立衛(wèi)生監(jiān)督員的良好形象第三，聚是一團(tuán)火，散作漫天星。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們工作順利、身體健康！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了。我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。這次短期培訓(xùn)，也為我們來自不同學(xué)校不同崗位的中層干部提供了一個(gè)新的交流平臺(tái)，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高。”我們深知，短短兩天，稍縱即逝，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，盡快實(shí)現(xiàn)從中層干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位學(xué)員，向給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及錦州教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝！進(jìn)入“十二五”教育事業(yè)的
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