【正文】 中學(xué)，位于中山鄉(xiāng)東南角，怒江西畔，黑河老坡腳下。二、工作基本思路以四十周年校慶以及教師專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年為契機(jī)，以“抓建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量、抓安全”為工作基本思路，重點抓好教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，共享成功，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃真正辦成一項“民生工程、放心工程、陽光工程”。四是積極參加芒市教師專業(yè)成長的各項活動，展示學(xué)校教師專業(yè)成長成效。以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年為契機(jī)，以班級文化建設(shè)為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為日常教育教學(xué)的一項重要工作，切實抓緊、抓好。四是借助班級家長會，部分家長座談會、告家長書等形式，向家長宣傳學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對學(xué)生學(xué)習(xí)的必要和重要性，以及孩子現(xiàn)階段要養(yǎng)成的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣項目和要求，取得家長的配合參與，對每個學(xué)生進(jìn)行檢查和督促，家庭教育與學(xué)校教育畢竟是相輔相成的，家庭的氛圍和情景對學(xué)生起著潛移默化的作用，使學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。集中展示40年學(xué)校的巨變和光輝的辦學(xué)成就，深入發(fā)掘?qū)W校傳統(tǒng)文化的形成和內(nèi)涵。校園周邊有些青年通過電話聯(lián)系的方式邀約在校學(xué)生外出和街道黑網(wǎng)吧向?qū)W生開放等問題嚴(yán)重影響到學(xué)生管理，為此學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)反饋，與中山派出所取得聯(lián)系，與周邊村寨的村領(lǐng)導(dǎo)形成合力，共同尋找徹底根治的辦法。三是校慶期間進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施欠債較大，到目前為止還有13萬元的欠款。通過繼承、創(chuàng)新和整合，使先進(jìn)的、高品位的學(xué)校文化成為強(qiáng)勢文化、主導(dǎo)文化，增強(qiáng)學(xué)校核心發(fā)展力。保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán)，尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。本項3分，自查得分為3分。三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。安全警鐘在我校長鳴。校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)教法、研討教法的熱潮。為此，我們對“教師教學(xué)成績評價”的指標(biāo)作了調(diào)整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學(xué)科競賽四項指標(biāo)基礎(chǔ)上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學(xué)的標(biāo)高降低，把教學(xué)的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學(xué)理念，真正面向全體?！氨仍L”工作為了推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提升，學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導(dǎo)向性。學(xué)籍管理規(guī)范。三是冬季長跑活動、學(xué)生“兩操”安排到位，管理科學(xué)。學(xué)校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。學(xué)校的每一項大的活動，都要求負(fù)責(zé)人計劃先行、過程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過后反思。同時，學(xué)校堅持“走出去，請進(jìn)來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí)，回來撰寫學(xué)習(xí)報告，上匯報課。積極穩(wěn)妥實施學(xué)校后勤社會化改革，落實招投標(biāo)制度。一是進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的；二是校園內(nèi)的各種植物掛上解說牌，使校園內(nèi)成為開放式的植物園；三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，徹底消除校園衛(wèi)生死角，還校園一個優(yōu)美的校園環(huán)境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，現(xiàn)在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。四、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)、安全穩(wěn)定、計劃生育及其它中心工作（18分）堅持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”；健全廉政建設(shè)相關(guān)制度。對反映在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學(xué)生參加）各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班等違紀(jì)行為，經(jīng)調(diào)查核實的，對教師的師德考核、考核定為不合格等次。該項為18分，自評為18分。工會干部作風(fēng)踏實，密切聯(lián)系群眾，開展了工作調(diào)研并有調(diào)研報告，曹作仁的調(diào)研報告獲資興市二等獎。1組織開展了優(yōu)秀教師培訓(xùn)活動。1學(xué)校建立了以教代會為載體的規(guī)范化校務(wù)公開制度，公開面100%，教職工滿意率98%，樹立了典型，在我校召開了工作會或經(jīng)驗交流會。促進(jìn)了教育改革、穩(wěn)定與發(fā)展。2加強(qiáng)信息交流，共發(fā)表稿件23篇，其中資興教育信息網(wǎng)、總工會18篇，郴州教育網(wǎng)3篇、湖南科技新報1篇，湖南教育1篇達(dá)1000字以上，教育局工會主席典型發(fā)言稿2篇達(dá)1000字以上。建立了“周一行政例會”制度。對學(xué)生進(jìn)行全方位的德育教育。堅持財務(wù)規(guī)范操作不搞賬外賬。4．貫徹落實《中小學(xué)公共教育綱要》《中小學(xué)法制教育綱要》開設(shè)法制教育課、公共安全課。普通高中達(dá)線率為65%左右。與謝集中學(xué)進(jìn)行“互動交流”一共派出 3名教師去交流，舉行的數(shù)學(xué)、外語兩科的“同課異構(gòu)”活動。學(xué)期初，學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，學(xué)期中，學(xué)校通過專題培訓(xùn)和主題教育的方式組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)文件。我校緊緊圍繞“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚個性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)工作重點，做到以下四個方面：一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，向課堂要質(zhì)量；二是不斷創(chuàng)新評價方式，采用多角度、多形式評價學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，以多元評價來促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展；三是定期召開不同形式的教師、學(xué)生及家長座談會，及時總結(jié)、交流和反饋教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，爭取教學(xué)效益的最大化；四是積極探索教育教學(xué)的有效路徑，全面關(guān)注不同程度的學(xué)生，做到“關(guān)注每一個、幫助每一個、成就每一個”。學(xué)校政教處切實發(fā)揮“德育龍頭”的作用，在學(xué)生中推進(jìn)“每月一事”，3月開展“我會問好”、4月開展“我在讀書”、5月開展“我愛勞動”，6月開展“我會表演”，9月開展“我要守紀(jì)”10月開展“我講衛(wèi)生”、11月開展“我愛運動”、12月開展“我會學(xué)習(xí)”等活動，通過每月一個主題，幫助孩子每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。學(xué)校教科室將年齡在45歲以下的教師分成四個讀書小組，每個小組每月共讀一本書，月初進(jìn)行書籍交換、月末開展讀書交流，所讀書籍全部由學(xué)校統(tǒng)一購置。九、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。認(rèn)真組織開展了“兩學(xué)一做” “我為教育質(zhì)量年做貢獻(xiàn)”“學(xué)榜樣、做榜樣”等主題教育，通過學(xué)習(xí)、座談、比賽、業(yè)績評比等活動細(xì)化積分管理，激勵大家爭當(dāng)模范。但相對于飛速發(fā)展的社會對教育的要求，我們要做的還有很多，新的一年，我們將繼續(xù)踐行“營造書香校園、締造完美教室、推進(jìn)每月一事、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育”五大教育行動，并嘗試研發(fā)卓越課程，以實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，我們相信，只要有行動，就一定有收獲，只要去堅持，就一定有奇跡！。十二、重視信息宣傳，做到政令暢通。今年10月，學(xué)校利用有限的資金為20名班主任率先配備辦公電腦，方便教師查閱資料、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和與家長進(jìn)行互動溝通。閱讀是站在大師的肩膀上前行，寫作則是站在自己的肩膀上攀升。學(xué)校的德育活動成效顯著，先后被評為市、區(qū)兩級“文明校園”。同時，借助教師的發(fā)展來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)生中開展了“全員全科書寫大賽”“特色作業(yè)展示”“尋找最美讀書身影”等活動，盡可能的給學(xué)生搭建更多的展示平臺，讓每個孩子都能成為最好的“他自己”。期間，學(xué)校積極開展道德大講堂和青年志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的榜樣示范作用，使得廣大教師能在學(xué)習(xí)教育活動中不管提高自身的道德素養(yǎng)，人人爭做“有德之師”，人人都是“有德之師”。4完成了“市級禁毒教育示范學(xué)?！彬炇展ぷ?、積極創(chuàng)建“交通安全示范學(xué)校”。十、綜治工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,通過建立健全社會綜合治理的各項規(guī)章制度做好綜合治理工作，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。六、職業(yè)、繼續(xù)教育加大職業(yè)教育的宣傳力度，建立中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，健全招生制度，通過家長會、教師會、學(xué)生會的形式擴(kuò)大影響，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制。一年來，學(xué)校更換了存在安全隱患的消防設(shè)備、部分電線和開關(guān)，保證硬件設(shè)施安全。三、人事管理工作按照上級人事和教育部門的要求，平穩(wěn)推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置工作，獎勵性績效工資工資發(fā)放順利完成。二、教育管理工作，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)市教育局課程安排表開齊課程、開足課時，重視地方課程和校本課程的開設(shè)，特別是綜合實踐課的開設(shè)，豐富了學(xué)生的生活。通過細(xì)化安排，落實部門重點任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，工作取得了顯著成績，現(xiàn)匯報如下：一、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實校務(wù)公開，狠抓行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建了“以人為本”的學(xué)校發(fā)展理念，提出了“人本立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、制度管?！惫芾砝砟?。2積極組織教職工開展健康文化體育活動，有計劃地開展了師生陽光體育活動，組織全員健身，積極參加了全市組織的文體活動如：男、女教職工“園丁杯”籃球賽，并獲得了女子“園丁杯”籃球賽第二名的好成績。五、教師隊伍建設(shè)1制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則。1興辦了校園超市，切實為教職工服務(wù)。二、代表和維護(hù)教職工權(quán)益做好了教職工來信來訪工作，并及時報告、無侵犯教職工合法權(quán)益事件。第三篇：工會工作目標(biāo)管理考核匯報材料2010年工會工作目標(biāo)管理考核匯報材料資興市二完小資興市二完小2010年工會工作根據(jù)教育局工會工作目標(biāo)管理考核細(xì)則進(jìn)行自評，現(xiàn)將自評材料匯報如下：一、組織建設(shè)學(xué)校支部、行政非常重視工會工作，經(jīng)常把工會工作列入支部議事日程，支部和行政定期研究工會工，為工會排憂解難。開展經(jīng)常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。注重黨支部建設(shè)：定期組織黨員學(xué)習(xí)，尤其注重群眾路線的學(xué)習(xí)實踐活動。我校財務(wù)管理從嚴(yán)格財務(wù)制度入手，用制度促規(guī)范，學(xué)校每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，必須依據(jù)預(yù)算，我們做到了凡事先預(yù)算，后支出，杜