【正文】 師大附中進(jìn)行了聽課觀摩活動(dòng)，這對(duì)我而言是最貼切最直接的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我影響深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束之時(shí)，我對(duì)自己的教學(xué)之路也有了一些想法。2014年10月1日第二篇：陜師大教師培訓(xùn)心得體會(huì)堅(jiān)定職業(yè)理想塑造完美人格——陜師大教師培訓(xùn)心得體會(huì)寧縣二中劉武元六月，是一個(gè)充滿蓬勃生機(jī)和生命活力的季節(jié)。通過學(xué)習(xí)，我在教育理論和實(shí)踐上有了更深刻的認(rèn)識(shí)和提高，對(duì)于教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)知和理解，產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。加上他夸張而又充滿激情與活力的表演藝術(shù)教學(xué)方式，緊緊牽引著每位學(xué)員的思維，使我們?cè)谒某錆M激情與智慧的演講中，全神貫注的聽，專心致志的記，真正實(shí)現(xiàn)了高效學(xué)習(xí)。二、深刻領(lǐng)悟、積極反思、努力實(shí)踐、勤于探索，使自己的職業(yè)生涯迸發(fā)新的火花。古木森郁，菁菁校園，難忘陜師大這所著名學(xué)府的青春朝氣和扎實(shí)學(xué)風(fēng)，難忘老師們精誠精湛，猶如醍醐灌頂一般的學(xué)術(shù)引領(lǐng)。各位老師用我們身邊的一些實(shí)實(shí)在在的案例出發(fā)，通過理論聯(lián)系實(shí)際的方法，對(duì)我們認(rèn)為比較難于理解的理論觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，引起我們學(xué)員的反思，達(dá)成心靈共鳴。沉下心來，靜心讀書。第四篇：陜師大培訓(xùn)心得體會(huì)（寫寫幫推薦）陜西師范大學(xué)培訓(xùn)心得9月11日—9月18日我有幸參加了陜師大的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)，搭建了全縣數(shù)學(xué)老師交流平臺(tái)，達(dá)到了資源共享的目的。”原生態(tài)自然美也許很美，但不是最美，我們的課堂教學(xué)要不斷的打造，打磨和美容，爭(zhēng)取展現(xiàn)給學(xué)生最美的一面。面對(duì)如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自己，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。在本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。下午：由陜西師范大學(xué)圖書館書記、副館長(zhǎng)、陜西省省委講師團(tuán)成員馬曉雄做了題為現(xiàn)代師德修養(yǎng)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，佛更要金裝的精彩報(bào)告，題中講到要幫助教師塑造“師道尊嚴(yán)”而非銷蝕和損害“師道尊嚴(yán)”，要幫助教師增加個(gè)人職業(yè)幸福感和實(shí)現(xiàn)家庭文化的傳承。其中講到了21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的四大難題及展望，21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的11個(gè)突破口?？梢哉f，在研修學(xué)習(xí)的這些日子。二、理解并實(shí)施新課程理念——?jiǎng)?chuàng)新與策略教育觀念由“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育轉(zhuǎn)變新課程的理念是以培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展為目標(biāo)，在培養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值上通過“知識(shí)與能力”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”等三維目標(biāo)要求來體現(xiàn)。教學(xué)過程由教師“講述”向?qū)W生“探究”轉(zhuǎn)變 傳統(tǒng)教學(xué)是教師的“一言堂”。這樣無論對(duì)知識(shí)的構(gòu)建，還是學(xué)生知識(shí)與能力的遷移都十分有益。例如：在學(xué)習(xí)“走進(jìn)化學(xué)科學(xué)”這一節(jié)時(shí)，向?qū)W生展示化學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)、發(fā)展歷程、研究領(lǐng)域、研究方法，以及化學(xué)在解決人類社會(huì)發(fā)展過程中所遇到的問題，在提高人們的生活質(zhì)量、促進(jìn)人與自然的和諧相處等方面發(fā)揮的重要作用，讓他們感受到化學(xué)世界的神奇美妙和化學(xué)科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注今后個(gè)人的發(fā)展與化學(xué)科學(xué)的關(guān)系。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：一、教師的觀念的轉(zhuǎn)化——從化學(xué)教學(xué)向化學(xué)教育轉(zhuǎn)化化學(xué)教學(xué)的第一任務(wù)，就是要貫徹全面發(fā)展的方針，提高學(xué)生的素質(zhì)，為國家培養(yǎng)合格的公民。11月4日：上午：在陜西師大計(jì)算機(jī)房學(xué)習(xí)了網(wǎng)上檢索化學(xué)資料的方法。他講到我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，理解教科書，熟悉學(xué)生，著眼于多種教學(xué)方式的結(jié)合，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。在反思的過程中，我為自己日后的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃：第一、調(diào)整與學(xué)生相處的方式，遇到問題，首先從學(xué)生的需要出發(fā)去考慮問題，而不是從教師的感情角度去求得心理平衡。來改善我們的課堂，多渠道和學(xué)生交流。培訓(xùn)歸來，我覺得自身的職業(yè)倦怠感沒有以前那么強(qiáng)烈了，相對(duì)而言對(duì)我從事職業(yè)多了幾分認(rèn)可，我們之所以職業(yè)倦怠，是我們沒有發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)魅力所在。三、參觀交流激起思索的火花在這六天的學(xué)習(xí)中，陜師大的老師們給我們安排了兩天的參觀學(xué)習(xí)，我曾先后參觀了四所陜西省比較優(yōu)秀的學(xué)校，其中陜西省直屬小學(xué)西安小學(xué)給我印象尤為深刻，在那里我們到處能感受到西安悠久的文化底蘊(yùn)，在那里我到處都能看見孩子們稚嫩但充滿自信的作品，在那里我們能體會(huì)到學(xué)校的從上到下、從里到外都制度井然、規(guī)劃合理，有太多太多的期許和向往，但給我震撼的是他們學(xué)校獨(dú)有的學(xué)科整合，例如：美術(shù)+英語；體育+美術(shù)；體育+美術(shù)+英語；在學(xué)科整合中，分工明確，小組合作，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從一張張的笑臉中我們不難感受得到孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在思考中領(lǐng)悟知識(shí)的真諦。二、樹立終身學(xué)習(xí)觀念在培訓(xùn)過程中，我看