上學(xué)期八年級思想品德備課組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下：一、制定計(jì)劃首先我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，確定了每次的主備課人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。其實(shí)更多的時間不在統(tǒng)一的教研活動時間，而是有問題就大家商量、分析試卷，共同探討，答案相互討論之后確定，爭取備課組教學(xué)上的統(tǒng)一。選材方面，一定要突出新、特、優(yōu)。每單元確定一個中心發(fā)言人二、確定任務(wù)，搜集材料集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人在集體備課前深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。教學(xué)重點(diǎn)部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況，同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。第三篇：八年級思想品德備課組工作總結(jié)八年級思想品德備課組工作總結(jié)在這一學(xué)期里，我們八年級思品備課組的老師，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)。二、探索新的教學(xué)模式，深入課題研究備課組一直特別注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)的效果，在本學(xué)期，我組馬曉穎老師參加了初中思品骨干教師的培訓(xùn)，在所教班級進(jìn)行了情境教學(xué)模式的創(chuàng)新研究，堅(jiān)持每堂的新聞播報(bào)教學(xué)環(huán)節(jié)，大大提高了學(xué)生對思品課的和興趣關(guān)注度，學(xué)習(xí)效果有了很大進(jìn)步。一學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互學(xué)習(xí)。二、存在的問題由于各種原因，參加科研活動的深度不夠，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會的撰寫。一、政治思想方面。三、今后的努力更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，不滿足于小小進(jìn)步，做到“沒有最好，只有更好”。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！桂花鄉(xiāng)初級中學(xué)二O一二年一月五日第五篇：八年級上學(xué)期思想品德教研工作總結(jié)本學(xué)期八年級思想品德備課組工作，在學(xué)校及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明
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