青年教師導師制導師期末總結4(完整版)
【正文】 ，在教學與科研方面有了一定的提高。使她能夠鉆研教材，認真分析并理解教材，把握教材的主線，挖掘教材的深度，不僅能夠做到備教材，而且能夠事先想好教學過程中可能遇到的問題，并積極做出破解方法。指導教師：*** 2013年7月第二篇：青年教師導師制導師期末總結山西學院青年教師導師制導師指導總結（—1）所在系部： 導師：被指導教師：對青年教師***的指導總結為了貫徹我院青年教師導師制的落實，促進我系青年教師盡快成長，使其在短時間內(nèi)，牢固樹立專業(yè)思想，提高教學水平和科研能力，在本學年第一學期，本人在完成教學工作和行政工作的同時，對我系青年教師***同志進行指導培養(yǎng)。加強對課堂教學的指導。每周與其共同探討教育、教學的有關問題，包括探討教材內(nèi)容，看備課本。培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚、知識淵博、業(yè)務精湛、富有現(xiàn)代教育意識、敢于創(chuàng)新、勇于實踐、卓有成效的青年教師隊伍，是我院教育發(fā)展所追求的目標。進行課前備課指導，確保準備充分。但是，由于畏難情緒，廣大青年教師對此認識不到位，參與積極性不是很高，這就需要我們這樣的“指導教師”加以推動、促進。二、教學方面教學準備方面，***同志在本學期注重與我交流，態(tài)度積極，勤學勤記，熟悉了教學過程中的各個環(huán)節(jié)。通過與她進行交流，找出問題所在，并及時進行了改正，達到了較好的教學效果。同時她模范遵守教師職業(yè)道德，遵守院系規(guī)定，為人師表，率先垂范。課后她能夠做好反思教學，共同討論其教學方法，提高教學效果。在學期末，就我對該教師的指導與培養(yǎng)做如下總結：思想方面師德是教育教學工作的根本所在。但也存在一些問題：如教授的內(nèi)容太細，偏多等問題，ppt制作上雖然有進步，還是不夠生動。教育要發(fā)展，離不開教師。同時，認真學習了專業(yè)知識，能夠將敬業(yè)和育人思想緊密結合，及時更新教育理念，轉變觀念，增強教師育人的服務意識、危機意識。另外，利用課余時間與她共同探討教學工作經(jīng)驗和教學方法。依據(jù)本學期初制定的導師計劃對***同志進行了精心的有針對性的指導，在教學與科研方面有了一定的提高，并希望在今后的工作中能夠超越自己，不斷提高自己的工作能力。科研方面鼓勵青年教師積極參與科研課題，輔導青年教師進行科研實踐，在科研方面有了明顯的進步。能夠認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真分析并理解教材，把握教材的主線，挖掘教材的深度，不僅能夠做到備教材，而且能夠事先想好教學過程中可能遇到的問題，并積極做出破解方法。不可否認的是，學校教學工作的中堅力量是中、青年教師，特別是青年教師，他們的成長速度也直接關系著學校未來的發(fā)展，對學校的教育教學工作也將產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也不間斷地檢查、指導她的備課情況，經(jīng)常去聽課，
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