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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評估匯報(bào)材料大全(完整版)

2024-11-15 12:24上一頁面

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【正文】 (2)開通博客,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研。xx、xx老師參加閱讀指導(dǎo)課評比獲一、二等獎。在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽隨堂課、評優(yōu)質(zhì)課活動,狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。這些內(nèi)容是學(xué)校各項(xiàng)活動開展的一個縮影,是其中的一部分,同時這些作品也從側(cè)面反映出我們學(xué)校擁有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。抓典型 培育愛心抓住典型事例,進(jìn)行正面教育,以點(diǎn)帶面,推動我校德育工作向更高層次發(fā)展。儀器配備達(dá)xx省基本配置標(biāo)準(zhǔn),演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率100%,圖書室現(xiàn)藏書15020冊,生均30余冊。一、學(xué)?;厩闆rxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地26500平方米,生均49平方米,建筑面積2346平方米。(二)保障為先,提升后勤服務(wù)意識。學(xué)校在辦公用房比較緊張的情況下,單獨(dú)設(shè)立了校檔案室,配置了新的密集架等硬件設(shè)備,使檔案工作的硬件建設(shè)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的要求。新學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時作出了創(chuàng)檔案特色的決策。針對這種情況,我校今年的綠化與經(jīng)濟(jì)作物種植相結(jié)合,即達(dá)到了綠化的效果,經(jīng)濟(jì)上也給學(xué)校帶來收益。組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有多個興趣小組:計(jì)算機(jī)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組,課外活動普及率達(dá)70%。2010年我們組織多種課型的教研活動,除語數(shù)英外,我們舉行品生(社)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等小學(xué)科的課例分析教研活動,強(qiáng)化教師對小學(xué)科的認(rèn)識,在思想上加以重視;2010年我們組織中高年級教師聽宋海闊老師講授課改引路課,率先在全校實(shí)施新課改;根據(jù)教師們平時的教學(xué)反思、隨筆積累,組織了“一堂課的教學(xué)反思”的研討會與“我的教學(xué)故事”的匯報(bào)會,在研討交流中,老師們更加深刻地認(rèn)識到反思的意義和作用,意識到隨時記錄教學(xué)中的故事,及時反思有多么重要。全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。抓校園文化建設(shè)環(huán)境育人。建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。綠化面積800平方米,人均65平方米。覆1個行政村,人口11多人,現(xiàn)有4個教學(xué)班,在校生90名,入學(xué)率100%,鞏固率100%。學(xué)校為此成立了三個層面的德育隊(duì)伍:以校長、主任的管理隊(duì)伍;以班主任為骨干的實(shí)施隊(duì)伍;以班級學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊(duì)伍,從而形成了立體化的德育工作格局。校園文化的建設(shè)不僅是學(xué)校形象的標(biāo)志,還蘊(yùn)含著豐富的德育內(nèi)涵,對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。扎實(shí)開展好教師政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動,努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力,特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作及對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì),并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化;四抓班級管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺。(2)認(rèn)真組織老師參與“全校聯(lián)動,推進(jìn)課改”的活動。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校更換教學(xué)樓所以窗戶,改建擴(kuò)建了學(xué)生廁所。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:(1)自覺提高檔案的收集、組卷標(biāo)準(zhǔn),對照檔案管理要求,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求將學(xué)校所有檔案進(jìn)行重新整理組卷;同時,更大范圍地搜集被遺漏的檔案。基于以上工作的開展,在各級檢查工作中,我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學(xué)中的前列。學(xué)校的后勤服務(wù)保障工作,還存在著一定的不足,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校決定:組織定期的安全檢查工作,對制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行維修。綠化面積800平方米。二、學(xué)校教育工作情況(一)德育為魂,形成獨(dú)有的教育特色。如:結(jié)合學(xué)校書香校園的創(chuàng)建活動,我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽等系列讀書教育活動,我校多名學(xué)生曾在縣局組織的中華經(jīng)典誦讀系列活動中獲獎,我們的集體朗誦在“xx縣中華經(jīng)典誦讀”活動競賽中獲得小學(xué)組二等獎,并代表xx縣參加市里的比賽。(二)教學(xué)為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。XX年9月,xx老師講的《詹天佑》一課,在xx市信息技術(shù)與語文教學(xué)整合課評比中榮獲市一等獎。xx、xx兩位老師參加xx市數(shù)學(xué)、體育優(yōu)質(zhì)課評比,分獲一、二等獎。為使我校的教研活動科學(xué)化、特色化,我們在網(wǎng)上創(chuàng)建了學(xué)校博客,在舉行校本教研活動后,有什么新的想法和建議,可以登陸教師的個人博客,在學(xué)校的博客上發(fā)表評論。XX年在迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估之際我們不斷完善自身的同時主抓薄弱環(huán)節(jié):學(xué)校重視低年級閱讀教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué),并以教學(xué)評估為契機(jī),多次舉行低年級閱讀和科學(xué)、品生(社)等學(xué)科的校本教研活動,在活動中促進(jìn)了教師的自律性,提高了學(xué)校的教研水平,老師們在活動中得到了鍛煉,自己的評課、議課水平逐步提高,在學(xué)校教學(xué)、教研活動有條不紊的進(jìn)行中我們迎來了省教學(xué)評估,我校青年教師xx、老教師xx分別講了一年級的識字課《老師的話語》與五年級科學(xué)課《風(fēng)的形成》,課后學(xué)校教師分兩組對兩位老師的課進(jìn)行討論、交流,教研氣氛熱烈,老師們發(fā)言積極,評估小組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學(xué)工作給予了肯定:教研活動的開展有實(shí)效性,在研討中能切實(shí)地解決教學(xué)中的問題。XX年獲第六名,XX年獲得第一名。近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼,從根本上解決了師生的飲水問題。規(guī)范檔案資料,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理檔案是歷史的真實(shí)記錄,是我們平時工作一點(diǎn)一滴的原始積累。(2)講究科學(xué),規(guī)范操作。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高全員的檔案意識,真正把檔案作為黨和國家的重要財(cái)富來對待,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平,努力把檔案工作做得更好,使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。對體育設(shè)施進(jìn)行加固,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進(jìn)行部分更換,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。我代表學(xué)校全體師生員工,對各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到來表示熱烈的歡迎!我們洪州小學(xué)近年來,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,去年我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,特別是在鄉(xiāng)教委的大力支持下,通過了市規(guī)范化驗(yàn)收,被評為市級規(guī)范化學(xué)校。加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成了一支“團(tuán)結(jié)拼搏奉獻(xiàn)”的教師群體。一線教師尤其是班主任、每天早出晚歸,勞碌奔波,也無半點(diǎn)怨言。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,政治理論、崗位職務(wù)、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)方法,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個方面的工作:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,加大了教學(xué)督查力度。進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課。制度約束規(guī)范德育工作。我校還強(qiáng)化了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,做到有手續(xù),有記錄。各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然取得了一定的成績,但與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離,與教育現(xiàn)代化的要求相差更遠(yuǎn)。同時,我校投入資金近十萬元將整個操場全部硬化,修建了一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場。第五篇:迎市教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料(xiexiebang推薦)洪州小學(xué)迎市教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料校長馬成清尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:今天,我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家。二、精細(xì)管理,打造素質(zhì)教師隊(duì)伍通過具有針對性、長期性、實(shí)效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動,使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。二是 早貪黑,不講待遇。加強(qiáng)教師校本教研培訓(xùn),建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制。四、堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)效果教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。首先,規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,對檢查結(jié)果進(jìn)行如實(shí)記錄,并在全體會上公布反饋。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了學(xué)生家長的認(rèn)可和肯定。我校始終將保學(xué)控流的責(zé)任落實(shí)到班主任和科任教師,最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長效管理機(jī)制,牢固樹立安全第一的思想,完善安全制度,明確安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨,和諧的教育環(huán)境。通過我們的努力,今日的洪州為明日向更大、更高、更強(qiáng)發(fā)展奠定了基本條件:有充滿朝氣,拼搏向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有現(xiàn)代化齊全的設(shè)備設(shè)施。多管齊下,形成了學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育體系。本,學(xué)校進(jìn)一步建立健全了文明班級體考核量化細(xì)則、班級常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細(xì)則等一系列管理制度,強(qiáng)化德育工作的首要地位,將德育教育貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教研活動制度和集體備課制度,實(shí)行以老帶新,加強(qiáng)集體協(xié)作,開展教學(xué)攻關(guān)。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課。深入持續(xù)開展系列教研活動,開展教師觀摩課、名
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