【正文】 業(yè)務(wù)概述“上”者，尊也；“品”者，品鑒、品格、品位也；“居”者，宅也、府也。上品國(guó)際軟裝配飾設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)是一支從事室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，這里匯集了一班富有想象力及藝術(shù)創(chuàng)造力的年輕人，我們善于思考、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)進(jìn)取，以高度團(tuán)結(jié)及協(xié)作精神，用心地為客戶塑造極具特色的室內(nèi)環(huán)境。成為行業(yè)全新?tīng)I(yíng)銷模式的首個(gè)里程碑。融合歐洲整體家居設(shè)計(jì)理念，對(duì)中國(guó)家居的消費(fèi)模式及服務(wù)理念進(jìn)行了全新定義。湖南地級(jí)市衡陽(yáng)、永州直營(yíng)店開(kāi)業(yè)。上品國(guó)際擁有完善的項(xiàng)目控制協(xié)作平臺(tái)和豐富的產(chǎn)品資源，在追求設(shè)計(jì)品質(zhì)與產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)注重過(guò)程管理，使設(shè)計(jì)理念及成本控制能貫徹到整個(gè)項(xiàng)目中去。而個(gè)性居室裝飾的關(guān)鍵是通過(guò)軟裝飾得以實(shí)現(xiàn)的，減少硬裝飾的使用，增加軟裝飾的消費(fèi)，軟裝飾已經(jīng)越來(lái)越多的融入到人們生活當(dāng)中，所以家居軟裝飾自然迅速成為新時(shí)尚。客戶不用為挑選產(chǎn)品而奔波于裝飾材料商場(chǎng)。例如占樸的紅木家其，就可配紅色的地毯、命墊等用品，會(huì)顯得典雅豪華?！败洝笔蔷邮业闹麈に^“軟’，包含了多方面的憊思。強(qiáng)調(diào)軟就要避免硬，所以在選用衣柜、組合柜、沙發(fā)、椅子等家具時(shí)要注憊一是不要過(guò)于寬大。軟裝行業(yè)于上世紀(jì)在我國(guó)興起，近年來(lái)在一線城市非常流行，而在中西部地區(qū)，還處于起步階段，這也為我們公司的發(fā)展提供了很好的機(jī)遇，我認(rèn)為這個(gè)新興行業(yè)發(fā)展前景十分廣闊，潛力巨大，利潤(rùn)空間很大。但是過(guò)半數(shù)的受訪者愿意選擇接受軟裝飾設(shè)計(jì)服務(wù)。軟裝行業(yè)從業(yè)者從業(yè)水平卻相應(yīng)提升緩慢，很多紡織服裝企業(yè)向外延發(fā)展家紡，把發(fā)展家紡作為一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)但是專業(yè)的軟裝市場(chǎng)還沒(méi)有形成。我認(rèn)為設(shè)計(jì)收費(fèi)也是軟裝市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，而且五年左右也將會(huì)像國(guó)外一樣軟硬裝分離，尤其是對(duì)于普通客戶。隨著人均居住面積的增加，使得家庭裝飾品的需求量變大，以前人均居住面積較小，家里沒(méi)有多余的空間來(lái)擺放工藝品。在國(guó)內(nèi)這是一個(gè)新興行業(yè)，有著巨大的市場(chǎng)潛力，現(xiàn)在的社會(huì)咨詢?cè)絹?lái)越發(fā)達(dá)。以上是我的一些觀點(diǎn)和建議，如有不妥之處還請(qǐng)望領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、種植園、飼養(yǎng)場(chǎng)、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂(lè)園?，F(xiàn)負(fù)責(zé)本園行政管理工作。蒙我們的氏教師在孩子工作、游戲、活動(dòng)時(shí)借助觀察來(lái)全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準(zhǔn)確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒走出課堂在了解四季變化、人類生活變化的過(guò)程中，體驗(yàn)人與自然的親密關(guān)系，了解自然和生活的基本規(guī)律，萌發(fā)保護(hù)和改善自然和社會(huì)環(huán)境的最初意識(shí)，使幼兒的潛能得到最大限度的挖掘，使不同層次的幼兒都能得到發(fā)展。我們的教師以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，以鼓勵(lì)、引導(dǎo)、啟發(fā)為主（而非填鴨式的教育），使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中掌握更全面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。● 均由幼師及幼教大專以上學(xué)歷的專職教師執(zhí)教，并常年聘請(qǐng)兒童教育專家、教育顧問(wèn)為我園提供最權(quán)威的教育信息，并對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)本園工作。教師隊(duì)伍敬業(yè)親善● 園長(zhǎng)：蒲秀瓊，西華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師、四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，已從事教育工作三十余年，在這三十余年的教育生涯中，曾分別在幼兒園、小學(xué)、初中、高中任過(guò)教，已從事幼兒園園長(zhǎng)工作近二十年，對(duì)幼兒心理特點(diǎn)和幼兒教育有獨(dú)特的研究。她是提供嬰幼兒日托、全托服務(wù)的現(xiàn)代教育新型藝術(shù)幼兒園。目前軟裝市場(chǎng)才剛剛起步，其巨大的發(fā)展?jié)摿σ呀?jīng)吸引眾多商家紛紛試水。第三、裝修理念的改變和文化品位的提高。擺件可包括燭臺(tái)、果盤(pán)、綠植、花插等擺在茶幾、臺(tái)面上的飾品，掛飾則例如掛毯、卷軸畫(huà)、鹿頭、鹿角等懸掛在墻面上的飾品，現(xiàn)代風(fēng)格的居室還可選擇枯木作為掛飾。三、軟裝的前景作為家居產(chǎn)品邊緣的軟裝市場(chǎng)，除了要把軟裝設(shè)計(jì)需要做得更細(xì)致，將軟裝設(shè)計(jì)師與室內(nèi)設(shè)計(jì)師清晰區(qū)分外，軟裝設(shè)計(jì)師提高自身歷練和素養(yǎng)的同時(shí)，還需要發(fā)揮對(duì)業(yè)主的引導(dǎo)作用。但這種生活風(fēng)尚，卻始終離國(guó)內(nèi)普通住宅的消費(fèi)者有些距離，這個(gè)行業(yè)也處于軟裝人才太少、軟裝飾品靠淘、軟裝設(shè)計(jì)難收費(fèi)的尷尬局面。一、市場(chǎng)調(diào)研：提起“軟裝”，許多人首先想到的就是“輕裝修，重裝飾”的說(shuō)法。三是盡可能選用帶有較少硬結(jié)構(gòu)而帶有更多軟性的家具。其次，臥室的使