國(guó)旗下講話20xx0924精選多篇(完整版)
【正文】 早上好！回顧剛剛過(guò)去的2010學(xué)年，對(duì)北侖中學(xué)來(lái)說(shuō)是豐收的一年，更是學(xué)校教育質(zhì)量跨越發(fā)展的一年。浙江省深化普通高中課程改革已在全省普通高中全面實(shí)施。新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們每個(gè)教師都接受了新的教育任務(wù)。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。第二，請(qǐng)同學(xué)們記住一個(gè)公式：成功＝勤奮＋方法，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年刻苦、努力，同時(shí)一定要掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。我們拿起筆來(lái)就做題，抄起電話就說(shuō)話，最終，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了大把時(shí)間。我的講話完了，謝謝大家！第三篇：國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿主題：共建優(yōu)質(zhì)美好，共享和諧文明（稍息）尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天講話的題目是：共建優(yōu)質(zhì)美好，共享和諧文明。道德長(zhǎng)廓前我們大聲朗讀；雅憩長(zhǎng)廓中我們低聲吟誦；早晨我們書(shū)聲瑯瑯，中午我們歌聲響亮。別看他“懶”，他可講究了，一頭烏黑的頭發(fā)，身著一套整潔的西裝，腳穿一雙普通的皮鞋，但經(jīng)常擦的錚亮，可精神啦！同學(xué)們?yōu)槭裁捶Q他“懶老師”呢？這還得從他上課說(shuō)起。爸爸笑著說(shuō)孩子你們?cè)┩髁_老師了你們的老師其實(shí)并不懶他是一個(gè)勤奮好學(xué)勇于探索的好老師他寫(xiě)的教學(xué)論文經(jīng)常在縣級(jí)乃至省級(jí)、國(guó)家級(jí)教育刊物上發(fā)表呢！”聽(tīng)了爸爸伯話，我為錯(cuò)怪了羅老師而感到臉紅，更為有這樣一位“懶老師”而高興、自豪！他教“我們”到三四年級(jí)后就“懶”了，他“懶”的表現(xiàn)是什么？用“=”在文中畫(huà)出“懶老師”讓“我們”怎么做的句子。說(shuō)一說(shuō)他（她）的特點(diǎn)。學(xué)校是你們圓夢(mèng)成才的平臺(tái)，是老師教書(shū)育人的神圣殿堂，在學(xué)校里你們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。從對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)的觀察上看，有以下問(wèn)題：課堂秩序不理想。這一點(diǎn)主要表現(xiàn)為隨口說(shuō)臟話、進(jìn)辦公室不敲門、不喊報(bào)告以及頂撞老師、不服從管理等。自主管理的目的就是對(duì)班級(jí)各種活動(dòng)以及每個(gè)學(xué)生充分授權(quán)，讓其產(chǎn)生責(zé)任感，從而激勵(lì)班級(jí)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性的管理方式，準(zhǔn)確的說(shuō)是一種管理思想?！泵课煌瑢W(xué)都要從身邊的一件件小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他們沒(méi)有保潔工、沒(méi)有維修工、沒(méi)有保安、沒(méi)有公寓管理員、也沒(méi)有食堂廚師，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。同學(xué)們，要想管好別人，必須先得約束自己，這就是自我管理的基本概念。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！真正讓優(yōu)秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個(gè)角落，從現(xiàn)在起，做自主管理的主人；從現(xiàn)在起，做生活的真正強(qiáng)者！最后，我提議，請(qǐng)同學(xué)們舉起你的右手，對(duì)著藍(lán)天大聲吶喊：從現(xiàn)在起，做自主管理的主人；從現(xiàn)在起，做生活的真正強(qiáng)者！?！睆倪@個(gè)意義上說(shuō)，自我管理既是一種自我完善，也是一種自我激勵(lì)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明，高度自覺(jué)的道德社會(huì)，任何人在校園里亂扔垃圾，不關(guān)水龍頭，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故，就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由進(jìn)行處分，甚至開(kāi)除。在這里，我希望每位學(xué)生都要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并有較強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的良好形象。班級(jí)自主管理全過(guò)程充分注重人性要素，充分注重學(xué)生的潛能的發(fā)揮。學(xué)校的教育引導(dǎo)模式還需要調(diào)整
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