全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會(重慶版)(完整版)
【正文】 、真誠交流是溫暖的；在職業(yè)人生中，攜手并肩、共同體驗是幸福的。做得很好，值得在以后的教學中推廣。作為一名一線的數學教師，只有不斷學習、不斷提升自己，才能適應當今的教學要求，才能當一名順應時代的小學數學教師。兩位特級教師的精彩解讀，與會者高度認可，頗為受益。學生在對比中更好地體會了確定事件和不確定事件。你想讓我們的孩子感動嗎？你先感動自己，數學一定要有激情，美好的事物都是激情的產物，課堂的最高境界就是人課合一，也就是一定要投入到我們的課堂中。很多教師在四十分鐘的課堂里進行著“綜合實踐”教學內容的教學。第一篇：全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會(重慶版)全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會濯水小學 冉玉瓊2013年10月19日至10月20日，我有幸參加了由中國教師發(fā)展中心主辦，重慶市恒博教育咨詢有限公司成都國基教育培訓中心承辦的《全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會》，在這兩天的培訓學習中，聆聽了幾位名師的經典課堂以及他們的專題報告，使我受益匪淺，感觸頗多，特擬以下幾點想法：星期六上午，我聽了余穎老師的課堂《自主開發(fā)的“數學游戲課”》，他讓學生在游戲中學習數學，是新課標提倡的學習方式。場地所限，環(huán)境所限，教材中呈現(xiàn)的情境只是變成了上課的一個例子，實際的“活動”更多的只是局限于思維的活動中。星期天聽了張冬梅、黃愛華、張齊華老師的課，真是有醍醐灌頂之感?？赡苄宰鳛橐环N隨機事件，是不受人的主觀愿望控制的。星期日上午，便是全國著名特級教師劉松，從他上的精彩示范課四年級《解決問題》，這節(jié)課中劉老師在課堂上的一個眼神、一個動作、一個手勢，酷似學生中的一員，有疑惑、有成功的歡呼雀躍、有與學生面紅耳赤的爭論，他儼然成為一個勤學好問的學生。第三篇：全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會教師：毛洪志2012年12月8日到9日，我有幸參加了在貴州省六枝特區(qū)煤機廠俱樂部舉辦的《全國小學數學學名師經典課堂觀摩研討會》受益頗深。總之，在以后的教育工作中，我們要不斷的學習專業(yè)文化知識，爭做一個專業(yè)化的優(yōu)秀老師，用我有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去，力爭做一個人民滿意的教師。下行，仲廣群老師上了五年級《解決問題的策略——倒推》，仲老師像個孩子們的大朋友，帶領著一群小朋友在一玩耍中掌握新知。與他的報告《如何上好整理復習課》，緊緊地聯(lián)系在一起。2012年4月25日第五篇：全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會心得體會六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)中心小學余西江2012年4月21日至22日，我有幸在六枝影劇院參加了全國小學數學名師經典課堂觀摩研討會，此次會議由貴州師范學院繼續(xù)教育學院主辦。最后通過案例分析深入淺出的講清楚老師為什么教的問題和學生廣義和狹義的學生概念，最后提出了教學效率=同學們圍繞教學內容的比較緊張的智力活動和有價值的情意活動時間/
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