【摘要】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩(shī)句了解作者課外延伸西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心觀察、善于思考、善于探索的做事習(xí)慣。,懂得只有掌握了事物之間的相互聯(lián)系,才能把事情做得更好的道理。蛇莊稼地:小麥貓苜蓿課文主要寫了一件什么事情?秦牧爺爺告訴了我們一個(gè)什么科學(xué)道理?為了說(shuō)明這個(gè)
2024-12-13 18:15
【摘要】軍神第一課時(shí)?介紹劉伯承?熟讀課文?正音?梳理課文?學(xué)習(xí)生字解釋詞語(yǔ)?寫字抄詞中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和軍事家劉伯承。敬愛的劉伯承元帥劉伯承(1892—1986)四川開縣人。1914年加入孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中華革命黨,
2024-12-11 11:35
【摘要】西師大版四年級(jí)19高山流水自學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)生字新詞。借助課文中的注音,讀準(zhǔn)生字,難讀的字音多讀幾遍;不理解的詞可借助工具書或聯(lián)系上下文解決。2、邊讀邊想:課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事??jī)蓚€(gè)主人公之間發(fā)生了什么事?用上“高山流水”把主要內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。3、“知音”是什么意思?結(jié)合課文最后一段,說(shuō)說(shuō)你的理解。比一比,誰(shuí)讀得好遺憾
2024-12-12 16:24
【摘要】鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到(),這些出身()的人從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)()的鞋匠的兒子,決定在林肯首次在參議院演說(shuō)之前()他。在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到(尷尬),這些出身(名門望族)的人從未料到要面對(duì)
2024-12-11 16:17
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文,體驗(yàn)魚販創(chuàng)造的快樂,學(xué)習(xí)魚販樂觀的生活態(tài)度。生活虧待自己是什么意思?生活本身是指什么?把苦日子過(guò)甜是什么意思?普通魚販說(shuō)的話也能叫做名言嗎?同學(xué)們,在這個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的西雅圖魚市
2024-12-12 17:42
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)母子三人對(duì)祖國(guó)的熱愛和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)?!吧镭P(guān)”是什么意思?燭光為什么會(huì)導(dǎo)致生死攸關(guān)呢?說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事?(課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)的一個(gè)普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報(bào)的故事
2024-12-11 06:35
【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃節(jié)莊小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:本班大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣比較高,多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),但平時(shí)讀書太少,閱讀能力不是太好。在作文方面,大多數(shù)孩子不喜歡寫,說(shuō)的時(shí)候夸夸其談,寫的時(shí)候卻支支吾吾不知所云。
2024-11-23 13:52
【摘要】3、我家的園子教學(xué)目標(biāo)1、用學(xué)過(guò)的方法,自主學(xué)習(xí)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、抓住文章關(guān)鍵詞句感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛之情及對(duì)自由的向往。4、繼續(xù)運(yùn)用批注的方法學(xué)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)寫生字,在朗讀中感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力。2、結(jié)合生活實(shí)際,感受作者對(duì)
2024-12-08 18:56
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“橫沖直撞”、“慷慨激昂”、“置之度外”等詞語(yǔ)的意思。,了解鄧世昌的英雄行為,體會(huì)人物的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)鄧世昌視死如歸、精忠報(bào)國(guó)的高尚品質(zhì)。鄧世昌默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)?課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫
2024-12-11 15:16
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛。自讀課文,邊讀邊思考:作者是按照什么順序?qū)懷┑模肯葘懀ㄏ卵r(shí)的景色,再寫(雪止)時(shí)的景色。松坊溪的雪給你留下了什么印象?課文哪些
2024-12-11 07:31
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受作者對(duì)校園的熱愛、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的,校園交響樂是由幾個(gè)樂章組成?它們分別指什么呢?為什么要用這樣的比喻?你心中有什么疑問?說(shuō)一說(shuō)。(1)為什么把教室比作蜂巢?
2024-12-11 07:30