【正文】 為此，請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表明一下學(xué)習(xí)態(tài)度，我想用三句話(huà)來(lái)概括：第一，沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值。教育大計(jì)，教師為本。這其中既有先進(jìn)的教育理論，又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)?！蔽覀兩钪?，短短七天，稍縱即逝，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，盡快實(shí)現(xiàn)從管理者到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能傾聽(tīng)到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。第二，遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。首先，謹(jǐn)讓我代表骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們教師成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)承辦本次培訓(xùn)工作的華中師范大學(xué)湖南教師培訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家致以崇高的敬意和衷心的感謝！盛夏時(shí)節(jié)，我們從芳草萋萋的沅水之濱來(lái)到鐘靈毓秀的湘江河畔，從善德文化的源頭來(lái)到麓山文化的搖籃，為的就是吸取湖湘文化和現(xiàn)代教育理論的精髓，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的思想，提升我們?yōu)槿藥熣叩乃仞B(yǎng)！清朝陸以湉有句名言：“人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成。為此，我們將自覺(jué)做到以下四點(diǎn)：第一，確立目標(biāo)，履行責(zé)任。我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位學(xué)員，向給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及錦州教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家表示衷心的感謝！進(jìn)入“十二五”教育事業(yè)的發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇，我國(guó)的教育改革又站在了新的歷史起點(diǎn)上，傳統(tǒng)理論與教育模式需要有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的全面更新，這也讓我們深感學(xué)習(xí)新的教育理論、更新教育理念的必要和迫切。這次短期培訓(xùn)，也為我們來(lái)自不同學(xué)校不同崗位的中層干部提供了一個(gè)新的交流平臺(tái)，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們工作順利、身體健康！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！培訓(xùn)班今天正式開(kāi)學(xué)了。我們會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，遵守老師規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁工作順利、身體健康！謝謝大家！第五篇：在干部培訓(xùn)班上的學(xué)員代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！培訓(xùn)班今天正式開(kāi)學(xué)了。為此，我們將自覺(jué)做到以下四點(diǎn)：第一，確立目標(biāo)，履行責(zé)任。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和學(xué)校管理的重大課題，努力提升解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所